LÓGICA

1- ¿Qué conclusión le corresponde a las siguientes premisas del silogismo?

Ningún delincuente es honesto.
Algunos delincuentes son iqueños.
a) Algunos iqueños no son honestos.
b) Todos los iqueños son honestos.
c) Algunos iqueños son honestos.
d) Algunos iqueños son delincuentes.
e) Ningún iqueño es honesto.
2- La falacia puede ser formal y no formal. A la primera corresponde aquella que
a) se basa en los principios de la lógica.
b) incumple las reglas de la lógica.
c) toma en cuenta los principios filosóficos.
d) descuidan los principios de la filosofía.
e) utiliza un lenguaje muy sofisticado.

FILOSOFÍA
1- El objetivo central de estudio en la filosofía griega, durante el período socrático
es
a) la religión.
b) el cosmos.
c) la naturaleza.
d) el hombre.
e) el conocimiento.
2- La escuela gnoseológica que considera que no es posible elaborar
representaciones absolutas y objetivas de las cosas es el
a) escepticismo.
b) dogmatismo.
c) realismo.
d) criticismo.
e) racionalismo.
3 -Según David Hume, las ideas se constituyen solo si son precedidas por
a) las impresiones.
b) las emociones.
c) los conceptos.
d) las definiciones.
e) los sentimientos.
4- La filosofía es la indagación de las causas y de los primeros principios según
a) Pitágoras.
b) Heráclito.
c) Demócrito.
d) Parménides.
e) Aristóteles.
5- Sócrates hacía buscar el conocimiento a sus discípulos, usando preguntas,
es decir, empleando
a) la contemplación.
b) la filosofía.
c) la ciencia.
d) la mayéutica.
e) el conocimiento.
6- La búsqueda del ser verdadero y real de las cosas, en Platón, termina al llegar
a
a) lo cambiante.
b) la doxa.
c) lo sensible.
d) lo aparente.
e) las ideas.

PSICOLOGÍA
1- El consumo de LSD genera alucinaciones asociadas con colores intensos,
esto quiere decir que las personas que consumen droga
a) perciben los colores básicos.
b) confunden los colores de más de dos objetos.
c) confunden dos objetos semejantes.
d) perciben colores que no tienen un referente real.
e) perciben los objetos de su entorno más coloridos.
2- Etapa del desarrollo donde la persona comienza a animar a las cosas inertes.
a) Infancia
b) Niñez temprana
c) Niñez intermedia
d) Adultez
e) Adolescencia
3- Para la teoría de Jean Piaget, el individuo que es capaz de formular hipótesis
y ponerlas a prueba ha alcanzado el nivel de desarrollo intelectual llamado
a) Lógico práctico.
b) Lógico operativo.
c) Operacional concreto.
d) Lógico intuitivo.
e) Operacional formal.
4- Cuando un joven reflexiona sobre su derecho a decir "NO" sin sentir culpa,
está realizando un ejercicio de
a) asertividad.
b) autoconocimiento.
c) afectividad.
d) empatía.
e) autoestima.
5- Un estudiante de inglés que es consciente que mejora su vocabulario cuando
canta en ese idioma está poniendo en práctica su
a) aprendizaje cognitivo.
b) insight.
c) metacognición.
d) aprendizaje significativo.
e) aprendizaje intuitivo
6- Según la teoría del desarrollo psicosocial de Erick Erickson, el sentimiento de
intimidad que se traduce en la formación de pareja, se manifiesta en la etapa
denominada
a) niñez tardía.
b) adultez intermedia.
c) adultez avanzada.
d) adolescencia.
e) adultez temprana