Pregunta 1

7.5 / 7.5 ptos.

“Hay quienes piensan que lo único importante al escribir son las ideas, no
interesa tanto de qué manera se expresen; la atención se centra en lo que se
dice” y no en el “cómo se dice”. Pareciera plantearse un dilema, con dos
posiciones enfrentadas. No obstante, si se analiza el asunto con detenimiento,
se llega fácilmente a la conclusión de que no existe tal dilema, pues las ideas
no se expresan solas, sin la mediación del lenguaje”. “Todo significado se
comunica mediante signos, en este caso los signos del código de la lengua
escrita. Las personas escriben justamente para expresar las ideas, por el
medio alterno de la lengua oral. En el escribir, por consiguiente, cuenta tanto lo
que se dice como la manera como se dice, ya que esto último lleva a lo
primero”. “Lo innegable sí es la estrecha e indisoluble vinculación de estas dos
dimensiones del escrito, como lo ilustra el conocido adagio: “lo que no se
expresa bien es porque está mal pensado o confuso; y al contrario, lo confuso
no admite ser bien pensado”. En relación con el anterior texto podemos afirmar
que:

No es necesario escribir bien para que el emisor entienda mis ideas.

¡Correcto!

Es necesario escribir de forma clara, para que el receptor entienda las ideas sin
necesidad de que el emisor se las explique.

En los procesos de comunicación lo único que importa son mis ideas y las de
nadie más.

Hablar es más importante que escribir.

Pregunta 2
7.5 / 7.5 ptos.
“Tradicionalmente se señala dos pasos para la escritura: la planificación y la
redacción. Con el transcurrir del tiempo se vio la necesidad de incorporar una
tercera, la de revisión. Cassany, habla de un modelo con tres subprocesos:
planificar – redactar – examinar. A su vez, en el planificar incluye: generar
ideas, organizarlas, formular objetivos. Examinar se entiende como evaluar y
revisar. Para él los tres subprocesos son regulados por lo que llama “monitor”,
mecanismo que actúa desde la memoria, que proporciona los saberes
internalizados en la persona y que controla, entre otros, el tiempo y la
dedicación a cada subproceso”. Según el texto anterior podemos afirmar que la
revisión hace parte del proceso de escritura porque:
¡Correcto!

A la hora de escribir es importante tener un método que me permita llevar a

cabo una buena redacción.

La revisión de los textos escritos no es importante porque cambia las ideas.

Es necesario establecer una relación temporal con el texto escrito.

Debo procesar datos y párrafos.

Pregunta 3
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¿Cuáles de los siguientes factores influyen negativamente sobre la legibilidad
de los textos?
Respuesta correcta

Oraciones largas

¡Correcto!

Frases en voz pasiva.

Palabras familiares

Oraciones cortas

Pregunta 4
7.5 / 7.5 ptos.
“El párrafo se entiende como la secuencia organizada de oraciones con
cohesión y coherentemente relacionadas, interna y externamente, por
conectores y signos de puntuación, para la expresión de una idea o
pensamiento unitario. De acuerdo con el anterior concepto, las características
del párrafo se sintetizan en”:
La revisión que se les hace tan pronto terminamos de escribir.

Los párrafos deben tener todas las ideas explícitas.

Los párrafos deben llevar todas las ideas implícitas.

¡Correcto!

“En la escritura, los párrafos se limitan por un punto y aparte. En lo oral,

equivalen a cláusulas o partes del discurso limitadas por una pausa mayor”.

Pregunta 5
7.5 / 7.5 ptos.
La redacción tiene que ver con:

Facilidad para desempeñarse en la radio

Posibilidad de trabajar en equipo

¡Correcto!

Claridad para comunicar las ideas

Posibilidad de manejar medios visuales

Pregunta 6
7.5 / 7.5 ptos.
Se puede afirmar que la comunicación surge porque:
¡Correcto!

El ser humano necesitaba un medio para hacerse entender y de esta forma

poder transmitir, ideas, acciones, proyectos y pensamientos, así fuera muy
primitivamente.
Es indispensable enfrentar el mundo de una forma más natural y prudente.

La necesita para poder defenderse de los peligros.

Es necesaria para relacionarse con otras personas y tener amigos.

Pregunta 7
7.5 / 7.5 ptos.
Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa:
¡Correcto!

Quien tiene dificultad para redactar puede encontrar alguien que lo haga por él

Mucho tiempo y numerosos recursos se pierden en una empresa por correos

electrónicos mal redactados.

La buena redacción y una correcta ortografía hablan bien de una persona

Escribir para Internet es diferente a hacerlo para otros medios

Pregunta 8
7.5 / 7.5 ptos.
Las relaciones humanas se interpretan en la experiencia del interactuar, donde
juegan un papel importante la relevancia del juego de la ideas, en donde se
cruzan tanto tu pensamiento como el pensamiento de los otros seres humanos
y es además el resultado de manejar las diferencias a pesar de tener
posiciones distintas entre el discurso que se recibe y el discurso que se
imparte. En esa medida para no generar conflictos entre quienes comparten las
ideas, es necesario que:

Se construya una relación de tolerancia basada en la defensa de nuestros

puntos de vista y el criterio propio.

El discurso convenza y legitime su punto de vista.

Se escuchen las partes y acepten sus ideas.

¡Correcto!

Se escuchen diversas ideas, argumente los puntos donde hay diferencias y si

por lo menos no se aceptan, se construya una relación de tolerancia.

Pregunta 9
7.5 / 7.5 ptos.
La comunicación está dimensionada como una oportunidad que tenemos las
persona para transmitir aquellas ideas que consideramos como importantes, en
la medida en que las hemos interpretado, analizado y construido como el
resultado del mundo real del cual formamos parte. Lo que podemos transmitir
desde nuestras visiones como válido e importante para otros, puede no serlo;
con lo cual se hace indispensable el discurso de la tolerancia, es decir que,
estamos llamados a:

Concretar nuestras ideas, defenderla y ponerlas a consideración para que otros

las acepten.
¡Correcto!

Dar a conocer nuestras ideas, recibir diferentes puntos de vista y aceptarlas las
diferencias.

Defendiendo diferentes puntos de vista, aunque dándole relevancia al propio.

Aceptar las diferencias defendiendo nuestros puntos de vista.

Pregunta 10
0 / 7.5 ptos.
Desde su experiencia con el lenguaje se puede deducir que la comunicación se
complementa con:

Enviar y recibir mensajes.

Respuesta correcta
Transmisión y recepción de ideas, mensajes e información que se pueden
manifestar de forma, oral, escrita, visual, corporal y que son mutuamente
comprensibles.

Lograr que el receptor entienda los mensajes.

Respondido

El diálogo entre dos o más personas.

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