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ITALIANO PER STRANIERI

Bonacci editore Barbara D’Annunzio

L’ITALIANO
NON È
DIFFICILE
加油!
Esercizi di italiano per cinesi

加油!
A1-A2

Collana a cura di
Paolo E. Balboni
Barbara D’Annunzio

L'ITALIANO NON
È DIFFICILE
Esercizi di italiano per cinesi
A1 - A2
Collana a cura di Paolo E. Balboni

Loescher Editore - Vietata la vendita e la diffusione


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Stampa: Sograte Litograia s.r.l. - Zona Industriale Regnano com, 2014;p.115:(prima dall’alto) coldorcia.it;(terza dall’alto)
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konturvid/123RF.com, 2011;p.122:Jollyroger, 2007/Wikipedia Creative
Si ringrazia Erica Colutti per la tabella a pagina 6. Commons 2.5;p.128:(seconda dall’alto) L.Cavaleri, 2011;(quarta
Si ringrazia Verusca Costenaro per i contributi relativi alla sezione dall’alto) © Thinkstock.com, 2013;(sesta dall’alto) © Olaf Stemme/IPS
Suoni e segni. International, 2010;

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Indice

Modulo 1 Suoni e segni 5


• Le lettere: come si leggono e come si scrivono? 5
• Le parole: come funzionano? 10

Modulo 2 Nomi, articoli e aggettivi 17


• Nomi, articoli e aggettivi 名词,冠词,形容词 17
• Femminile e maschile, singolare e plurale 46
• Un gradino in più: gli aggettivi 55

Modulo 3 Verbi e avverbi 动词,副词 60


• Come funzionano i verbi e gli avverbi? 60
• Il verbo al presente 现在时 69
• Il verbo al passato prossimo 近过去时 73
• Il verbo all’imperfetto e all’imperativo 过去末完成时,命令式 80
• Esserci, essere o avere? 84
• Pensare, rilettere, avere voglia 想,想一想,关心,着想,想到 88
• Fermare, spegnere, chiudere, smettere 90
• Molto, molti 很多,很,常常 97
• Forme particolari: verbo + nome 98

Modulo 4 la struttura della frase 102


• Soggetto, verbo e oggetto 102
• Domande e risposte 106

Modulo 5 In Italia si fa così! 113


• Auguri! 113
• Come ti vesti? 116
• A tavola 118
• Occhio ai colori! 121
• Le buone maniere 123
• Che fortuna! 124
• L’importante è dirlo 125
• A contatto 127

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Loescher Editore - Vietata la vendita e la diffusione
MODULO 1 Suoni e segni

Le lettere: come si leggono e come si scrivono?


●mm 1
Osserva la forma delle lettere e completa le tabelle. Aggiungi anche
le lettere j, y, k, w, x. Ricorda: di queste ultime, due lettere sono blu, una è viola,
due sono azzurre.

i l t u ..... ..... I .... .... .... .... .... .... .... t .... .... ....
r n m h ..... p b .... .... M .... .... .... .... .... .... .... h .... .... ....
f c o a d q g s F .... .... .... .... .... .... S .... c .... .... .... .... .... ....
e v ..... ..... z E .... .... .... .... .... .... .... .... ....

●●m 2 Collega le parole uguali e scrivi quelle che mancano.


elefante <palestra ALTALENA
biglia <altalena TRAPANO
......................................................................... ......................................................................... ELEFANTE
inchiostro <trapano GRAFICO
graico <elefante .........................................................................

......................................................................... ......................................................................... PALESTRA


altalena <inchiostro OROLOGIO
temperamatite >orologio .........................................................................

......................................................................... <biglia TEMPERAMATITE

●●m 3
Trova le lettere p, b, d, t. Colorale con colori diversi, poi riscrivile in
maniera corretta.

5
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MODULO 1 Suoni e segni

RICORDA!
Attenzione alla pronuncia in italiano! Osserva questa tabella.
Scrittura in pīnyīn Pronuncia in Pronuncia in
pŭtōnghuà italiano
q , 气 qì = aria “c” = “ciao”
g , 国 guó = paese “g” = “gatto”
c , 草 căo = erba “z” = “pazzo”
zh , 中 zhōng = centro “g” = “gelato”
d , 大 dà = grande “t” = “tavolo”
t , 天 tiān = cielo “t” = “attore”
b , 白 bái = bianco “p” = “pera”
p , 朋 péng = amico “p” = “coppia”

●●m 4 Leggi queste parole senza pensare al significato.

●●m 5
Cerca il significato delle parole dell’esercizio 4 sul dizionario e scrivi
la traduzione in cinese.
.............................................................................................................................................................................................................................................................

●●m 6 Leggi queste parole e scrivile nell’insieme giusto, come nell'esempio.

pollo / bollo • panca / banca • penna / benna • pacco / bacco


buoi / puoi • pere / bere • pasta / basta • pelle / belle • campi / cambi

pollo

6
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Le lettere: come si leggono e come si scrivono?

●●● 7 Scrivi tu negli insiemi delle parole che iniziano per d o t.

●●● 8 Leggi le frasi e separa le parole. Fai attenzione alle lettere maiuscole!

a. ATorinosimangianolerane.
.............................................................................................................................................................................................................................................................

b. Veneziaèunacittàmoltobella.
.............................................................................................................................................................................................................................................................

c. IlprofessorGennaènatoaMilanomaabitaaNapoli.
.............................................................................................................................................................................................................................................................

d. Vanadiaèunacittàitaliana.
.............................................................................................................................................................................................................................................................

e. IlmioamicofrancesevienedaMarsiglia.
.............................................................................................................................................................................................................................................................

f. SuanonnaècinesediShanghai.
.............................................................................................................................................................................................................................................................

●●● 9 Gli o li? Leggi le indicazioni nella tabella ed esercita la pronuncia


dei due suoni.
Aglio Per pronunciare gli: tieni le labbra distese,
premi il dorso della lingua contro il palato, e
senti l’aria che esce dai lati della bocca.

Olio Per pronunciare li: pronuncia gli, poi stacca il


dorso della lingua dal palato e premi la punta
della lingua contro il bordo interno dei denti
frontali superiori. Per pronunciare la i, stacca
la lingua dal bordo interno.

7
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MODULO 1 Suoni e segni

●●● 10 Leggi le seguenti parole.

●●● 11 Leggi queste parole e poi scrivile nell’insieme giusto.


foglietto • volo • folle • foglia • sveglia • allora • aglio • svela • foglie • iglio • folla • melo

●●● 12 Aggiungi agli insiemi dell’esercizio 11 altre parole che conosci.

RICORDA!
a b c d e f g h i l m n o p q r s t u v z
A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z
a b c d e f g h i l m n o p q r s t u v z

●●● 13 Metti in ordine alfabetico le parole degli elenchi seguenti.


a. anatra, ciclo, cintura, aroma, bene, amaca, capra, busta, cuscino, base, indirizzo, barca
.............................................................................................................................................................................................................................................................

b. PAROLA, PARTITA, ORIENTE, PACE, PALLA, PENSIERO, PRIMA, RITO, ROMBO, SBARRA, SEGNO,
SEDILE, STOFFA, USCITA
.............................................................................................................................................................................................................................................................

c. <adesivo, <bracciale, <buono, <calamita, <civico, <delicato, <dettato, <frana, <isola


.............................................................................................................................................................................................................................................................

8
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Le lettere: come si leggono e come si scrivono?

● ● m 14 Allenati a leggere velocemente queste coppie di parole. Alcune


parole hanno un significato, altre sono inventate. Non ti preoccupare di capire il
significato, allenati con la pronuncia!

●●● 15 Allenati a leggere questi scioglilingua, prima in cinese, poi in


italiano.

青青山上一根藤
四是四
青藤底下挂铜铃
十是十
风吹藤动铜铃动
十四是十四
风停藤停铜铃停
四十是四十
四十四只石狮子是死的
Piero porta in porto le porte,
Tu che attacchi i tacchi, attaccami i tacchi. parte dai porti e porta le porte aperte.
Io? Attaccare i tacchi a te che attacchi i tacchi?
Ma attaccateli tu i tuoi tacchi!

Se il coniglio gli agli ti piglia,


Apelle, figlio d’Apollo, fece una palla di pelle di pollo,
togligli gli agli e tagliagli gli artigli.
tutti i pesci vennero a galla
per vedere la palla di pelle di pollo,
fatta d’Apelle figlio d’Apollo.

Il mondo è fatto a scale, chi le scende e chi le sale,


chi le scende troppo in fretta, gli si sciupa la scarpetta,
Una rana nera e rara
se la scarpa ha il laccio sciolto, con lo scialle scalda molto:
sulla rena
lo scialle non è sciarpa, la sciarpa non è scarpa,
errò una sera.
il furbo non è sciocco, tira il laccio, è sciolto il fiocco.

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MODULO 1 Suoni e segni

Le parole: come funzionano?

RICORDA!
In italiano c’è sempre uno spazio bianco tra una parola e l’altra.
A volte, le parole italiane sono molto lunghe!

你 狗 孩 子 洗 碗 池 电 视 机

tu ca ne bam bi no la van di no te le vi so re

自 动 的 止 痛 的

au to ma ti co an ti do lo ri i co

●mm 16
Leggi e separa le parole, poi riscrivile sotto. L’iniziale della parola è
scritta sempre in rosso.

a. margheritatulipanorosagiglioirisviolagirasoleciclamino
.............................................................................................................................................................................................................................................................

b. fusillipennespaghettitortelliniraviolirigatonifarfalleorecchiette
.............................................................................................................................................................................................................................................................

c. meloneanguriapescaalbicoccanespolaficofragolauva
.............................................................................................................................................................................................................................................................

d. zucchinamelanzanapomodorocetriolofinocchiocavolo
.............................................................................................................................................................................................................................................................

e. vestitogonnacamiciagiaccacappottoabitopantalonemagliamaglione
.............................................................................................................................................................................................................................................................

f. tavoloscrivaniasedialampadalettoarmadiocomodinolibreria
.............................................................................................................................................................................................................................................................

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Le parole: come funzionano?

●●m 17 Rileggi i gruppi di parole dell’esercizio precedente e abbinali alla


categoria corretta, come nell’esempio.
e L’abbigliamento
1. ......... 3. ......... La frutta 5. ......... I mobili
2. ......... I fiori 4. ......... La verdura 6. ......... La pasta

●●m 18 Prova a scrivere delle parole che possono stare nel gruppo dei mezzi
di trasporto.

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

●mm 19
Forma dei gruppi di almeno tre parole che abbiano qualcosa in
comune, come nell'esempio. Puoi anche utilizzare più volte le stesse parole. Infine
scrivi il nome del gruppo.
Es. mamma, nonna, zia famiglia
nave • tovaglia • inestra • bottiglia • mamma • piatto • cucchiaio • treno • nonna • porta
autobus • zia • zio • nipote • forchetta • nonno • tram • sedia • tavolo • papà
moto • camion • coltello • aereo • cugino • bicicletta • bicchiere • cugina • macchina
iglio • metropolitana • fratello • sorella • padella • pentola

●●m 20 Qual è l’intruso? Individua in ogni gruppo di parole quella che non c’entra.
a. Mela, ananas, carote, banana, pera
b. Lattuga, spinaci, limoni, pomodori, patate, carote
c. Cotto, crudo, assaggiare, maturo, dolce, salato

●●● 21
Qual è l’intruso? Individua in ogni gruppo di parole quella che non
c’entra e spiega perché.
a. Tramezzini, biscotti, yogurt, frutta, torta, latte
b. Latte, aranciata, succo di mela, yogurt, brioche
c. Pasta, pizza, patatine, cappuccino, broccoli, tonno

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MODULO 1 Suoni e segni

●●m 22 Guarda le immagini, cerca la parola nel dizionario e poi scrivila nelle
griglie, come nell’esempio.

c
c a
c a n
c a n e a. b. c.

e.

d.

f.

g.

h.

12
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Le parole: come funzionano?

i.

l.

m.

o.

n.

13
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MODULO 1 Suoni e segni

●●m 23 Riempi le griglie con le parole che vuoi tu.

..............................................................

...................................................................................

........................................................................................

●●m 24
Dove abiti? Cerca le parole raffigurate e poi mettile in ordine dalla
più corta alla più lunga.
C J F E K F A A I A
B A O R F C U T F E
V G N Z I J C E G O
N B I C N L P L R J
J L D W E I N T Z I
P C R I S L E G C M
O Q A C T I L D V G
R R I S R V A O X A
T N G B A L C O N E
A U K I G V S J K I

cancello la parola più lunga

casa la parola più corta

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Le parole: come funzionano?

●●m 25 Completa il cruciverba.


1

Orizzontali 横的
3. Ti serve per fumare.
4. Si usa per giocare a calcio e a basket.
7. Serve per mangiare la pasta. 2

4
Verticali 垂直的
1. Si usa in piscina.
5
2. Ti serve per bere.
6
4. Si usa per scrivere.
7
5. Le usi per mangiare i miantiao.
6. Ti serve per tagliare il pane.

●●● 26 Traduci le parole italiane in cinese, come nell’esempio.


Es. 年 轻 anno – leggero giovane
nero – tavola lavagna
volare – macchina aeroplano
bocca – rossa rossetto
accendere – spegnere interruttore
inizio – fine sempre
pesante – importante importante
lancia – scudo contraddizione
montagna – acqua paesaggio
dichiarare – nome iscriversi
dire – chiaro chiarire
cambiare – buono migliorare
terra – tremare terremoto
insegnare – camera aula
mura – città/mercato città
attuale – cielo/giorno oggi

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MODULO 1 Suoni e segni

●●m 27 Collega i nomi di luoghi cinesi ai nomi italiani. Osserva quanto sono
diversi!
a. 长城 1. Piazza Tian an men
b. 天坛 2. Grande Muraglia
c. 中国 3. Città proibita
d. 故宫 4. Cina
e. 南京 5. Palazzo d’estate
f. 上海 6. Shanghai
g. 天安门 7. Pechino
h. 香港 8. Tempio del cielo
i. 北京 9. Nanchino
l. 颐和园 10. Hong Kong

● ● m 28 Cerca nelle righe di lettere i nomi nascosti di città e stati, scrivili


nella tabella, poi traduci in cinese.
VeneziaFranciaInghilterraMilanoCoreaFirenzePisaNapoliGiapponeXianGenova
GermaniaAustriaPoloniaPalermoBologna

CITTÀ STATI

RICORDA!
Riguarda gli esercizi che hai appena fatto. Osserva che:
• i nomi di oggetti, parentela, nazionalità, fiori, frutti e verdura, cioè tutti i nomi comuni, si scrivono
con la lettera iniziale minuscola, per esempio: fragola, zia, mamma, zucchina, banco, tavolo.
• i nomi di persona, di città, di nazioni, si scrivono con l’iniziale maiuscola, per esempio: Parigi,
Pechino, Cina, Marco, Giovanna.

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MODULO 2 Nomi, articoli e aggettivi

Nomi, articoli e aggettivi 名词, 冠词,形容词

●mm 1 Scegli il nome giusto per ogni frutto, come nell'esempio.

a. b. c.
✓ Fragola Mela Banana
Arancia Ananas Ananas
Mela Arancia Fragola

d. e. f.
Uva Melone Pera
Fico Fico Mela
Limone Fragola Uva

g. h. i.
Anguria Limone Melone
Albicocca Albicocca Limone
Pesca Melone Fragola

l. m. n.
Anguria Limone Pera
Pesca Mela Mela
Fragola Uva Anguria

o. p. q.
Arancia Uva Mandarino
Limone Albicocca Arancia
Fico Mandarino Kiwi

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MODULO 2 Nomi, articoli e aggettivi

●mm 2 Scegli il nome giusto per ogni verdura.


a. b. c.
Pomodoro Mais Melanzana
Spinaci Spinaci Lattuga
Mais Melanzana Spinaci
d. e. f.
Lattuga Cipolla Carciofo
Carota Mais Mais
Cipolla Carciofi Lattuga

g. h. i.
Patata Cavolo cinese Funghi
Zucchina Patata Zucchina
Cavolo cinese Funghi Patata

l. m. n.
Cavolfiore Cavolfiore Carota
Carciofi Piselli Piselli
Patata Carota Fagioli

o. p. q.
Lattuga Carota Fagioli
Mais Piselli Piselli
Melanzana Cipolla Mais

●mm 3 Abbina verdure e frutti ai loro colori.


arancione • verde • rosso • viola • marrone • nero • bianco

a. ........................................... b. ........................................... c. ........................................... d. ........................................... e. ...........................................

f. ............................................. g. ............................................ h. ............................................ i. ........................................... l. ............................................

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Nomi, articoli e aggettivi 名词, 冠词,形容词

●●m 4 Fai la macedonia! Ricomponi i nomi dei frutti della macedonia.


a. rfaogal .....................................................................................................
b. naraaci ....................................................................................................
c. nnaasa .....................................................................................................
d. vau ..............................................................................................................
e. loemne .....................................................................................................
f. naanab ......................................................................................................
g. elam ............................................................................................................
h. arpe ............................................................................................................
i. wkii ...............................................................................................................
l. guanira ......................................................................................................

●mm 5 Di che colore è? Crea i colori e completa, come nell'esempio.


a. = rosso

b. + = rosa

c. + = ...................................................................................................................................................

d. + = ...................................................................................................................................................

e. + + = ....................................................................................................................................................

f. + = ....................................................................................................................................................

g. = ..............................................................................................................................................................................................

●●m 6 Completa le frasi e scrivi i nomi dei colori, come nell’esempio.


Es. La fragola e la mela sono rosse.

a. Il limone e la banana sono ..............................................................................


b. La mela e le zucchine sono ............................................................................. .
c. Le melanzane e le prugne sono ..............................................................................
d. La bandiera della Cina è ..............................................................................
e. La bandiera italiana è .............................................., .............................................., ...............................................
f. Il caffè è ............................................................................. .
g. Il pomodoro e il peperone sono ............................................................................. .

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MODULO 2 Nomi, articoli e aggettivi

●●● 7 Abbina ai caratteri cinesi le foto e le parole italiane corrispondenti,


come nell’esempio, poi completa con le descrizioni mancanti.

a. 1. Germogli di soia: ................................................................... 豆芽

b. 2. Caramella: è dolce, piccola e colorata. 榶

3. Riso: è bianco e si può mangiare con la carne 大米


c.
o con le verdure.

4. Arachidi: sono piccole. Servono per 花生


d.
preparare il gong bao jiding.

e. 5. Germogli di bambù:............................................................... 竹笋

f. 6. Aglio: ............................................................................. 大蒜

g. 7. Cetriolo: ............................................................................. 黄瓜

h. 8. Ciliegia: è rossa, piccola e buona. 樱桃

i. 9. Cedro: è grande e giallo. 枸橼

l. 10. Farina: è bianca e serve per fare la pasta. 面粉

m. 11. Finocchio: è bianco e verde. 茴香

n. 12. Lumaca: è piccola e cammina lentamente. 蜗牛

o. 13. Mirtillo: ............................................................................. 越橘

p. 14. Papaia: ............................................................................. 木瓜

q. 15. Porro: ............................................................................. 大葱

16. Pistacchio: ............................................................................. 开心


r.

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Nomi, articoli e aggettivi 名词, 冠词,形容词

●●● 8 Abbina frutti e verdure agli aggettivi.


a. Fragola 1. Dolce
b. Cavolfiore 2. Grande
c. Funghi 3. Amaro
d. Anguria 4. Puzzolente
e. Carciofo 5. Velenosi
f. Limone 6. Piccola
g. Ananas 7. Aspro
h. Mango 8. Profumato

●mm 9 Che cosa mi metto? Cerca nell’armadio le parole raffigurate.

S C A N O T T A I B
C C R N U E U E N A
I A W A N G N F O T
A R P S V O Z M L G
R D W P I A G W A U
P I P L O A T U T A
A G G S E T O T N N
M A G L I E T T A T
M N E A B I T O P I
A I C I M A C B W U

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MODULO 2 Nomi, articoli e aggettivi

●●m 10 Scegli il nome giusto per ogni vestito. Poi scegli i vestiti adatti
all’occasione descritta.

Vivi a Milano. È gennaio e fa molto freddo. Vai a scuola in bicicletta. Che cosa ti metti?
...................................................................................................................................................................................................................................

a. b. c.
Gonna Gonna Guanti
Pantalone Pantalone Camicia
Camicia Camicia Cappello

d. e. f.
Sciarpa Cappello Sandali
Guanti Sciarpa Gonna
Cappello Sandali Maglietta

g. h. i.
Stivali Sciarpa Cravatta
Cappotto Cappotto Sciarpa
Giacca Stivali Maglietta

●●● 11 Scegli il materiale giusto per ogni indumento.

a. Maglietta

b. Maglione

c. Camicia

d. Pantalone

e. Giacca

f. Cappotto

g. Jeans

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Nomi, articoli e aggettivi 名词, 冠词,形容词

●●● 12
Xia Xinping e
Xia Xinhui sono sorelle. Stasera
vanno a una festa e vogliono
vestirsi uguali. Xia Xinping è già
pronta per uscire. Xia Xinhui,
invece, ha dimenticato alcune
cose. Che cosa? Completa.

Che cosa manca a Xia Xinhui?


................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

.................................................................................................

................................................................................................

Xia Xinping Xia Xinhui

●●● 13 Che cos’è? Scegli il nome giusto.


a. È un colore: b. È un frutto: c. È una verdura:
bello melanzana lattuga
bianco mela letto
banco miele lavandino

d. È uno sport: e. È un mezzo di trasporto: f. È un pezzo dell'arredamento:


calcio aria sedile
cacio aereo ruota
palla aquila sedia

●●● 14 Qual è l’intruso? Individua in ogni gruppo il nome che non c’entra e
spiega perché.
a. Maglione, cappotto, sciarpa, sandali ...................................................................................................................
b. Sandali, cappotto, costume, canotta ...................................................................................................................
c. Latte, biscotti, succo d’arancia, caffè, tè ...................................................................................................................
d. Fragola, pera, cetriolo, mela, anguria ...................................................................................................................
e. Piatto, cucina, forchetta, bicchiere ...................................................................................................................

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●●m 15 A tavola: forma le coppie.


a. Forchetta 1. Aceto
b. Pasta 2. Pepe
c. Olio 3. Caffè
d. Sale 4. Pomodoro
e. Latte 5. Coltello

●●m 16 Forma le coppie e poi scrivi tu una coppia di nomi.


a. Nonna 1. Studente
b. Zia 2. Sorella
c. Fratello 3. Nipote
d. Marito 4. Figlio
e. Mamma 5. Moglie
f. Professore 6. Nonno
g. ................................................................. 7. .................................................................

●mm 17 Cerca i nomi dei giorni della settimana e scopri la frase nascosta.
M V L A D O M E N I
C E E A È U Ì L N D
G I R N O D R U G O
N S O C E D I N I M
F A E T O R S E O E
T B R A E L D D V N
N A O N S I E Ì E I
M T D E V E L D D C
A O V O R A R E Ì A

Qual è la frase nascosta?


.............................................................................................................................................................................................................................................................

●●m 18 Che giorno è? Completa le definizioni.


a. Il giorno prima di domenica: .........................................
b. Il giorno tra mercoledì e venerdì: ..............................
c. Il giorno dopo il lunedì: .....................................................
d. Il giorno dopo la domenica: ...........................................

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●●m 19 Ricostruisci i nomi dei momenti del giorno, poi abbinali alle immagini.

a. otetn .................................................................
1.

b. esra .................................................................
2.

c. noamtit .................................................................
3.

d. pmeoioggri .................................................................
4.

● ● ● 20 Che mese è? Completa la tabella con i nomi dei mesi e poi riscrivili
sotto in italiano in ordine.

1 3 4 6 7 8
Aprile Agosto

一月 三月 四月 六月 七月 八月

10 12 2 5 11 9
Dicembre Maggio

十月 十二月 二月 五月 十一月 九月

1. .................................................................... 5. ..................................................................... 9. .....................................................................


2. ..................................................................... 6. ..................................................................... 10. ...................................................................
3. ..................................................................... 7. ..................................................................... 11. ...................................................................
4. ..................................................................... 8. ..................................................................... 12. ....................................................................

●●m 21 Che ora è? Abbina a ogni orario il nome del pasto adeguato. Ricorda:
a ogni pasto puoi abbinare più orari.
colazione • pranzo • cena
a. 5.00 ................................................................. e. 21.30 .................................................................
b. 7.00 ................................................................. f. 20.30 .................................................................
c. 12.00 ................................................................. g. 13.30 .................................................................
d. 19.00 ................................................................. h. 8.00 .................................................................

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●●m 22 Che cosa usi per mangiare? Abbina i cibi allo strumento.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

a. Coltello b. Bacchette c. Cucchiaio d. Cucchiaino e. Forchetta f. Mani

●●m 23 A tavola: scrivi il plurale dei nomi indicati, come negli esempi.
a. Coltello Coltelli
b. Forchetta ..................................................................

c. Piatto ...................................................................

d. Tovaglia ...................................................................
e. Tovagliolo ...................................................................

f. Cucchiaio ...................................................................

g. Bicchiere ...................................................................

h. Tazza ...................................................................

i. Tazzina ...................................................................

l. Bacchetta Bacchette

●●● 24 Completa la ricetta.


Maiale in agrodolce 古老肉
Ingredienti Per la salsa
Carne di maiale Uovo Aceto 醋
Germogli di bambù Sale Zucchero
Peperoni verdi Amido di mais 玉米粉 Salsa di soia 酱油
Erba cipollina 韭菜 Vino di riso 米酒 Amido di mais 玉米粉
Ananas Olio di sesamo 芝麻油

Procedimento
Tagliare la ................................................. a cubetti. Cuocere la .............................................. con il ....................................................
Aggiungere l’................................................. e l’................................................... e mescolare bene.
Scaldare l’................................................... e friggere la carne. Scolare la carne.
Cuocere i .............................................. verdi, l’................................................ e i ................................................... di bambù.
Preparare la salsa con: aceto, ..................................................., ................................................... di soia, .................................
di mais, ................................................... di sesamo. Cuocere il maiale con la salsa e alla fine aggiungere
l’ananas, ................................................... e ...................................... Mettere sopra l’................................................... tritata.

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●●● 25 Abbina le feste alle date corrispondenti e completa con i cibi


tradizionali.
Festa Quando? Che cosa mangi?
1. Capodanno a. 5° giorno del 5° mese Yuebing
2. Festa delle Barche Drago b. 1° maggio Zongzi
3. Festa dei bambini c. 1° giugno ............................................................

4. Festa di mezzo autunno d. 1° giorno del 1° mese Jiaozi


5. Festa del lavoro e. 1° gennaio .............................................................

6. Festa della primavera f. 15° giorno dell’8° mese .............................................................

7. Festa delle Lanterne g. 15° giorno del 1° mese ..............................................................

●●● 26 Qual è l’intruso? Individua in ogni gruppo il nome che non c’entra.

papaia pollo
pompelmo
椰子
fragola salmone 鸭
avocado coniglio asparagi patata
peperone agnello
kiwi maiale pomodoro
大葱

lenticchie orzo
鱿鱼
merluzzo fagioli arachidi fave grano
carpa riso
cefalo 大豆
piselli mais
seppia tacchino fagiolini

●●m 27 Scrivi le parti del corpo indicate, come nell’esempio.

b. ......................................... e. ......................................... f. .................................

g. .................................

a.
h. ...............................

c. .........................................
d. .........................................

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●mm 28 Come si chiama? Scegli il nome giusto per ogni parte del corpo.
a. b.
Orecchio Naso
Bocca Bocca
Naso Mano
c. d.
Mano Labbra
Occhio Bocca
Naso Orecchio

●●m 29 Scrivi le parti del viso indicate, come nell’esempio.


a.
i.

b.
h.

g.
c.

f.
d.

e.

●●● 30 Scrivi il plurale dei nomi raffigurati, come nell’esempio.

a. Occhi b. .................................................................. c. ..................................................................

d. .................................................................. e. ..................................................................

f. .................................................................. g. .................................................................. h. ..................................................................

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●●m 31 Com’è? Scegli l'aggettivo giusto per ogni persona.

a.
Vecchia
Giovane
Buona b. d.
Cattiva Capriccioso
Vecchia c. Cattivo
Brutta Magro Magro
Grasso
Dispettoso

●●● 32 Metti queste parole in ordine sulla scala dal più giovane al più
vecchio, come nell'esempio.
neonato • bambino • anziano • donna • ragazza • ragazzino
anziano

●●m 33 Forma le coppie: abbina il nome alla sua categoria.


a. Spaghetti 1. Corpo
b. Melanzana 2. Frutto
c. Salmone 3. Pesce
d. Gamba 4. Stanza
e. Cucina 5. Verdura
f. Fragola 6. Pasta

●●● 34 Abbina a ogni nome tutti gli aggettivi possibili.


a. Piatto
b. Giardino
c. Bicchiere
d. Piazza
e. Strada
f. Stanza
g. Bambino

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●●m 35 Abbina i cibi agli aggettivi che li descrivono, come nell’esempio.


a. Limone 1. Salata
b. Ananas 2. Dolce
c. Caffè 3. Acido
d. Yogurt 4. Amaro
e. Salsa di soia 5. Aspro

●●m 36
Scrivi il femminile degli aggettivi utilizzati nell’esercizio 35 e poi
abbina tu un nuovo nome.
a. Salato ..................................................................................... d. Amaro ....................................................................................
b. Dolce .................................................................................... e. Aspro ....................................................................................
c. Acido ....................................................................................

●●● 37
Metti queste parole in ordine sulla scala dal più leggero al più
pesante, come nell'esempio.
foglio • libro • giornale • macchina • cellulare • tavolo • nave

foglio

●●m 38 Com’è? Scegli l'aggettivo giusto per ogni persona.

a. b.
Stanco Malato
Malato Sportivo c.
Bello Brutto Lungo
Alto
Grande

d. e.
Sportivo Alto
Pigro Corto
Interessante Basso

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●●● 39 Abbina i nomi e gli aggettivi. Trova e segna tutti gli abbinamenti
possibili.
Lungo/a Corto/a Alto/a Basso/a Largo/a Stretto/a Grande Piccolo/a
Serpente
Signora
Tavolo
Uomo
Sedia
Borsa

●●m 40 Sulla tavola italiana non manca mai la tovaglia. E su quella cinese?
Completa tu e aggiungi le cose che mancano.

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MODULO 2 Nomi, articoli e aggettivi

●●m 41
Ti piace mangiare la carne? Completa la tabella e indica che carne
mangiano gli italiani e i cinesi.
CARNE DI… ITALIANI CINESI

Sì No Sì No
a. ..............................................................................

Sì No Sì No
b. ................................................................................

Sì No Sì No
c. ................................................................................

d. ..................................................................................... Sì No Sì No

Sì No Sì No
e. ......................................................................................

Sì No Sì No
f. ............................................................................................

g. ............................................................................................... Sì No Sì No

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