TECNOLOGÍA EDUCATIVA

EZEQUIELA J. HERRERA FERRADANEZ

Estudiante aprendiente

Profesor:
EDWAR ALBERTO ROPERO PÉREZ

UNIVERSIDAD DE SANTANDER
UDES
FACULTAD DE EDUCACIÓN
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
SAN JUAN NEPOMUCENO BOLÍVAR
2018

Finalmente, basados en las revisiones realizadas sobre elementos de

tecnología educativa digital; estructurar un caso en torno a la realidad que
cada uno de los estudiantes-aprendientes cuentan en su lugar de trabajo. Se
invita a realizar un inventario general de herramientas tecnológicas de apoyo
y, posterior a eso, se propone una descripción detallada de como organizaría
un ambiente de enseñanza presencial con apoyo de tecnologías educativas
(puede incluir también elementos analógicos y uso de software).

ANÁLISIS DE INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DE LA I.E LEÓN XIII

SEDE LA ANUNCIACIÓN
La institución educativa león XIII del municipio San Jacinto Bolívar, cuenta con una sede
principal en la que se imparte educación de 6° a 11°, 2 sedes de básica primaria en el sector
rural y 2 sedes de básica primaria en la zona urbana, una de estas es la Anunciación a la
cual pertenezco sede mayoritaria donde se hace un trabajo académico con estudiantes
hasta el grado 5°, teniendo a mi cargo estudiantes de transición.

En esta sede se encuentra una sala de informática que cuenta con los requerimientos
mínimos para impartir conocimientos informáticos a los estudiantes que a ella pertenecen,
los toma corrientes dispuestos para cargar los computadores en su mayoría no sirven, no
tiene las condiciones de seguridad para mantener conectados o en un lugar visible los
computadores, por lo cual se hace necesario guardarlos en unas maletas y sacarlos cada vez
que se vayan a utilizar, esta sala que también es utilizada como sala de profesores cuenta
con 20 computadores en regular estado, obsequiados a la institución por computadores para
educar, los cuales tienen sistema operativo Windows 7 y un paquete de office que tiene
licencia y se activa a través de conexión a internet, procesadores INTEL CELERON,
memoria RAM de 2 GB, Disco de 500 GB.

La institución cuenta con servicio de internet restringido, pues es donado por la

gobernación del departamento de Bolívar y está activo hasta tanto la entidad cancele el
valor correspondiente por el internet al proveedor, aun así la señal del wifi del mismo es
débil y no llega hasta la sala estipulada para trabajar informática así como tampoco a todos
los salones de la IE, esto perjudica notablemente el desarrollo de los contenidos
relacionados con las TICS e imposibilita que el docente de manera continua pueda aplicar
en el aula de clases estrategias innovadoras con el uso del internet.
Así mismo se cuenta con un video beam en regular estado pero permite proyectar películas
o videos a los niños, también es utilizado en el desarrollo de talleres y/o reuniones con
padres de familia y docentes.

Por otro lado es necesario tener claro que la mayoría de los docentes de la sede la
anunciación tienen pocos conocimientos informáticos, lo que dificulta el buen uso de los
pc, durante el desarrollo las actividades académicas de los 14 docentes que trabajamos
allí 6 de ellos tienen un manejo notorio y una competencia acertada para el uso de las TIC
en las aulas de Clase y uso de los recursos tecnológicos que en la Institución hay. Los otros
8 maestros no le encuentran sentido a utilizar la tecnología en sus aulas de clase ya que
ellos se formaron bajo una educación tradicional y expresan que así se aprende mejor y más
porque el alumnado en su mayoría es de estratos muy bajos los cuales no tienen acceso
directo a las innovaciones informáticas desde sus hogares. Muchas de las cuestiones
relacionadas con estas debilidades hacen referencia a la carencia de formación de los
profesores en el uso de TIC y, por lo mismo, a la falta de oferta de cursos de
capacitación por parte de la institución es decir falta sensibilizar a los maestros y
motivarlos para que se vinculen al nuevo desarrollo tecnológico todo en pro de la educación
y de nuestros niños en proceso de formación para ir a la mano con las exigencias de la
actualidad,

Ahora bien, a pesar de las dificultades mencionadas anteriormente y que son una realidad
en la institución educativa León XIII, sede la anunciación se puede decir que se hace
necesario de manera urgente abrir los espacios para que los docentes se capaciten en el área
de informática y tecnología, haciendo énfasis en el uso de los programas a los que se les da
mayor relevancia como lo son los correspondientes al programa de office, por lo cual se ha
pasado la solicitud a los directivos para hacer pequeñas comunidades de aprendizaje y así
fortalecer en los docentes que tienen poco conocimiento sobre el uso de herramientas
tecnológicas , y aprender así entre pares. Así mismo es justo y necesario que se dialogue
con las autoridades correspondientes para asumir los gastos correspondientes a la
conectividad con el fin último de brindarle a los estudiantes una gama de actividades
innovadoras con el propósito de construir aprendizaje significativo en cada encuentro
pedagógico del que los estudiantes son partícipes.

Ubicación del Municipio San Jacinto en el Departamento de Bolívar

Mapa Geográfico del Municipio San Jacinto

Imagen de la sede La Anunciación

INVENTARIO GENERAL DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE APOYO

ELEMENTOS CANTIDAD ESTADO

B R M
Portátiles 20 x
Video beam 1 x
Fotocopiadora con scanner 1 x
Amplificación 1 x

¿Cómo organizaría un ambiente de enseñanza presencial con apoyo de tecnologías

educativas?

partiendo de las herramientas tecnológicas que soportan a la institución educativa a la cual

pertenezco y teniendo como referente que en la misma no se cuenta con internet hasta el
momento, considero pertinente utilizar software offline, previamente instalados en los que
equipos que maneja el preescolar tales como:

Colorea 4.0
Colorea es una herramienta para que los estudiantes del grado transición empiecen a familiarizarse con
los colores y con el uso del ratón. Se trata de un simple programa de dibujo con muchas posibilidades
para estimular en el niño la creatividad.

GCOMPRIS

Es un conjunto de más de 100 actividades educativas para niñas y niños de 4 a 10 años. Entre
ellas:
- Descubriendo la computadora: teclado, ratón, diferentes movimientos del ratón, ...
- Álgebra: tabla de memoria, enumeración, tabla de doble entrada (balance), imagen espejo, ...
- Ciencia: El canal, El ciclo del agua, El submarino, ...
- Geografía: Coloca los países en el mapa.
- Juegos: ajedrez, memoria, sonidos, colores, ...
- Lectura: práctica de lectura a

es uno de los software más completos para trabajarlos en el grado pre-escolar pues brinda
opciones aplicables a cada una de las dimensiones que en este grado se abordan.
MEMORION

El programa MEMORIÓN es un juego de potenciación de la memoria. Consiste en repetir la

secuencia de ‘movimientos’ que hace el ordenador y que se van incrementando hasta que el jugador
falla.

NUESTRO CUERPO
Sencillo programa para trabajar y conocer las partes del cuerpo humano. Se trata de adivinar qué parte
del cuerpo le falta al personaje que aparece en pantalla.

CHILDS PLAY

Para el control del área motora, auditiva, la memoria y visual. Aprendizaje de letras mayúsculas y
minúsculas, números e imágenes.

BIBLIOGRAFÍA

http://www.sanjacinto-bolivar.gov.co/MiMunicipio/Paginas/Galeria-de-
Mapas.aspx#lg=1&slide=2
https://www.renata.edu.co/category/proyectos/educacion/
http://renata.edu.co/index.php/servicios.html
http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=37&articulo=37
-2011-
20
http://servicios.educarm.es/admin/webForm.php?web=94&ar=656&mode=visualizaArea&
aplicacion=DESCARGA_SOFTWARE