LECTURA INTRODUCTORIA

UNA AVENTURA TOCA A TU PUERTA

Por EQUIPO COORDINADOR

“El explorador había regresado junto a los suyos, que estaban ansiosos por saberlo todo
acerca del Amazonas. Pero ¿cómo podía él expresar con palabras la sensación que había
inundado su corazón cuando contempló aquellas flores de sobrecogedora belleza y
escuchó los sonidos nocturnos de la selva? ¿Cómo comunicar lo
que sintió en su corazón cuando se dio cuenta del peligro
de las fieras o cuando conducía su canoa por las inciertas
aguas del río?

Y les dijo: «vayan y descúbranlo ustedes mismos. Nada

puede sustituir al riesgo y a las experiencias personales».
Pero, para orientarles, les hizo un mapa del Amazonas.

Ellos tomaron el mapa y lo colocaron en el

Ayuntamiento. E hicieron copias de él para cada uno. Y todo el que tenía una copia se
consideraba un experto en el Amazonas, pues ¿no conocía acaso cada vuelta y cada
recodo del río, y cuán ancho y profundo era, y dónde había rápidos y dónde se hallaban
las cascadas?

El explorador se lamentó toda su vida de haber hecho aquel mapa. Habría sido
preferible no haberlo hecho.”1

Estás en el pórtico de una nueva “expedición” que podrá ser toda una aventura… una
muy especial aventura. Formas parte de la nueva cohorte que ha manifestado su interés
en formarse en “eso” del Liderazgo ignaciano. En este momento inicial cada uno es un
interrogante para el otro y se respira en el ambiente todo un abanico de expectativas.
Durante los próximos días podrás observar un trato interpersonal en el que predominarán
las normas de la cortesía y la afabilidad, tal vez con cierta distancia… se irán dando los
primeros pasos para comenzar a tejer la confianza grupal. Es el momento de las

1 DE MELLO, Anthony. Obra Completa. Tomo I. Edit. Sal Térrea. Santander-España. 2003. pp.166-167.
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preguntas por el “modus operandi”, el “¿cómo será esto?” y si, al final, los resultados
tendrán correlación con tus expectativas.

Las motivaciones que han acercado a los aspirantes al Programa son de variada índole.
Al sondear la opinión de los estudiantes que han participado en las distintas
universidades, se encontraron expresiones tales como: “me lo recomendó un amigo”,
“quiero aprender más de lo socio-político”, “estoy interesada en conocer y mejorar en los
aspectos relacionados con la espiritualidad”, “deseo profundizar en mi auto-
conocimiento”, “es una oportunidad que me brinda la universidad y puede ser valioso
para ampliar mi currículum”, “voy a obtener herramientas, y… ¿por qué no?”, “quiero
aprender a cómo dirigir mejor a las personas”.

Dadas las evaluaciones de los años anteriores, se puede aseverar, sin dudar ni poder
dudar, que los posibles frutos de esta experiencia, estarán directamente vinculados a la
manera como tú asumas tu participación en el Programa, tal como lo asoma el relato del
explorador. Es decir, puedes vivir esta experiencia como espectador(a), desde afuera, sin
arriesgar nada, ni someter a escrutinio los paradigmas, estructuras afectivas, valores,
creencias, proyecto de vida, cosmovisiones que te han servido como orientadoras de tu
modo de proceder personal hasta el presente, bloqueando o evadiendo todo aquello que
te inquiete, cuestione, o te suponga como posible generador de “crisis”.

Este comportamiento pasivo, sin embargo, no deja de tener el mérito del “por lo menos
lo intentó”, “se arriesgó a ver”, y, seguramente, algún dato de orden racional te quedará,
incluyendo la posibilidad de incorporar el certificado de culminación del Programa en tu
curriculum vitae. Ahora bien, siendo muy sinceros, ese no es el talante que desearíamos
observar en ti.

La otra forma de asumir el Programa de Formación de Líderes Universitarios Ignacianos

es con mucho ánimo y liberalidad, parafraseando a Ignacio de Loyola. Es decir, con ganas
de vivirlo y disfrutarlo a plenitud. En tal sentido, detallaremos algunas de las actitudes
que, pensamos, serán claves para el éxito de tu experiencia.

La primera de ellas es el ser pro-activ@. Esto implica que no dejes de aprovechar las
múltiples experiencias que el Programa vaya ofreciendo, arriesgándote a explorar nuevos
puntos de vista, incluyendo poner bajo la lupa, posturas propias que, hasta el presente,
eran sumidas como incuestionables. Tratar de buscar, en cuanto sea posible, respuestas
a inquietudes que vayan apareciendo en el camino, pero desde una reflexión honesta y
contrastada con otros.
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 Dicho de una manera, un tanto coloquial: el Programa pondrá la comida, pero el hambre
la tendrás que poner tú. Ciertamente, esta actitud es más exigente para ti, pero una
experiencia vivida con intensidad, cala en lo más profundo del ser de la persona y suele
transformarse en un hito de su existencia. ¿No te parece?

CUIDADO QUE NO TE PASE COMO A FELIPE

Reiteramos la idea: si te lo tomas en serio, el Programa tendrá sus dificultades y

demandará mucho de ti. En no pocas oportunidades se darán contextos que te invitarán
a salir de tus zonas cómodas, a participar de situaciones límites que nunca habías
explorado, ni te imaginabas experimentar; sin embargo, los aprendizajes vitales que vas a
obtener bien valdrán el esfuerzo.

Es posible que, en determinados momentos, aparezcan sensaciones de temor, duda,

incertidumbre. Eso será normal, incluso, hasta deseado. Para esas situaciones (y otras
que puedan surgir) el Programa dispone de mecanismos para el acompañamiento de tu
proceso personal. Una vez más, la invitación es a que hagas uso de ellas.

Otro talante que el Programa pide cultivar es el de dejarse llevar. A priori no suena
consonante con un programa que pretende desarrollar habilidades y destrezas
relacionadas con el liderazgo; sin embargo, el Programa está diseñado para que, si estás
dispuest@, experimentes un cúmulo de experiencias, articuladas entre sí, de tal forma
que el proceso de aprendizaje se dé de manera ordenada y progresiva. Esto requiere un
voto de confianza de tu parte hacia el Equipo coordinador; así como, el esfuerzo por tratar
de captar la perspectiva y la intención profunda que tienen todas y cada una de las
actividades que son propuestas.

Un requisito clave para el éxito del Programa, y que está muy vinculado con lo anterior,
es tu transparencia. Con esto queremos resaltar el valor que le damos a lo que nos
comuniques (tus vivencias, inquietudes, dudas, miedos, descubrimientos, etc.). Si
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tenemos claro por donde va el desarrollo de tu itinerario interior, tu agenda, podremos ir
creando o adaptando los materiales, actividades, experiencias, que más contribuyan en tu
proceso. Para ello, en no pocas oportunidades te preguntaremos: ¿Cuál es tu agenda?
¿Está tu agenda en correlación con la agenda de la actividad que esté proponiendo el
Programa?

Estamos convencidos que, una de las características de las personas contemporáneas es

querer tener una información de todo lo que pasará en el futuro y descuida su vivencia del
“aquí y el ahora”. Dicho de otro modo, es como cuando se sale de paseo, y se está tan
concentrado en llegar al destino, que se pierde el disfrute del trayecto.

En este sentido, trataremos de ayudarte para que puedas disfrutar del presente. Tal
como se dijo, déjale al Equipo coordinador la tarea de organizar el devenir del Programa,
ya se te irá suministrando la información pertinente, en el momento oportuno, para que
le saques provecho a cada una de las etapas.

Una actitud que de ninguna manera se considera positiva es que se escuche

“selectivamente” y, en definitiva, se elabore un discurso propio con lo que el Programa no
dijo, ni deseaba decir, pero que al participante le interesaba o le convenía que afirmara,
para “confirmar” o “justificar” posturas personales. En otras palabras, que los contenidos
del Programa sean manipulados y tergiversados según las perspectivas personalísimas del
participante.

Se recomienda que, ante situaciones que se piensen “familiares”, ideas tales como “eso
ya lo viví” o “eso ya lo conozco”, las dejes de lado, para que no saboteen tu proceso de
aprendizaje. El asunto es vivir las experiencias con la intensidad de la primera vez y tratar
de descubrir nuevas perspectivas. Acá el gran reto es el que te dejes afectar, reflexionar
sobre lo que viviste, hacer la síntesis personal, para que saques provecho de lo vivido.
Asumido de esta manera, no podrás dudar que, el Programa, te ayudará a alcanzar una
iluminación interior y sobrepasará las expectativas que pudiste tener al principio.

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 “Le preguntó el Discípulo al Maestro:

-¿Cuál es la diferencia entre el conocimiento y la iluminación?

Le contestó el Maestro:

-Cuando posees el conocimiento, empleas una antorcha para mostrar el

camino. Cuando posees la iluminación, te conviertes tú mismo en antorcha.” 2

Octubre, 2008

2 DE MELLO, Anthony. Obra Completa. Tomo I. Edit. Sal Térrea. Santander-España. 2003. p 625
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