2 FASE SE LA ACTIVIDAD

b) Cada estudiante debe ingresar al simulador https://phet.colorado.edu/es/simulation/ph-scale, y

seleccionar 2 sustancias, una de carácter ácido y otro carácter básico con diferentes
concentraciones, que se encuentren en simulador y que a su vez se hayan trabajado en la
experiencia práctica de la semana 3. Si tiene, dudas acerca del manejo del simulador consulte la
descripción del Simulador 1.

Respuesta:
Utilizo las siguientes sustancias ya que veo que no se han utilizado con el objetivo de no repetir la
misma información de los compañeros

Elijo la sustancia:

LIMPIADOR DE DESAGUES” CARÁCTER BASICO” (que me remplazaría el BLANQUEDOR CLOROX

utilizado en la actividad de la semana tres)

JUGO DE NARANJA” CARÁCTER ACIDO” (que me remplazaría el Jugo de limón utilizado en la

actividad de la semana tres) .

-Ahora vaya a la función micro, seleccione la sustancia y revise las concentraciones y el pH,
regístrelas en la tabla y luego póngale agua (perilla azul), vera como cambia la concentración en
moles sobre litro, de los iones H+ (H3O+), y de los iones OH- y con ello el pH (globo rojo molaridad
de H+ y globo azul molaridad de OH-). Ahora llene completamente con agua (lo que le permita el
simulador) y registre esos datos en la siguiente tabla y súbala al foro

Respuesta:
Imagen 1, sustancia básica sin Agua.
Imagen 2 Sustancia básica con agua.

Imagen 3 Sustancia acida sin agua.

Imagen 4 Sustancia acida con agua.

Antes de agragar agua Despues de agregar agua

Sustancias
M (mol/L) de H+ PH M (mol/L) de H+ PH
Acida(Jug. Naranja) 3,2x10(-4) 3,50 1,3x10(-4) 3,88
Basica(Limp. De desagues) 1,0x10(-13) 13,00 2,4x10(-13) 12,68

18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
0.00032 1E-13 0.00013 2.4E-13

Basica(Limp. De desagues) Acida(Jug. Naranja)