Actividades de Acompañamiento Pedagogico TERCER PERIODO

INSTITUCION EDUCATIVA “JULIA RESTREPO”
NIT: 891.900.285-7
SEDES: “ANTONIA SANTOS”, “SANTA CLARA”
“MARÍA LUISA ROMAN” “JULIO PEDROZA”
PRE-ESCOLAR – PRIMARIAS- SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA.
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986
ACTIVIDAD DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO – AAP TERCER PERIODO

CIENCIAS NATURALES GRADO CUARTO
Nombres y apellidos_________________________________ Grado _________ Fecha_________
Consulta en tu cuaderno y consigna en hojas de block a mano y, sustenta el trabajo escrito de forma
oral, respondiendo tres preguntas al azar sobre el contenido temario del mismo.
El trabajo escrito tendrá un valor del 40% y la sustentación oral el restante 60% de la nota de la AAP,
cuyo resultado final será adicionado como nota final de la fase de la asignatura.
Importante: Debes presentar la actividad con el visto bueno o consentimiento escrito de tus
padres.
1. Los cambios que se dan en la materia presente en la naturaleza, son:
2. ¿Cuáles son los estados en los cuales podemos encontrar la materia en la naturaleza?
3. El agua en la naturaleza la podemos encontrar, ¿en qué estados?
4. ¿Un sólido es?
5. Por compuesto conocemos a:
6. ¿Qué es una mezcla?
7. Por sonido en ciencias naturales, ¿Se conoce a?
8. ¿Cuáles son los fenómenos que presenta la luz en ciencias naturales?
9. ¿Una mezcla homogénea es aquella que?
10. ¿Una mezcla heterogénea es aquella que?
Lee atentamente y resuelve de acuerdo a los conocimientos adquiridos,

¡muchos éxitos!
“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”

Dirección: Calle 27 No. 33-42 – Telefax; 2243531
Email: iejuliarestrepo@semtulua.gov.co web: iejuliarestrepo.com
NIT: 891.900.285-7
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

CIENCIAS NATURALES QUINTO GRADO
padres por escrito.
1. ¿A qué se le llama nutrición en ciencias naturales?

2. Mencione cada una de las etapas en que se necesitan para que se de la nutrición en los
seres vivos.
3. En que consiste el proceso de la masticación de los alimentos.
4. ¿Cómo se da la nutrición en las plantas?
5. ¿A qué se le llama circulación en los seres vivos?
6. ¿Cuáles son los ciclo biogeoquímicos de la materia?
7. ¿En que consiste el ciclo del agua?
8. ¿Cómo se da la circulación en la plantas?
9. ¿Cómo se da a circulación en los animales?
10. ¿Cuál es el sistema más importante del ser humano y porque?

¡muchos éxitos!

NIT: 891.900.285-7
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

TECNOLOGÍA E INFORMATICA GRADO CUARTO
Importante: Debes presentar la actividad con el visto bueno o consentimiento por escrito de
tus padres.
1. ¿Qué es un computador?
2. ¿Qué es un hardware y un software?
3. ¿Qué es Word y que utilidad nos ofrece?
4. Elaborar un breve escrito personal a mano en el cuaderno sobre los materiales que a diario
usa el hombre para la satisfacción de sus necesidades básicas y, de cómo se basa o apoya
en la tecnología para la transformación de los mismos.
5. Dicho escrito lo digitara en clase de forma práctica en la sala de sistemas.

¡muchos éxitos!

NIT: 891.900.285-7
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

ÉTICA Y VALORES GRADO CUARTO
Importante: Debes presentar la actividad con el visto bueno o consentimiento escrito de tus padres por
escrito.
Responde de acuerdo a los temas desarrollado y/o vistos durante la presente fase y a las consultas
que puedas desarrollar:
1. ¿Porque es importante vivir en unidad como en familia?
2. ¿Qué entiendes por unidad?
3. Consulta: ¿Qué es el bien universal?
4. En la vida diaria, ¿A qué se le llaman Valores Humanos?
5. ¿Por qué es importante vivir en unidad como en familia?
6. ¿Qué es lo más importante de vivir en unidad?
7. ¿Qué es lealtad?
8. ¿Qué es fidelidad?
9. Menciona y explica tres factores que formen parte del decálogo de la lealtad.
10. ¿Cómo podemos ser leales con la humanidad y los seres humanos?

¡muchos éxitos!

NIT: 891.900.285-7
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

EDUCACIÓN FÍSICA GRADO CUARTO
padres.
1. Realiza una breve reseña histórica sobre el origen del baloncesto.
2. ¿Cómo y por donde se cree o dice que llego el Baloncesto a Colombia?
3. Menciona los principales fundamentos del baloncesto.
4. En el baloncesto o básquetbol que se entiende por dominio del balón.
5. A que se le llama pase en baloncesto.
6. ¿Qué es un Dribling en Baloncesto?
7. ¿A qué se le llama tiro o lanzamiento en el Baloncesto?
8. ¿Qué nombre recibe el bloqueo que un jugador realiza para posibilitar que otro compañero
se desmarque ene l baloncesto?
9. Nombre o menciones las principales faltas técnicas en el baloncesto.
10. En una cartulina dibuja una cancha de baloncesto con sus respectivas medidas
reglamentarias.

¡muchos éxitos!

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TULUÁ – VALLE
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EDUCACIÓN FÍSICA QUINTO GRADO
Importante: Debes presentar la actividad con el visto bueno o consentimiento escrito de tus padres por
escrito.
1. Realiza una breve reseña histórica sobre el origen del Voleibol.
2. ¿Cómo y por donde se cree o dice que llego el Voleibol a Colombia?
3. Menciona los principales fundamentos del Voleibol.
4. ¿A qué se le llama saque en Voleibol y cuáles son las formas adecuadas de hacerlo?
5. ¿A qué se le llama Recepción en Voleibol y como se ejecuta?
6. ¿En qué consiste un toque de dedos o golpe de volea?
7. ¿Qué es un remate en Voleibol y para que se ejecuta?
8. El Bloqueo es uno de los fundamentos del Voleibol, ¿en qué consiste este y para que se
aplica?
9. ¿Cuáles los aspectos generales a tener en cuenta en la posición y desplazamiento de los

jugadores de Voleibol?
10. En un pliego de cartulina dibuja una cancha de Voleibol con sus medidas reglamentarias.

¡muchos éxitos!

NIT: 891.900.285-7
TULUÁ – VALLE
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TECNOLOGÍA E INFORMATICA QUINTO GRADO
tus padres o acudientes.
1. Elabora un recuadro de la siguiente forma:

 Desde la celda A6 hasta la celda N6 de forma horizontal y desde la celda A6 hasta
la celda A16 y desde la celda N6 hasta la N16
2. Selecciona, combina y centra las celdas A6 hasta C6 y digita, País (Ponle color azul de
fondo)
3. Selecciona, combina y centra las celdas D6 hasta la F6 y digita, ciudad (Ponle color
amarillo de fondo)
4. EN la celda G6 digita, Año
5. En la celda H6, digita, Campeón
6. En la celda I6, digita, Nación
7. En la celda J6, digita, Goleador
8. EN la celda K6, digita, nacionalidad
9. Selecciona, combina y centra las celdas L6 hasta la N6, Aspectos relevantes
10. Inserta al lado izquierdo de A6 una columna.

¡muchos éxitos!

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DANE 176834000092 ICFES 018986

LENGUA CATELLANA QUINTO GRADO
1. Menciona claramente cuál es la diferencia entre El mito y la leyenda

2. En castellano a que se le llama folleto y cuáles son sus objetivos
3. Elabora un folleto alusivo a la importancia del respeto como norma fundamental para la sana
convivencia pacifica
4. ¿A que llamamos opinión?
5. ¿Cuál es tu opinión frente al inadecuado uso de los elementos electrónicos (Celulares y Tablet) que a
diario hacen los jóvenes de hoy en día?
6. Describe cual es la diferencia entre El diptongo y el hiato .y ejemplifica
7. ¿Qué es un prefijo en lengua castellana? Describe cinco ejemplos
8. ¿Qué es un sufijo en lengua castellana? Describe cinco ejemplos
9. Cuál es la Concordancia que debe existir entre el adjetivo y el sustantivo en una oración
10. Elabora un poema que haga alusión al amor y/o la amistad, valiéndose para ello de diptongos y Hiatos.

¡muchos éxitos!

NIT: 891.900.285-7
TULUÁ – VALLE
DANE 176834000092 ICFES 018986

LENGUA CATELLANA CUARTO GRADO
1. En lengua Castellana, ¿A qué se le llama poema?

2. Una encuesta en lengua castellana, ¿Qué nos permite?
3. ¿Qué elementos requiere un afiche publicitario?
4. Un diptongo en lengua castellana, ¿Qué es? Da 10 ejemplos
5. ¿Un sufijo en lengua castellana es?
6. Los diminutivos, en lengua castellana, ¿qué uso se les da?
7. En lengua castellana a los aumentativos, ¿qué usos se les da?
8. Las preposiciones son palabras que en lengua castellana, ¿se usan para?
9. Escribe y Recita un poema alusivo a la amistad
10. Crea un afiche publicitario que oriente hacia el cuidado de las plantas en la escuela

¡muchos éxitos!


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INSTITUCION EDUCATIVA “JULIA RESTREPO”

ACTIVIDAD DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO – AAP TERCER PERIODO

Nombres y apellidos_________________________________ Grado _________ Fecha_________

1. Los cambios que se dan en la materia presente en la naturaleza, son:

3. El agua en la naturaleza la podemos encontrar, ¿en qué estados?

4. ¿Un sólido es?

5. Por compuesto conocemos a:

6. ¿Qué es una mezcla?

7. Por sonido en ciencias naturales, ¿Se conoce a?

8. ¿Cuáles son los fenómenos que presenta la luz en ciencias naturales?

9. ¿Una mezcla homogénea es aquella que?

10. ¿Una mezcla heterogénea es aquella que?

Lee atentamente y resuelve de acuerdo a los conocimientos adquiridos,

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”

ACTIVIDAD DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO – AAP TERCER PERIODO

1. ¿A qué se le llama nutrición en ciencias naturales?

Lee atentamente y resuelve de acuerdo a los conocimientos adquiridos,

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”

ACTIVIDAD DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO – AAP TERCER PERIODO

Nombres y apellidos_________________________________ Grado _________ Fecha_________

2. ¿Qué es un hardware y un software?

3. ¿Qué es Word y que utilidad nos ofrece?

en la tecnología para la transformación de los mismos.

5. Dicho escrito lo digitara en clase de forma práctica en la sala de sistemas.

Lee atentamente y resuelve de acuerdo a los conocimientos adquiridos,

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”

ACTIVIDAD DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO – AAP TERCER PERIODO

Nombres y apellidos_________________________________ Grado _________ Fecha_________

1. ¿Porque es importante vivir en unidad como en familia?

2. ¿Qué entiendes por unidad?

3. Consulta: ¿Qué es el bien universal?

4. En la vida diaria, ¿A qué se le llaman Valores Humanos?

5. ¿Por qué es importante vivir en unidad como en familia?

6. ¿Qué es lo más importante de vivir en unidad?

Lee atentamente y resuelve de acuerdo a los conocimientos adquiridos,

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”

ACTIVIDAD DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO – AAP TERCER PERIODO

Nombres y apellidos_________________________________ Grado _________ Fecha_________

1. Realiza una breve reseña histórica sobre el origen del baloncesto.

2. ¿Cómo y por donde se cree o dice que llego el Baloncesto a Colombia?

3. Menciona los principales fundamentos del baloncesto.

4. En el baloncesto o básquetbol que se entiende por dominio del balón.

5. A que se le llama pase en baloncesto.

6. ¿Qué es un Dribling en Baloncesto?

7. ¿A qué se le llama tiro o lanzamiento en el Baloncesto?

9. Nombre o menciones las principales faltas técnicas en el baloncesto.

Lee atentamente y resuelve de acuerdo a los conocimientos adquiridos,

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”

ACTIVIDAD DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO – AAP TERCER PERIODO

1. Realiza una breve reseña histórica sobre el origen del Voleibol.

2. ¿Cómo y por donde se cree o dice que llego el Voleibol a Colombia?

3. Menciona los principales fundamentos del Voleibol.

5. ¿A qué se le llama Recepción en Voleibol y como se ejecuta?

6. ¿En qué consiste un toque de dedos o golpe de volea?

7. ¿Qué es un remate en Voleibol y para que se ejecuta?

9. ¿Cuáles los aspectos generales a tener en cuenta en la posición y desplazamiento de los

Lee atentamente y resuelve de acuerdo a los conocimientos adquiridos,

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”

ACTIVIDAD DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO – AAP TERCER PERIODO

1. Elabora un recuadro de la siguiente forma:

Lee atentamente y resuelve de acuerdo a los conocimientos adquiridos,

“SOMOS LOS MEJORES, BUSCAMOS LA EXCELENCIA”

ACTIVIDAD DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO – AAP TERCER PERIODO

1. Menciona claramente cuál es la diferencia entre El mito y la leyenda

Nombres y apellidos_____________________________ Grado _ Fecha_____

Nombres y apellidos_____________________________ Grado _ Fecha_____

Nombres y apellidos_____________________________ Grado _ Fecha_____

Nombres y apellidos_____________________________ Grado _ Fecha_____

Nombres y apellidos_____________________________ Grado _ Fecha_____