23/7/2019 Quiz 1 - Semana 3: RA/PRIMER BLOQUE-GESTION DEL TALENTO HUMANO-[GRUPO2]

Quiz 1 - Semana 3

Fecha límite 23 de jul en 23:55 Puntos 75 Preguntas 10

Disponible 20 de jul en 0:00-23 de jul en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 1 12 minutos 75 de 75

Calificación para este intento: 75 de 75

Presentado 23 de jul en 17:55
Este intento tuvo una duración de 12 minutos.

Pregunta 1 7.5 / 7.5 ptos.

La planificación en la empresa de autos JK está empeñada en conocer

nuevas tendencias, crear nuevos puestos de trabajo, evitar la crisis,
detectar debilidades, y aprender de los errores, buscando un medio que
controle las actividades planeadas, a través de:

Cumplimiento de metas

Efectividad de los procesos

¡Correcto!
Indicadores de Gestión

Evaluación del desempeño

Pregunta 2 7.5 / 7.5 ptos.

Gestionar el talento es entender las necesidades del personal y los

cambios que requieren para un desempeño eficaz, uno de los aspectos
que constantemente hace que estemos revisando y actualizando nuestra
descripción de cargos es:

¡Correcto!
La evolución de la tecnología

El cambio de remuneración

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La globalización y la no existencia de fronteras

Los excedentes y faltantes de personal

Pregunta 3 7.5 / 7.5 ptos.

La empresa ABC de productos químicos presenta una estructura

funcional, dentro de la cual se encuentran laborando las siguientes
personas: Jefe de Contratación y Desarrollo, Jefe de Seguridad Industrial,
Jefe de compras. La anterior estructura de la empresa hace referencia en
su organigrama al conjunto de actividades, deberes y funciones
relacionados para el buen desempeño de las funciones en
cualquier organización o empresa, lo cual hace referencia, a:

Puestos de trabajo

Diseño de puestos

¡Correcto! Cargos

Actividades a ejecutar por una persona

Pregunta 4 7.5 / 7.5 ptos.

Relacione las siguientes características con sus respectivas definiciones:

¡Correcto! Definición escrita de un Descripción de puestos

puesto y de los tipos de
obligaciones que incluye

¡Correcto! Estructuración de los Diseño de Puestos

puestos de trabajo con

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miras a mejorar la
eficiencia de la
organización y la
satisfacción laboral de los
empleados

¡Correcto! Define los cargos y las Análisis de Cargos

competencias que son
necesarias para su
desempeño dentro de las
organizaciones

el diseño de objetivos, aspectos de ingeniería, ergonomía,

contribuciones del personal.

Pregunta 5 7.5 / 7.5 ptos.

Cuando consideramos a la empresa como sistema, desde el punto de

vista productivo, ésta consta de cuatro elementos básicos, recursos,
procesos, producto, cliente. Dado lo anterior, para lograr la satisfacción al
cliente debemos controlar las acciones planeadas al interior de ésta, a
través de la medición de la gestión de talento humano. Del siguiente
listado seleccione los que se identifican como indicadores, relativos al
área de Gestión de Talento Humano a. Bienes y servicios b. Producción
por horas/hombre c. % diario de ausentismos en la empresa d. Total de
personal contratado Señale la opción CORRECTA:

byc

ayd

ayb

¡Correcto!
cyd

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Pregunta 6 7.5 / 7.5 ptos.

Relacione los siguientes conceptos con sus respectivas definiciones:

¡Correcto! Relación que existe Productividad

entre la producción y
los recursos empleados.
Satisfacer al cliente
empleando para ello
menor cantidad de
insumos posibles o la
cantidad de producto
que genera un proceso

¡Correcto! Conjunto de actividades Competitividad

que podemos hacer
individualmente en el
ámbito profesional,
organizacional o estatal
para generar ventaja
diferencial respecto a otra
persona, organización o
nación

¡Correcto! Son características de

Valor   agregado
un producto y/o
servicios, que
sobrepasan las
expectativas del mismo y
marcan diferencias con
respecto a la
competencia.

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¡Correcto! Hacer lo correcto. Alcanzar E cacia

la meta

¡Correcto! Hacer las cosas bien. Se E ciencia

refiere a la relación que
existe entre insumos y
producción

¡Correcto! Es el logro del resultado Efectividad

entre la eficiencia y
eficacia

Pregunta 7 7.5 / 7.5 ptos.

Gudman presenta un modelo de cómo alinear estrategia y personas para obtener

resultados extraordinarios. De este modelo es importante recalcar dos conceptos
gracias a los cuales reflejamos qué tan bien estamos interpretando las necesidades
del personal para atenderlas. Esos dos conceptos son:

Capacidades de negocio y prácticas administrativas

Mediciones equilibradas y capacidades del negocio

¡Correcto!
Estrategias laborales y prácticas administrativas

Interacciones de negocio y requisitos de la gente

Pregunta 8 7.5 / 7.5 ptos.

Según Chiavenato, al conjunto de valores, normas, creencias, espíritu y

modo de pensar de una empresa, se le llama cultura organizacional.
Cuando una empresa china llega a un país como Colombia y comienza
un análisis y adaptación a las normas de la cultura local, se dice que un
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factor en especial afecta la forma en que la empresa operará en

Colombia. A este factor se le denomina:

Económico

¡Correcto! Socio cultural

Humano

Tecnológico

Pregunta 9 7.5 / 7.5 ptos.

La siguiente situación describe la posición familiar frente al bajo

rendimiento académico de Antonio, hijo menor quien cursa último
semestre de filosofía en la Universidad. El padre considera que su hijo
debe poner en marcha un plan de acción inmediato para mejorar su
desempeño en el término de un mes consistente en mayor dedicación,
concentración, consulta bibliográfica, acompañamiento académico
permanente, y concentrarse especialmente en las actividades evaluativas
inmediatas para elevar su promedio de calificaciones. La madre
considera que tal situación de mejoramiento debe ser sostenida no
solamente durante un mes sino durante el semestre en curso pues
además debe aspirar a la beca de maestría proporcionada por una
Universidad del exterior de acuerdo al promedio más alto de
calificaciones. De otra parte el hermano mayor considera que aunque la
asistencia a clases es opcional no debe faltar a clases y dada la
metodología de créditos académicos debe aumentar el tiempo de estudio
y de trabajo independiente y no solamente pasar el semestre sino
graduarse con honores. De acuerdo a la situación descrita anteriormente
y, basándose en los elementos de la planeación estratégica, el padre de
Antonio propone alcanzar:

Una visión.

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Una misión

¡Correcto!
Una meta

Un objetivo

Pregunta 10 7.5 / 7.5 ptos.

La siguiente situación describe la posición familiar frente al bajo

rendimiento académico de Antonio, hijo menor quien cursa último
semestre de filosofía en la Universidad. El padre considera que su hijo
debe poner en marcha un plan de acción inmediato para mejorar su
desempeño en el término de un mes consistente en mayor dedicación,
concentración, consulta bibliográfica, acompañamiento académico
permanente, y concentrarse especialmente en las actividades evaluativas
inmediatas para elevar su promedio de calificaciones. La madre
considera que tal situación de mejoramiento debe ser sostenida no
solamente durante un mes sino durante el semestre en curso pues
además debe aspirar a la beca de maestría proporcionada por una
Universidad del exterior de acuerdo al promedio más alto de
calificaciones, mediante el cual además tendría una gran opción laboral
como especialista. De otra parte el hermano mayor considera que
aunque la asistencia a clases es opcional no debe faltar a clases y dada
la metodología de créditos académicos debe aumentar el tiempo de
estudio y de trabajo independiente y no solamente pasar el semestre sino
graduarse con honores. De acuerdo a la situación descrita anteriormente
y, basándose en los elementos de la planeación estratégica, la madre de
Antonio propone alcanzar:

Una misión

Una meta

Un objetivo

¡Correcto!
Una visión

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Calificación de la evaluación: 75 de 75

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