UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

“LOS ANTEPASADOS”

MAIRA ALEJANDRA BAUTISTA MOTTA

LAURA VALENTINA CALDERON CUELLAR

OMAIRA DANIELA SALCEDO LOZANO

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

PROGRAMA DE PEDAGOGIA INFANTIL

NEIVA-HUILA

2018
 INTRODUCIÓN

La evolución humana explica el proceso biológico de nuestros antepasados hasta

el estado actual. Se han realizados varios estudios de ciencias como la genética, la
antropología, física, la paleontología, la estratigrafía, la geocronología, la
arqueología y la lingüística. Los biólogos evolutivos están interesados en
comprender como encajan los seres humanos en la historia de la vida y como nos
han modelado los procesos de la evolución.

Una inmensa cantidad de evidencias indica que la tierra ha tenido una larga
historia y que todos los organismos vivos incluyendo el ser humano, surgieron en el
curso de esa historia a partir de formas más primitivas. El termino humano en el
contexto de su evolución, se refiere a los individuos de género homo. Los científicos
han estimado que las líneas evolutivas de los seres humanos y de los chimpancés
se separaron hace 7 y 5 millones de años, a partir de esta separación los humanos
siguieron originando nuevas especies.
 JUSTIFICACIÓN

Este trabajo se realizó con el fin de dar a conocer la evolución cronológica del
hombre hasta llegar a este, nuestro estado actual, teniendo en consideración la
parte física, mental, sus costumbres, y las diferentes herencias que dejaron estas
etapas en el hombre actual.

La búsqueda de los orígenes de los seres humanos ha sido una constante desde
la antigüedad, se hicieron estudios en los cambios anatómicos, fisiológicos y
etológicos que hicieron posible el proceso de hominización; tradicionalmente se ha
considerado que los aspectos más significativos de los seres humanos fueron la
fábrica de herramientas y el desarrollo del lenguaje, que fueron apareciendo gracias
a las actividades de la caza.

Sus vestimentas y su cultura fueron evolucionando por la necesidad del ser

humano, del cubrirse del frio o del sol, o servía para camuflarse a la hora de la caza
de algunos animales, su cultura se fue desarrollando ya que fueron encontrando
otras especies diferentes al ser humano y ellos sentían la necesidad del poder
comunicarse o relacionarse.
 OBJETIVOS

GENERAL:

 Analizar y conocer el desarrollo evolutivo del hombre, la línea evolutiva en

sus diferentes especies y sus características principales.

ESPECIFICO:

 Conocer de donde provienen las especies más primitivas

 Saber que herramientas utilizaban y de que las fabricaban
 Conocer sus tipos de viviendas
 Identificar los diferentes nombres en su evolución
 Reconocer las caracterizaciones de su físico y vestimenta.
 UNIDAD “LOS ANTEPASADOS”

COMPETENCIAS:

 Reconozco el significado de hombre y lo asocio con mi contexto.

 Conozco las distintas evoluciones que ha tenido el hombre.
 Adquiero conocimiento que me permitan distinguir las evoluciones que
ha tenido el hombre mediante sus atuendos y costumbres.
 Descubro la forma en que se alimentaban mis antepasados.
 Distingo la diferencia entre los indígenas y las evoluciones del hombre
por su atuendo.
 Conozco sobre las costumbres indígenas y su cultura.
 Aprendo el estilo de vida de los indígenas.

TEMAS:

1. El hombre
2. El hombre erguido
3. El hombre Neanderthal
4. El hombre de pie, (de java)
5. El hombre pensante, (Homosapiens)
6. Indígenas
7. El hombre actual
1. EL HOMBRE
 ¿Qué es el hombre?

2. El HOMBRE HABILIDOSO, (HÁBILIS)

 Rasgos físicos
- Un cráneo redondeado
- Estatura baja
- Morales grandes con esmalte grueso.
- No hay separación entre los dientes
- Incisivos más grandes que los australopithecus.
- Cara corta
- Los dedos son curvos.
 ¿Cómo vivían?
- Jerarquerizados
- Asignación de tareas
 ¿Cómo vestían?
- No usaban vestimenta al ser muy peludos
 ¿Qué herramientas utilizaban para conseguir alimentos?
- Raedera de piedra
- Punta de flecha de piedra atada a palos o huesos
- Almendra en piedra.
 ¿Qué comían?
- Frutas
- Vegetales
- Animales
 ¿Cómo se comunicaban?
- Por medio de señas
- Se cree que algunos llegaron a hablar.
3. EL HOMBRE ERGUIDO

 Rasgos físicos
- Cuerpo Altos
- Cejas pobladas
- Gran musculatura
 ¿Cómo vivían?
- En grupos de 20 a 30
 ¿Cómo vestían?
- Con pieles de animales
 ¿Qué herramientas utilizaban para conseguir alimento?
- Hacha de mano
- Lanzas sencillas
- Instrumentos en piedra.
 ¿Qué comían?
- Carroña
- Animales que cazaban
 ¿Cómo se comunicaban?
- Por medio del humo al aprender a hacer fuego.
- Iniciación al uso del lenguaje.

4. EL HOMBRE NEANDERTHAL

 Rasgos físicos
- Menos pelo
- No tiene barbilla
- Frente baja
- Piernas cortas y arqueadas
- Cerebros más grandes
  ¿Cómo vivían?
- En zonas semi-boscosas para poder esconderse
- En cuevas
 ¿Cómo vestían?
- Con pieles
- Abrigos con huesos
 ¿Qué herramientas utilizaban para conseguir alimento?
- Armas
- Lanzas
- Flechas
 ¿Qué comían?
- Pescados
- Bóvidos
- Rinocerontes
- Renos
- Mamuts
- Hierbas y plantas medicinales
 ¿Cómo se comunicaban?
- Comunicación verbal rudimentaria.

5. EL HOMBRE DE PIE, (DE JAVA)

 Rasgos físicos
- Median 1.50 m
- Bípedos
- Gran vellosidad
- Dentadura para cualquier tipo de alimento
- Musculatura desarrollada

 ¿Cómo vivían?
 - Grupos pequeños de familia o clan
- Construyen viviendas
 ¿Cómo vestían?
- No usaban vestimenta
 ¿Qué herramientas utilizaban para conseguir alimento?
- Armas de caza primitivas
- Lanzas de maderas
- Cuenco
- Recipientes primitivos
 ¿Qué comían?
- Cualquier tipo de anímales por su mandíbula
- Frutos
 ¿Cómo se comunicaban?
- Capacidad lingüística limitada
- Producían sonidos para comunicarse

6. EL HOMBRE PENSANTE, (HOMOSAPIENS)

 Rasgos físicos
- Manos y pies con cinco dedos
- Pies plantígrados
- Visión a color
- Uñas planas, no garras
- Clavículas presentes
 ¿Cómo vivían?
- Nómadas
- Iniciaron sus cultivos
 ¿Cómo vestían?
- Pieles de animales
 - Ropa con vegetales
 ¿Qué herramientas utilizaban para conseguir alimento?
- Elaboración de utensilios
- Lanzas o flechas
- Piedras talladas.
 ¿Qué comían?
- Frutas
- Animales
- Crearon cultivos propios
- Plantas
 ¿Cómo se comunicaban?
- Lenguaje simbólico
- Rudimentario pero eficaz

7. INDIGENAS

 ¿Qué es un indígena?
 Rasgos físicos
- Piel cobriza
- Ojos pequeños y oscuros
- Cabello lacio oscuro
- Baja estatura
 Vivienda
- Palafitos
- Bohío
- Shabonos
- Casa de árbol
- Yanacona
- Ruca
- wigwam
 - Viviendas pequeñas de barro, paja, hojas
 Ropa
- Taparrabos
- Penacho de plumas
- Mantas de colores
- accesorios
 ¿Qué herramientas utilizan para conseguir alimento?
- Se alimentan de lo que les brinda la naturaleza
- Lanzas
- Cuchillos
- Flechas
 Alimentación
- Frutas
- Granos
- Vegetales
- Hortalizas
- Peces
- Carne de animales
 ¿Cómo se comunican?
- Según el lenguaje de la tribu.
 Artesanías
- Collares
- Aretes
- Pulseras
- Ropa de lana
- Cobertores
 Economía
- Distribución de artesanías y productos de consumo
- Trueque
 Ceremonias
- Rituales
 - Bailes

8. EL HOMBRE ACTUAL

 Mi identidad
 Tipos de alimentación
- Vegetariano
- Carnes
 Economía
 Rasgos físicos
- Se sostiene sobre los dos pies
- No tiene tanta vellosidad
- Tienen cuatro extremidades con cinco dedos cada una
- Dentadura formada
- Cerebro más grande
- Pelvis ancha
 Vestimenta según la época, clima y ocasión.
 Tipos de vivienda.

DESARROLLO DE LA UNIDAD

1. EL HOMBRE
 ¿Qué es el hombre?

Hombre es una palabra que puede referirse, de manera general, al ser animado
racional, sea varón o mujer, que forma parte de la especie humana. En este sentido,
la palabra suele ser empleada como sinónimo de ser humano, especie humana u
Homo sapiens.

2. EL HOMBRE HABILIDOSO, (HÁBILIS)

El Homo Habilis es un homínido extinto fechado entre 2.5 y 1.5 millones
que vivió en la sabana de Africa. Su nombre procede del latín, “homo” es
“hombre y “habilis” es “hábil”, así el significado de Homo Habilis es
“hombre hábil”, el cual le fue dado por los instrumentos o herramientas que
se encontraron y que se le atribuyen a él.

Rasgos físicos

El Homo habilis se caracteriza por

tener un cráneo más redondeado que
sus antecesores, así como el aumento de
la capacidad cerebral, con un
incremento de entre 50 y 100
centímetros cúbicos con respecto al

Australopithecus. También poseían un hueco

occipital ubicado más al centro. En cuanto a
su estatura y peso, el Homo habilis
presentaba una altura de entre 1.2 y 1.4
metros y un peso de entre 40 y 50
kilos. Respecto a su mandíbula, poseían
unos incisivos espadiformes (con forma de
espada) y más grandes que sus
antecesores, cuya función era cortar y
desgarrar. Además sus incisivos superiores
carecían de diastema, es decir, de espacio entre los dientes. Sus molares eran más
grandes y poseían un esmalte más grueso y, por lo tanto, más resistente. También
tenían un rostro menos prognato que los Australopithecus, dicho de otra manera,
tenían la cara más achatada. En cuanto a sus extremidades, los dedos
de los pies y de las manos tenían forma curva, lo que indica que utilizaban
los árboles. La postura erguida implicó una reducción de la pelvis. Esta
reducción tuvo en las mujeres una consecuencia, el adelanto del parto
por lo que los recién nacidos no estaban totalmente desarrollados. Esto
implicó que los bebés estuviesen más tiempo dependiendo de sus madres
o de los miembros de la tribu y que estableciesen vínculos sociales fuertes
con ellos. Estos vínculos colaboraron en el desarrollo de una cultura, pues los
miembros más longevos de la tribu comenzaron a sentir la necesidad de transmitir
a los pequeños del grupo los conocimientos aprendidos durante su vida, por lo que
también se estimuló la inteligencia.

¿Cómo vivían?

Su estructura social estaba jerarquizada por un macho dominante y

otros machos y hembras. Se intentaba establecer una especialización del
trabajo, es decir, se le asignaba una tarea
determinada a cada miembro del clan. El Homo
habilis habitaba en la sabana arbolada africana,
pero debido a la escasez de árboles el
Homohabilis pasó de refugiarse en los árboles a
construir cabañas en el suelo (según restos
encontrados que lo demuestran),
probablemente inspirándose en los nidos de los
pájaros.

¿Cómo vestían?

Su propio pelaje era su vestimenta, no

llevaban nada.
 ¿Qué herramientas utilizaban para conseguir alimentos?

El Homo Habilis fue el primer homo en tener la habilidad de crear las primeras
herramientas. Y es que el homo habilis u ‘hombre hábil’ ya tenía la habilidad y la
fuerza suficiente como para crear puntas de piedras con sus manos.

Mientras que con una mano sujetaba una de las piedras, con la otra mano
sujetaba y golpeaba con una
piedra mucho más fuerte a la
primera. De esta forma lo que
conseguían eran una especie
de “puntas” que luego
utilizarían para rasgar los
huesos y sacar así la carne o
incluso para romper el hueso y
poder conseguir así el tuétano
que tiene dentro y poder
comérselo. Estas puntas también eran dispuestas en palos o huesos que le servían
de herramientas para arrancar las pieles de los animales, para plantar, para afilar
otros palos… y por supuesto, estas herramientas también las utilizaban para
defenderse.

¿Qué comían?

Como hemos explicado antes, la alimentación del homo habilis era omnívora, se
basaba principalmente en frutos y vegetales, pero introdujo en su dieta la carne de
los animales que encontraba ya muertos, porque el homo habilis no fue cazador
sino carroñero.

¿Cómo se comunicaban?
 El homo habilis no tenía la capacidad de hablar, aunque en los moldes de un
cráneo de un Homo habilis se ha observado que tenían una circunvolución de Broca
bastante desarrollada, es decir, aunque no tenía aun un lenguaje racional, se
comunicaba mediante gestos y sonidos.

3. EL HOMBRE ERGUIDO (HOMO ERECTUS)

Homo erectus significa en latín “hombre erecto”, es decir, “hombre de pie”,

aunque inicialmente se lo bautizó como
Pithecantropus erectus, que quiere decir
“hombre-simio de pie”. Estos nombres se
deben a que fue el fósil humano más
primitivo y de menor capacidad craneal
descubierto a finales del siglo XIX (1891),
por lo cual se asumió que sería la primera
especie humana totalmente bípeda.

Rasgos físicos.

El Homo erectus presenta ya la configuración del cuerpo necesaria para caminar

en plano, alejándose del simio y acercándose al ser
humano actual. Se asume que incluso podría correr
largas distancias. Todo esto parece sugerir que se trata
del antecesor directo del Homo sapiens contemporáneo.
Además, tenía una mandíbula fuerte y sin mentón, con
dientes pequeños, así como un cuerpo robusto que podía
alcanzar los 1,80 metros de altura y presentaba un
marcado dimorfismo sexual, incluso mayor que en el
caso del Homo sapiens.

¿Cómo vivían?
 La organización era a base de grupos reducidos de individuos. Se ha calculado
entre 20 y 30 personas. Los lugares de habitación son al aire libre (zonas
tropicales) o en cuevas y abrigos naturales

¿Cómo vestían?

Utilizaban algunas pieles de animales. Fue también el primer homo en utilizar las
pieles de los animales para cubrirse y evitar pasar frío.

¿Qué herramientas utilizaban para conseguir el alimento?

La herramienta más característica del homo erectus es el hacha de mano, un

bifaz que guardaba cierta simetría. Solían estar hechas con sílex y talladas con
elementos percutores
blandos, de madera, una
técnica que
descubrieron en esa
época, lo que permitió
tallar con más precisión
y hacer mejor el filo.
También inventaron
otros instrumentos más
complejos, como
pueden ser los
raspadores o los
perforadores, pero que serán más desarrollados por homínidos posteriores. Los
cavadores, cuchillos, puntas, los hacían normalmente con huesos de animales
como el ciervo o el gamo. Estos homínidos ya utilizaban la madera en sus
instrumentos, pero lógicamente ya no se conserva.

¿Qué comían?
 Se piensa que esta especie fue cazadora y carroñera, El homo erectus cazaba y
mataba elefantes, rinocerontes, caballos, bisonte, etc. La caza mayor suponía
inteligencia y astucia, con esto tuvo que aprender a cazar en grupos dada la
tecnología lítica (herramientas de piedra) que desarrolló. Algo que, además, podría
ir de la mano con la sospecha de que el Homo erectus fue el primer homínido en
conocer el fuego y usarlo para cocinar su comida.

¿Cómo se comunicaban?
 La necesidad de comunicarse surge en el momento en el que los antecesores
del hombre comienzan a
vivir en comunidades. No
hay forma de corroborar
el origen exacto del uso
del lenguaje, pero sí
existen varias teorías
acerca de él.

Se cree que el
lenguaje pudo surgir de
la articulación de las
cuerdas vocales de una
manera u otra a raíz del modo de gesticulación facial, es decir, cuando gesticulaban
de una forma u otra, y emitían sonido, se relacionaba que cada sonido significaba
aquello que gesticulaban. También se piensa que imitaban los sonidos naturales
para enviarse mensajes entre ellos. Otra teoría es que el lenguaje surgió a raíz de
los sonidos emitidos por esfuerzos musculares.

Está claro que el ser humano ha necesitado la comunicación desde su origen, el

hecho de vivir en comunidades le ha obligado a tener un sistema lingüístico sea cual
sea, el cual ha ido evolucionando a lo largo de la prehistoria y la historia.

4. EL HOMBRE NEANDERTHAL
 El neandertal, hombre de Neanderthal u Homo neanderthalensis fue un género
extinto que habitó Europa y partes del oeste de Asia, hace unos 300 000 años atrás
y coexistió con el Homo sapiens y se cruzó sexualmente con él. Se cree que
desciende del Homo heidelbergensis. Estudios recientes revelan que su origen
podría estar en la península ibérica.

Rasgos físicos

Los neandertales tenían 1.65 m de

altura, muy musculosos, adaptados al
clima frío, como lo muestran su gran
cerebro y nariz corta, pero ancha y
voluminosa; sin embargo, el dimorfismo
sexual no era tan extremo como en otras
especies Homo anteriores. Sus cerebros
fueron aproximadamente 10 % mayores
en volumen que el humano moderno, eran
más corpulentos que los humanos
modernos y fueron más eficientes para conservar el calor corporal, lo que les
permitió soportar el clima frío de donde vivían durante las eras glaciales,
adaptándose a los climas de invierno. Fueron inteligentes y tenían una conciencia
de la muerte, encarnada en ideas religiosas y la adoración a un tótem.

¿Cómo vivían?

Vivían en zonas semiboscosas, donde se sentían protegidos al poder esconderse

más fácilmente entre los arbustos, por ejemplo. Viven en cuevas cerca de ríos, pero
no construían refugios.

¿Cómo vestían?

Esta especie se pudo enfrentar

al frío gracias a que aprendió que
la piel de los animales les
ayudaba a refugiarse del frío.
Estas pieles las convertían en
cuero y más tarde este cuero se
lo ponían encima para protegerse
de las gélidas temperaturas.

¿Qué herramientas utilizaban para conseguir el alimento?

 Crearon diferentes herramientas: el homo Neandertal creó diferentes tipos de
herramientas dependiendo de la utilidad que fueran a darle. Así pues, tenían una
especializada
en el cortado
de la carne,
otra para
trabajar la
madera,
etcétera. Este
fue un hecho
revolucionario
ya que, hasta
entonces, los
homínidos
habían usado
la misma
herramienta
para diferentes propósitos. Como materiales principales se utilizan el sílex y la
cuarcita y las herramientas más típicas son raederas, puntas, cuchillos de dorso,
perforadores…

Deja de fabricarse el bifaz, el cual pertenece a la cultura Achelense, que es la

cultura anterior utilizada principalmente por el Homo Erectus africano, por ejemplo,
y es reemplazado por el cuchillo de dorso. Esta nueva técnica de fabricación de
herramientas y armas es mucho más precisa y se obtienen elementos mucho más
pequeños y diversos. Se realizan sobre una piedra o nucleo ya tratado con forma
de tronco troncopiramidal y se usan golpeadores de madera o hueso de las que se
obtienen las lascas, las cuales son utilizadas para la creación de herramientas
especializadas.

¿Qué comían?
 Su alimentación se basaba en la recolección de frutas y vegetales y de lo que
cazaban. Luego los
neandertales fueron
omnívoros. Se sabe que
incluso ¡tomaban hiervas
medicinales!

Fueron unos grandes

cazadores y es que algunas de
sus presas eran mamuts,
rinocerontes lanudos…
Lógicamente, para hacerse con
estas presas cazaban en
grupos. Además, también
pescaban, alimentándose de
marisco y pescado. El problema que tenían los neandertales es que no se
anticipaban a las necesidades y a tener comida de antemano, para ir a comerla sin
más cuando hubiese hambre, sino que cazaban y recolectaban según necesidades.

algunos de los grupos de neandertales fueron caníbales. Así se ha demostrado

en los hallazgos de ciertos yacimientos en Francia o Croacia. Y es que se han
encontrado huesos con marcas de cortes hechas con herramientas de piedra.
Puntualizar que este canibalismo se debe a rituales que se realizaban en el
momento del fallecimiento, donde se arrancaba la carne de los huesos para ser
enterrada y no comida.

¿Cómo se comunicaban?
 Ellos se comunicaban por medio de gestos y llamadas. Unos estudios
descubrieron que el neandertal tenía el hueso llamado hiroide, que se encuentra en
la garganta y sirve para hablar, lo cual demuestra que era posible que ellos
hablaran.

5. EL HOMBRE DE PIE (DE JAVA)

El hombre de Java (Homo erectus

erectus), fue el primer representante de
Homo erectus en ser descubierto.

Fue encontrado y descrito

originalmente por el científico Eugène
Dubois quien lo nombró Pithecanthropus
erectus. La palabra "pithecantropus"
deriva de raíces griegas y significa
hombre mono. Dubois encontró los restos
en el lugar de Trinil (Isla de Java) en 1891

después fueron descubiertos un fémur

y dos muelas a dieciséis metros de donde se encontró la tapa de la calavera. Dubois
consideró que todas las piezas provenían del mismo individuo y las fechó con una
antigüedad de medio millón de años.

Rasgos físicos

El hombre de Java poseía la porción del cerebro que controla el lenguaje, aunque
se ignora si efectivamente hablaba. El cerebro del hombre de Java era mucho más
grande y con un mayor número de circunvoluciones que el del cualquiera de los
monos primitivos o vivientes, y tenía más características humanas que simiescas.
El hombre de Java adulto medía alrededor de 1,70 metros, pesaba cerca de 70
kilogramos y caminaba en posición erecta. Posiblemente se desplazaba en
pequeños grupos familiares, vivía en cavernas y cazaba en los bosques.

¿Cómo Vivian?
 La organización era a base de grupos reducidos de individuos. Se ha calculado
entre 20 y 30 personas. Los lugares de habitación son al aire libre (zonas tropicales)
o en cuevas y abrigos naturales.

¿Cómo vestían?

No usaban vestimenta gracias a su gran vellosidad

¿Qué herramientas utilizaban para conseguir alimentos?

Además de fabricar
hachas de mano de
piedra, el Homo erectus u
hombre de java también
dejó los primeros restos de
viviendas construidas, de
objetos de madera tallada,
la primera lanza de
madera y el recipiente más
primitivo, un cuenco de
madera. Pero su mayor
avance cultural fue que aprendió a manejar el fuego.

¿Qué comían?

Los estudios realizados al hombre de

java revelan que su dieta está
compuesta mayormente de carne
debido a su estructura mandibular; en
esos tiempos habitaban animales como
mamuts, alces y otros animales de los
cuales podían alimentarse.
El hombre de java era nómada por lo cual se alimentaba de algunas frutas que
encontraba a su paso (recolección).
 De esto se puede concluir que esta especie era omnívora, se alimentaba de lo
que se encontraba en la zona y según el modo en que vivían.

¿Cómo se comunicaban?

Tenía una capacidad lingüística limitada, es decir, podía producir sonidos con
los cuales se comunicaba con su misma especie.

6. EL HOMBRE PENSANTE (HOMOSAPIENS)

Rasgos físicos

Una capacidad
craneal mayor,
llegando hasta los
1.600 cm cúbicos, y
en parte debido a esto
la frente se torna más
amplia
Una de las
características
principales del Homo
Sapiens es que la
cabeza llega a modificarse no solo en la capacidad del cráneo, sino también en otros
aspectos de su constitución como una mandíbula más corta con unos dientes más
pequeños, hecho que ha ce que la barbilla sea más pronunciada en forma de V en
vez de forma de U

Los ojos quedan más centrados y las cejas menos pronunciadas que las de los
ancestros del Homo sapiens Son completamente bípedos por lo que sus manos
quedan totalmente libres para seguir perfeccionando sus actividades cotidianas y,
así, poder sobrevivir más fácilmente La cantidad de vello corporal ha disminuido
mucho desde sus antepasados, aunque el Homo Sapiens Sapiens ya poseía menos
cantidad de pelo, quedando vello solo para proteger algunas partes concretas del
cuerpo

La visión mejora tanto en la calidad de la percepción de los colores como en la

capacidad de puntería y precisión La altura media ronda los 1,60 metros y los 1,70
metros, siendo generalmente los hombres más altos y las mujeres algo más bajas
El peso del Homo Sapiens los inicios se encontraba entre los 60 y 70 kg

¿Cómo Vivian?

Además de las características físicas del Homo Sapiens que permitieron una gran
evolución y mejora en muchos aspectos de la especie humana ya en la Prehistoria,
también debemos fijarnos en las características culturales para comprender mejor
dónde comenzaron algunas cosas que hoy en día nos resultan muy normales.
Algunas de las principales características culturales del Homo Sapiens son las
siguientes:

Aparición de la agricultura y la ganadería

Una de las características principales del Homo Sapiens es que, gracias a su

capacidad para empezar a razonar, memorizar cosas y comprenderlas mejor
empezó a desarrollar actividades que su antepasado directo, el Homo Sapiens
Sapiens, ya había comenzado a probar como, por ejemplo, el hecho de intentar
cultivar alimentos. Así, la especie humana en el Neolítico logró dominar la
agricultura y la ganadería, domesticando varias especies.

Debido a las nuevas necesidades también mejoraron la calidad de las

herramientas, usando piedra pulida en vez de tallada, y crearon nuevas
herramientas necesarias para la agricultura y más resistentes.
 Los primeros asentamientos humanos

Otra de las
características
principales del Homo
Sapiens en el Neolítico
es que, debido a lo
anteriormente
comentado,
comenzaron a
establecerse en
lugares de forma
permanente, es decir
se convirtieron en seres
sedentarios en vez de
nómadas como habían
sido todos sus
antepasados. Así,
crearon poblados y
asentamientos en diversos lugares del planeta prácticamente a la vez,
concretamente comenzaron en Oriente Medio, parte del valle del río Indo, en la zona
de Anatolia y Creta y, también, en América.

Crearon casas hechas con adobe y paja secados al sol, que más adelante
consiguieron secar en hornos convirtiéndolos en un material de construcción más
resistente. Decoraron el interior de sus hogares no solo con los elementos
esenciales para su vida cotidiana, sino que también introdujeron elementos
decorativos como tapices.

El arte en el Neolítico

También, gracias a sus nuevas capacidades, el arte mejoró notablemente tanto

en la música como en los tapices que decoraban sus hogares y en las paredes en
las que plasmaban su día a día. Las formas que dibujaban empezaron a ser algo
más geométricas y precisas.

Además, gracias a probar distintas mezclas de minerales y al uso de los hornos,

se dio la aparición de la cerámica, la cual decoraban también con dibujos. Debido a
esto pudieron también mejorar el almacenamiento y transporte de los alimentos.

Religión y creencias del Homo Sapiens

En los inicios del homo Sapiens las creencias que tenían les llevaban a enterrar
a sus difuntos bajo monumentos de piedra espectaculares, como los menhires y los
dólmenes. Estos ya existían durante la existencia de algunos antepasados, pero sin
duda el Homo Sapiens durante el Neolítico perfeccionó también esta parte de su
cultura.

Principios del comercio

Finalmente, una de las características principales del Homo Sapiens más

importantes es que hacia el final del Neolítico comenzó a dominar algunos metales,
dando lugar a la Edad de los Metales, y gracias a todos sus avances como la
agricultura, la ganadería y la aparición de la cerámica, entre otros, comenzó a darse
lugar el comercio y el intercambio entre distintos poblados.

¿Cómo vestían?

El homo sapiens tenía mucho menos bello en el cuerpo que sus antecesores, con
lo que se hace necesario el cubrirse de alguna manera para poder protegerse del
frío y es así como empiezan a utilizar las pieles de animal para poder taparse. Más
tarde se empieza a perfeccionar y adornar las prendas incluyendo pelo, vegetales,
etc.

¿Qué herramientas utilizaban?

 El Homo Sapiens llegó a
utilizar herramientas de
piedras complejas antes de
lo que se pensaba y lo más
importante es que transmitió
este conocimiento a sus
descendientes, lo que
implica una capacidad de
pensamiento ya complejo.

El hallazgo en un yacimiento de Sudáfrica de unas pequeñas cuchillas de piedra

tallada, de menos de 50 mm, utilizadas probablemente en la elaboración de
utensilios, lanzas o flechas, indican que el humano moderno disponía ya de la
habilidad necesaria para diseñar herramientas complejas.

La tecnología empleada consistía en producir largas y finas hojas de piedra que

eran romas en un lado para poder ser acopladas a ranuras esculpidas en madera o
piedra. Con ello se fabricaban armas ligeras que podían ser utilizadas como
proyectiles, tales como flechas en un arco o propulsores de dardos (atlatl), que dan
una gran ventaja sobre otras armas manuales ya que aumentan el alcance del tiro,
disminuyendo el riesgo de resultar herido. En la fabricación de estos objetos fue
necesario tratar las piedras con fuego, las herramientas descubiertas debieron de
ser “esenciales” en la migración que condujo a los Homo Sapiens fuera de África,
así como en su mayor supervivencia en comparación con los neandertales. Estas
herramientas reflejan mejor la capacidad de los humanos modernos para desarrollar
ideas complejas y transmitirlas a sus descendientes, algo que probablemente se
hacía a través del lenguaje.

¿Qué comían?

La especie homo sapiens

surgió como la última
cazadora y recolectora
que habitó en el plei
stoceno pero con el paso
del tiempo sus
costumbres de
alimentación cambiaron
muchísimo hasta que se
convirtieron en
productores de sus propios alimentos. Comenzaron a plantar y cultivar sus propias
semillas y plantas y lograron domesticar los animales, con lo que la ingesta de carne
se vio reducida y las legumbres y los cereales cobraron mucha más importancia.
También el pescado y todos los productos que podían obtener de la ganadería les
ayudaron a equilibrar su dieta en lo relativo a las calorías, aunque les faltaban
proteínas y minerales, a pesar de que continuaban cazando y sacrificando algunos
de sus animales para poder comerlos.

¿Cómo se comunicaban?

Los primeros homosapiens tenían poca capacidad cerebral y no les era suficiente
la comunicación mediante señas ya que era poco extendida y poco funcional; se
supone que la sangre la dejaban como si fuera un desperdicio y a manera de que
su cerebro fue creciendo aumentaron sus habilidades con el ambiente y todo en su
alrededor así que fueron aprendiendo que moliendo materiales y combinándolos
con algún liquido (en este caso la sangre de presas muertas) se podía impregnar
en las paredes de sus refugios empezando a usar lo que ahora llaman pinturas de
tipo rupestre

7. INDIGENAS
 ¿Qué es un indígena?

Indígena es un término que, en

un sentido amplio, se aplica a todo
aquello que es relativo a una
población originaria del territorio
que habita, cuyo establecimiento
en el mismo precede al de otros
pueblos o cuya presencia es lo
suficientemente prolongada y
estable como para tenerla por
oriunda.

Rasgos físicos

Las características físicas de los

indígenas colombianos son realmente
marcadas entre ellas las más destacadas
son la piel de color cobrizo, el cabello lacio
de una tonalidad oscura que por lo general
es de color negro por otro lado la forma de
los ojos es oblicua, la nariz tiene una forma
recta y algo alargada con una apariencia
física algo robusta.

Vivienda
 Entre las características de la vivienda
de los indígenas colombianos podemos
decir que estaban hechas de madera,
paja y hojas de árboles. Dependiendo del
lugar donde se encontrarán los indígenas
podrían usar cuevas con la finalidad de
usarlas como viviendas y protegerse de
los climas fríos.

PALAFITOS:

Los palafitos son construcciones sobre

altura, donde la vivienda se sostiene en
pilares que, en la mayoría de los casos,
van sobre el agua. Se pueden ver en
países como Argentina, Birmania,
Colombia, Perú, Francia y otros. En Chile,
además, se construyen en la orilla del
mar, como es el caso de los palafitos
chilotes. Son especialmente utilizados por
tribus indígenas de las amazonas.

RUCA:

La ruca es una vivienda construida

con madera y paja. Es un tipo de
construcción común entre los
indígenas patagónicos, como los
Mapuches, pero también ha sido
utilizada por otras tribus en distintas
partes del mundo. En su mayoría, las rucas tienen una forma circular y dentro de
ella se realizan labores como cocinar, comer y dormir.
 Vestimenta

La vestimenta podía variar según

el tipo de clima donde habitaban.
Generalmente se vestían con
prendas confeccionadas con hojas y
pieles de animales. En ciertas zonas
donde el clima tropical no precisa de
vestimenta los indígenas pueden no
utilizar prendas para cubrirse.

Por lo general, la vestimenta indígena de las tribus que habitaron las tierras
calientes de América como los aztecas, mayas, mixtecas, toltecas, cherokees,
muiscas y caribes, se caracterizaron por llevar poca ropa, de esta forma, lo más
común fue el uso del taparrabos o maxtli, acompañado de capas y adornos como
joyas, orejeras o brazaletes, además, de extraordinarios tocados con plumas de
aves.

En cambio, las etnias de las frías regiones andinas, como los incas o aymaras,
solían vestirse con coloridos ponchos y gorros tejidos en lana de alpaca combinados
con adornos metálicos.

Herramientas

Trampa: Es un dispositivo o una

táctica prevista para dañar, capturar,
detectar, o incomodar a un intruso.

Cerbatanas: Tubo estrecho en el que se introducen dardos u otros proyectiles para

dispararlos soplando por uno de los extremos; se usa como arma.
Hacha de guerra: Un arma de asta de hierro en forma de cuchilla, y su corte
acerado, que, en lo más angosto, que es el revés,
tiene un anillo de hierro, por el cual entra el palo
que sirve de astil.

Alimentos:
 Para los pueblos indígenas la alimentación va más allá de lo que se llevan a la
boca; porque también se alimentan con los pies descalzos y el aroma del paisaje
mañanero.

La diversidad de climas y ecosistemas que caracterizan a un país como

Colombia, contribuyen así mismo a generar una gran variedad de especies de fauna
y flora, que desde luego se ve reflejada en los diferentes productos y alimentos
típicos de cada zona del país, donde habitan comunidades indígenas. Selvas,
páramos, bosques, desiertos, llanuras, sierras, entre otros, tienen características
naturales propias que influyen en las tradiciones de cada etnia, y por consiguiente,
en sus costumbres y rituales gastronómicos.

Según cifras oficiales, cerca del 3% de la población en Colombia corresponde a

pueblos indígenas, quienes viven de actividades ancestrales relacionadas con la
tierra, como la horticultura, la pesca y la caza. Sin embargo, el auge de la industria
y las grandes

La explotación minera a gran escala, la actividad petrolífera, la pesca industrial,

etc., se han constituido en actividades, que si bien, generan progreso económico
para algunas regiones, generan un alto impacto sobre el estado natural de los
ecosistemas, lo que ocasiona la alteración y muerte de algunas especies y por ende,
el desplazamiento de comunidades indígenas, junto con la extinción de sus
tradiciones.

A través del programa ‘Alimentación Propia’, la Organización Nacional Indígena

de Colombia y la Radio Nacional de Colombia compartió cómo varios Pueblos
Indígenas de Colombia en la actualidad se aferran a sus usos y prácticas
alimenticias, a pesar de la oferta del mercado y el fenómeno del desplazamiento.

El espacio enseña cómo en la Alta

Guajira, la comida típica de los
Wayuu está compuesta por maíz y
carne de chivo, debido a las
condiciones climáticas y la escasez
de lluvia. En la parte media y sur la
comida típica es similar; para eso
cultivan maíz, sorgo, yuca, batata,
ahuyama, legumbres y frutas
silvestres, variedad con la cual se
preparan comidas típicas cuyo ingrediente principal es el chivo o carnero.

De igual manera, se mostrará cómo en el marco de las acciones de los cuatro

pueblos indígenas de la Sierra Nevada de Santa Marta, en el espacio del Consejo
Territorial de Cabildos – CTC, se fortalece la alimentación propia generando
encuentros de saberes, y apoyando proyectos que sirvan para recuperar y apropiar
las sanas costumbres de los pueblos

Finalmente, se conoce la visión integral de comunidades indígenas donde el

alimento es la comunión con la Madre Tierra, con la Madre Naturaleza y con la
comunidad; y cómo la alimentación propia de los Pueblos Indígenas ha cambiado
debido a la falta de territorio.

¿Cómo se comunican?
 Para los grupos étnicos, la comunicación, la educación y la cultura son
indisolubles. La escuela más importante es la familia, porque es el lugar en donde
se aprenden los aspectos propios de su cosmovisión y del conocimiento
ancestral. Se reconocen como parte de la naturaleza y el lenguaje, lo que orienta
hacia una comunicación con identidad, desde la espiritualidad y sabiduría de los
pueblos.

Conocen los significados de los sonidos de las aves, los insectos, los reptiles, las
ramas, así como la significación de los sueños, las fases de la luna, el sol, las figuras
de las nubes, entre otros. La comunicación parte de los recuerdos y las experiencias
de una larga historia de lucha y de resistencia. Reconocen que la conquista trajo
algunas cosas buenas, sin embargo, introdujo la ignorancia, el irrespeto y la
imposición de algunas personas que se creen superiores por la cultura, el poder, las
armas, las normas o las leyes que terminaron explotándolos, atropellándolos y
sometiéndolos. Frente a estas circunstancias, ellos aseguraron que se unieron y se
organizaron para defenderse. Como estrategia volvieron a sus raíces, a la
comunicación con la naturaleza, a la sabiduría ancestral, las memorias colectivas y
de sus mayores.

Artesanías

Yanchama: El tapete de la pelazón

La Yanchama es una fibra vegetal milenaria

extraída del árbol yanchama u “Ojé”, como
también es conocido. De este árbol, se extrae la
corteza de color blanco cremoso o amarillento
sobre la que se pintan figuras de animales,
paisajes de la selva y figuras geométricas con
significados cifrados de la cultura Ticuna.

El tapete de la pelazón es un objeto que aparte de ser utilitario o decorativo, lleva

una gran carga simbólica en sus trazos geométricos y es utilizado en el “ritual de la
pelazón”, una ceremonia de transito de la adolescencia a la adultez de las mujeres
Ticuna.
Sobre el tapete, la niña Ticuna se convierte en mujer. Al tener ella su primera
menstruación, es retirada de la vida en comunidad a un sitio cerrado al este de su
unidad familiar. Allí recibe las instrucciones necesarias de carácter mítico y profano
para poder dar eficientemente su siguiente paso en la vida: su identidad como mujer
madura.

En la ceremonia, se lleva a cabo una procesión que acompaña a la niña mientras

es llevada al río sobre el “tapete”. Los participantes, que se dibujan el cuerpo con
pintura facial y corporal, usan vestidos con máscaras y yanchamas para danzar al
ritmo de tambores, flautas y cantos rituales. Durante este ritual, la niña es despojada
de su cabello como símbolo del cambio físico al convertirse en mujer.

Tutusoma

El Tutusoma arhuaco, es elaborado exclusivamente por los hombres de esta

comunidad en la Sierra nevada
de Santa Marta, con una
técnica que emplea un soporte
de base en fique que se va
enrollando en espiral con un
cordón en fibra de algodón que
se une, puntada a puntada,
hasta concluir con la forma de
cono truncado.

Cuando un joven arhuaco

utiliza por primera vez su
Tutusoma se compromete a
resguardar el equilibrio y la armonía de la montaña. El color claro de su sombrero
junto a su cabello largo y negro, representan la nieve y la sierra que habita esta
comunidad indígena del norte del país.

Cada hombre debe tejer su propio sombrero, pues hilar y tejer es un aprendizaje en
el que se logra comprender el sentido que existe entre lo humano y lo sagrado. El
tejido en espiral les recuerda la forma en la que el mundo fue creado y les
compromete a replicar ese entramado para garantizar que el mundo se mantenga
cohesionado.

Chinchorro - Süi Patuwash (Doble cara)

 El chinchorro tejido por las
mujeres Wayúu se hace en un
telar vertical que data de la
época prehispánica y
representa su labor artesanal
más tradicional y de mayor
relevancia. El telar vertical es
una de las herramientas más
rudimentarias y sencillas que
existen en las comunidades
indígenas.

El chinchorro y su tejido están

asociados con los eventos del ciclo vital de los Wayúu y son un elemento principal
de su cultura material. "En ellos la gente duerme, se sienta y pasa horas de ocio; en
él nacemos, crecemos y somos enterrados", dicen los mismos Wayúu.

Por lo general, los diseños son figuras geométricas que reciben el nombre de
kanaas, o diseños derivados de ellas. Estos símbolos son la máxima expresión del
tejido Wayúu, un arte muy antiguo, probablemente originado en la alta Guajira.

La maestría en el manejo del telar y otros tejidos es adquirida por las mujeres
durante el encierro, que es el ritual por medio del cual una niña pasa a ser mujer.
En este periodo aprende sobre el oficio, se le inculcan valores, se le aconseja sobre
cómo debe comportarse y se le enseñan los quehaceres del hogar.

Costumbres:

Muchas de estas costumbres persisten hasta el día de hoy:

 Construían casas centrales alrededor de un patio central.

 La educación era particularmente afectuosa y maternal con los
menores.
 La higiene personal era muy importante. Muchas veces se bañaban
hasta 2 veces al día. En el caso de las mujeres el hogar era considerado su
mundo y debía estar perfectamente ordenado, limpio y cuidado.
 Fumaban tabaco y otras hierbas por placer durante las ceremonias.

Música y danza
 Si bien cada tribu mantenía costumbres, bailes y tradiciones particulares en
líneas generales utilizaban el tambor hecho con maderas y huesos cubiertos con
pieles de animales. Algunas tribus llegaron a confeccionar instrumentos de viento
como flautas hechas con cañas o troncos huecos.

9. EL HOMBRE ACTUAL

El hombre actual se caracteriza por: ser

un humano inteligente/pensante,
razonable, lógico, moral, por ser capaz de
tener una identidad cultural y religiosa.
(Esto se retoma en las unidades de la
ciudad y el campo)

Tipos de alimentación

Los seres humanos, al igual que el resto de los seres vivos, necesitan, además
del agua que es vital, una variada y equilibrada alimentación que es fundamental
para la vida. Una dieta correcta
debe contener cantidades
adecuadas

de proteínas, lípidos, glúcidos, vitaminas y minerales.

La base de una buena nutrición reside en el equilibrio, la variedad y la

moderación de nuestra alimentación. Pero la alimentación moderna urbana es muy
a menudo desequilibrada, desestructurada y se suele juntar con una vida cada vez
más sedentaria.

Economía

El hombre actual gracias a su capacidad cognitiva puede desempeñarse en diferentes

campos, teniendo carreras como diferentes oficios, bombero, abogado, ingenieros, zapateros,
profesores etc

Vestimenta

Según la estación del año el hombre busca modificar su vestimenta dadas las condiciones
climáticas o también la posición geográfica en la que se encuentra, puesto si se encuentra en
un clima frio la vestimenta será abrigada en comparación si se encuentra en un clima cálido
como las zonas costeras o la línea del ecuador.

Tipo de vivienda

Existen diferentes tipos, como casa, edificios, apartamentos y demás, se viven

en grupos pequeños, familia o solos.
 Conclusiones

Todo ser humano posee una historia que nos hace único, ahora la humanidad
tiene un recorrido histórico que nos hace lo que hoy en día somos, cada faceta por
la cual la evolución humana tuvo que pasar, nos brindó un escalón para llegar a ser
un hombre pensante.

Conocer cada escalón de esta línea evolutiva nos hace apropiarnos más de la
vida y como todo es un proceso que no se puede generar de la noche a la mañana,
la evolución es constante y no se puede detener, hoy somos el hombre pensante,
más adelante, quien sabe.