Guía de aprendizaje

Objetivo: Caracterizar la circunferencia y el círculo como lugares geométricos y reconocer sus

elementos

El juego más justo

Reúnanse en grupos de tres personas y discutan la siguiente situación. Para celebrar el

aniversario del colegio, los alumnos de 7.° básico han diseñado distintos juegos. Uno de ellos
consiste en que algunos estudiantes intentarán acertar al tarro y solo aquellos que lo logren
pasarán a la siguiente etapa. Algunos compañeros discuten sobre la organización de los
jugadores para hacer el juego más justo.

1. Dibujen una representación geométrica de cada propuesta.

2. Observen las propuestas, ¿en cuál de ellas todos los jugadores tienen las mismas posibilidades
de ganar? ¿Por qué?

3. ¿Qué característica presenta la propuesta que escogieron en el punto anterior que no poseen
las demás?

1) Identifica en cada figura una circunferencia y un círculo. Márcalos con

azul y rojo respectivamente.
2. Completa las oraciones con pertenece o no pertenece.

Elementos lineales de una circunferencia

En las siguientes figuras identifica los o el elementos lineales dibujados:

Mide con una regla el radio y el diámetro de las siguientes circunferencias:

 Guía de aprendizaje
Nombre: curso: séptimo
Objetivo: calcular el perímetro de diversas circunferencias

Completa la siguiente tabla de acuerdo a las medidas correspondientes a cada circunferencia.

Calcula el perímetro de cada circunferencia

Calcula el perímetro de las siguientes coronas circulares.

Conocido el perímetro de cada circunferencia, estima la medida de su radio.
(Considera π ≈ 3,14)

Calcula el perímetro de las figuras sombreadas. (Considera π ≈ 3,14)

Problema
Para la clase de Tecnología, Marcos ha diseñado una lámpara como la de la imagen. En los
bordes superior e inferior de la pantalla pondrá una cinta de color rojo. Aproximadamente,
¿cuántos centímetros de cinta utilizará?
 Guía de aprendizaje
Nombre: curso: séptimo
Objetivo: calcular el área de diversos círculos

1) Calcula el área de los siguientes círculos de centro O.

2) Calcula el área sombreada de cada figura considerando las líneas curvas como parte de una
circunferencia.

Problema1
Cada una de las aspas de la hélice de una turbina de un avión de pasajeros mide 120 cm.
Responde:

¿Qué distancia recorre el extremo del a) aspa más alejado de la turbina

al dar una vuelta completa?

Calcula el área del círculo que describe la hélice al ponerse en marcha

el motor.

Problema 2
Un payaso realiza una prueba de equilibrismo en un listón de madera apoyado
sobre una rueda de bicicleta. El diámetro de la rueda mide 55 cm.
a) ¿Cuál es el perímetro de la rueda?

b) ¿Cuál es el área determinada por la rueda?