Tirara Alas Viejos Por La Ventana

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“TIRAR (O NO TIRAR) A LOS VIEJOS POR LA VENTANA”.

LA DINÁMICA GENERACIONAL EN LA JUVENTUD
SINDICAL EN ARGENTINA A PARTIR DE UN ESTUDIO
DE CASO (2010-2015)
Carlos María Galimberti*
Resumen: A partir del año 2003 el regreso de los sectores tradicionales de la clase obrera, como ac-
tores centrales de la política en Argentina, se produjo de forma paralela al resurgimiento de deter-
minadas formas de participación política juvenil. En el campo sindical, específicamente de
tradición peronista, dicho proceso tuvo su expresión en la creación de las juventudes sindicales,
conformadas como espacios organizativos con adscripción al “kirchnerismo” para la participación
de los jóvenes trabajadores. El objetivo de este artículo es analizar las relaciones generacionales
que se producen entre éstos y los “viejos” dirigentes sindicales, a partir de la emergencia de la
Juventud Sindical. Es tomado como estudio de caso la experiencia organizativa de la región del
Gran La Plata, Buenos Aires, Argentina.
Palabras clave: juventud; sindicalismo; generación; participación política.
“To Throw (or not to Throw) Old People Out The Window”. The Generational Dynamics
of Unions of Young Workers in Argentina Based on a Case Study (2010-2015)
Abstract: The return of the traditional sectors of the working class as the main players in Argen-
tine politics beginning in the year 2003 produced alongside it a resurgence of certain forms of
political participation of young people. In the field of labor unions, specifically in the Peronist tradi-
tion, said process was expressed in the creation of branches of unions made up of young people be-
longing to Kirchnerism for the purpose of the inclusion of the participation of young workers in the
unions. The objective of the present article is to analyze the generational relations produced be-
tween the young workers and the old union leaders since the emergence of Unions of Young
Workers. We take as a case study the organizational experience of the region of Gran La Plata
(Buenos Aires, Argentina).
Keywords: youth; unionism; generation; political participation.
Introducción crecimiento del empleo que permitió la

superación de una de las crisis más
E
n los inicios del siglo xxi en Ar- profundas de la historia del país, a con-
gentina se produjo un proceso
de recuperación económica y Nacional de La Plata (unlp). Facultad de Traba-
jo Social, unlp, Consejo Nacional de Investiga-
ciones Científicas y Técnicas (conicet). Línea
*Licenciado en Sociología y maestro en Polí- principal de investigación: generaciones, traba-
ticas de Desarrollo por la Facultad de Humani- jadores y participación político sindical. Correo
dades y Ciencias de la Educación, Universidad electrónico: carlosmgalimberti@gmail.com
10
DR © 2018. Asociación Nueva Antropología, A.C.
“Tirar (o no tirar) a los viejos por la ventana”. La dinámica generacional… 11
secuencia de las políticas neoliberales la participación de los jóvenes trabaja-

implementadas durante los años no- dores.1
venta. Desde el año 2003, con la asun- Las preocupaciones analíticas que
ción de Néstor Kirchner (2003-2007) a guían este artículo se originan en las
la presidencia, el sindicalismo “encon- interrogantes surgidas en el trabajo
tró un Ministerio de Trabajo afín a sus de campo que realicé entre los años
intereses, que promovía el aumento de 2013 y 2015, en el marco de una inves-
la formalidad y de la negociación co tigación2 en la que me propuse anali-
lectiva”, y lo incluía como actor clave zar la condición juvenil en la Juventud
en las negociaciones tripartitas (Mu Sindical (js) del Gran La Plata,3 las
rillo, 2013: 343). En ese contexto, el prácticas político-gremiales, las dispu-
movimiento obrero organizado y la tas y formas de construcción de poder.
conflictividad laboral volvieron a ocu- Durante mi colaboración en diferen-
par un lugar central en la vida política tes instancias organizativas y acti
del país. vidades de la js percibí la presencia
El regreso de los sectores tradicio- física (estaban presentes) y simbóli
nales de la clase obrera, como actores ca (se los nombraba y calificaba) de
centrales de la política en Argentina a otra generación de militantes a la que
partir del año 2003, se produjo de for- los jóvenes llamaban “los viejos”. Asi
ma paralela al resurgimiento de de mismo, pude identificar que algunos
terminadas formas de participación de los “viejos” también participaban de
política juvenil. El campo de estudio en esas reuniones y actividades, pues es-
juventud y política muestra que desde tablecían un diálogo con aquéllos y
la presidencia de Néstor Kirchner se disputaban la forma en la que eran
observa una paulatina —pero fuerte— identificados.4
reactivación del protagonismo juvenil
que a diferencia de la década anterior 1
Utilizaré el entrecomillado para remarcar
se produjo por vías tradicionales de las palabras nativas de los actores analizados.
implicación política y pública (Vázquez 2
La investigación fue realizada gracias a
y Vommaro, 2008), como son los parti- una beca de la Comisión de Investigaciones
dos políticos y los sindicatos. Siguiendo Científicas (cic) de la provincia de Buenos Aires,
y tuvo como producto una tesis de maestría ti
a Vázquez (2013), estas formas de par- tulada Juventud, política sindical y desarrollo
ticipación juvenil conllevaron un pro- regional: estrategias político-sindicales y repre-
ceso de proliferación y revitalización sentaciones sobre el desarrollo regional en la Ju-
de colectivos que se autodefinieron y ventud Sindical Peronista Regional La Plata,
Berisso y Ensenada (2010-2015).
reivindicaron como juveniles. En el 3
El Gran La Plata está conformado por los
campo sindical, específicamente dentro partidos de La Plata, Berisso y Ensenada, y se
del sindicalismo de tradición peronista, ubica en la zona sur de la región metropolitana
dicho proceso tuvo su expresión en la de Buenos Aires.
4
El trabajo de campo fue realizado con base
creación de las juventudes sindicales en observación participante, entrevistas a pro-
conformadas como espacios organizati- fundidad y el relevamiento de fuentes documen-
vos al interior del “kirchnerismo” para tales sobre la organización.

12 Carlos María Galimberti
El objetivo del artículo es analizar en la definición de Juventud Sindical,

las relaciones generacionales que se teniendo en cuenta la intersección de
producen entre los jóvenes trabajado- distintos aspectos para su construc-
res y los “viejos” dirigentes sindicales, ción como sujeto político.
a partir de la emergencia de la js en la
región del Gran La Plata. Específica- Juventud y relaciones
mente, indagaré en los sentidos atri- generacionales
buidos a “la juventud” por parte de
ambos y cómo se percibe e identifica a Para comprender cómo se procesa la
los “viejos” dirigentes. Las interrogan- edad al interior de este grupo de traba-
tes que guían este trabajo son las si- jadores y militantes sindicales, qué sen-
guientes: ¿cuáles son los sentidos que tidos le atribuyen a “ser joven” en el
adquiere la categoría “juventud” para campo sindical, y cómo se percibe e
los jóvenes?, ¿cómo interpelan y ubican identifica a los “viejos”, primero debe-
estos a los dirigentes?; también, ¿cómo mos definir qué se entiende por juven-
los dirigentes interpelan a aquéllos y tud en el ámbito de las Ciencias Sociales
en qué lugar se ubican ellos mismos?, y y cómo se definen las generaciones y las
por último, ¿cuáles son las tensiones relaciones intergeneracionales.
que se producen entre las dos genera- Como señalan Margulis y Urresti
ciones de sindicalistas y qué elementos (1996), la edad aparece como uno de
se ponen en juego? los ejes ordenadores de la actividad so-
El texto se organiza de la siguiente cial, que a su vez es base de clasifica-
manera. Primero, realizaré un recorri- ciones sociales y estructuraciones de
do teórico-conceptual de las categorías sentido. La juventud tiene una base
de juventud y generación. En segundo material vinculada con la edad, pero es
lugar, describiré la trayectoria de la js, una condición constituida por la cultu-
en particular de la región mencionada, ra. De allí que, siguiendo a Chaves
e introduciré la emergencia de las ten- (2010), no sea una categoría definida
siones generacionales. Tercero, anali- exclusivamente por la edad y con lími-
zaré los sentidos que ambos, jóvenes y tes fijos de carácter universal, sino que
dirigentes, le otorgan a “la juventud”, y se construye en el juego de relaciones
las percepciones que tienen sobre los sociales. Corresponde pensarla como
“viejos”. En cuarto lugar, evidenciaré una manera de vivir una parte o etapa
cómo dichas percepciones se organizan de la vida, es decir, el modo en tanto
en torno a una tensión que se expresa, que forma, esquema conceptual, siste-
por un lado, como una relación de com- ma de símbolos u orden de significa-
plicidad y, por otro, como un enfrenta- dos, que articula la cultura de dar
miento entre ambas generaciones de sentido a ese espacio social de la expe-
sindicalistas. Finalmente, expondré riencia, desde diferentes situaciones y
algunas claves analíticas para pensar posiciones sociales (ibidem).
la organización juvenil y las tensiones Juventud es, entonces, una expe-
generacionales, es decir, para avanzar riencia vital y una noción sociohistórica

que debe ser definida en clave relacio- periencia compartida, mecanismos de

nal, antes que etaria o biológica (Vom- identificación y reconocimiento como
maro, 2015). Asimismo, ser joven es parte constitutiva de un nosotros
fundamentalmente una clasificación (Lewkowicz, citado en Vommaro, 2015).
social que supone el establecimiento de Pensar a los integrantes de la js
un sistema complejo de diferencias, como generación implica considerar
fronteras y prescripciones (Reguillo, sus relaciones con otras debido a que
2012). Como señala Criado (s.f.), los “los límites que separan a las gene
conflictos que se producen entre suceso- raciones no están claramente delimita-
res y detentadores del poder en un cam- dos, no pueden dejar de ser ambiguos, y
po, entre jóvenes y viejos, es un conflicto no pueden ser ignorados” (Bauman,
por la definición de la frontera. Esto nos citado en Feixa y Leccardi, 2011: 13).
lleva a pensar en las generaciones y las En este sentido, Ghiardo (2004) en-
relaciones entre las mismas. tiende que la forma general en que se
La producción teórica del austríaco presenta la dinámica del cambio histó-
Karl Mannheim (1928) continúa sien- rico-cultural en términos generaciona-
do vigente para estudiar el problema les está representada en la oposición
de las generaciones. Según este autor, entre “viejos” y “jóvenes”. Ahora bien,
la mera contemporaneidad biológica como apuntan Brunet y Pizzi (2013),
—pertenecer al mismo año de naci- retomando a Bourdieu, para compren-
miento— no constituye lo que llamaba der esta oposición hace falta conocer
una posición generacional; para ello se las leyes específicas de envejecimiento
tiene que haber nacido en el mismo de cada campo, es decir, determinar en
ámbito histórico-social y dentro del cada espacio social de relaciones las
mismo periodo. Ahora bien, mientras dinámicas de dominación/subordina-
que la posición tiene un carácter po- ción que se establecen entre las dife-
tencial, hay conexión generacional rentes posiciones, las bases en que se
cuando los individuos participan en el asientan estas dinámicas, los intereses
destino común de una sociedad. A par- de poder por los cuales se lucha, los rit-
tir de esas conexiones generacionales mos de sucesión en el acceso a estos
es que pueden surgir las unidades ge- poderes y, finalmente, las divisiones
neracionales, que significan un modo entre jóvenes y adultos mayores que
de reaccionar unitario —un ‘agitarse surgen de esta lucha (ibidem: 26).
juntos’ y un modo de configurar que Tomando estas conceptualizaciones
están conformados por un sentido se- de las categorías juventud y genera-
mejante— de los individuos que están ción, analizaré cómo se piensa la otre-
directamente vinculados a una deter- dad generacional, entendiendo que
minada conexión generacional (ibi- existe la juventud —y también la ve-
dem: 225). Por lo tanto, para que haya jez— como una etapa de la vida, y
un vínculo generacional debe existir como un conjunto de sentidos que se le
un proceso de subjetivación, no mera atribuyen a esos momentos. Aquí, en-
cohorte o tiempo compartido, sino ex tonces, examinaré aquellos imputados

a “la juventud” en el ámbito sindical, nunciaban como la juventud del sindi-

que cobran rumbos específicos del calismo y desde allí pretendían apostar
campo del que forman parte los mili- a la renovación de las prácticas sindi-
tantes sindicales y que, a su vez, expre- cales. Habría que destacar tres aspec-
san divisiones y disputas con otra tos como características en común de
generación de sindicalistas. los integrantes de estas organizacio-
nes: ser “jóvenes” y parte de una “expe-
Las Juventudes Sindicales riencia generacional”, “trabajadores”
sindicalizados y sentirse parte de un
En diciembre de 2009 fue creada la js “proyecto nacional y popular” (Galim-
en el marco de la Corriente Nacional berti y Natalucci, 2015). De la misma
del Sindicalismo Peronista (cnsp), que manera que la organización nacional,
buscaba reunir a las organizaciones la js local se estructuró y estableció las
sindicales peronistas en una corriente siguientes comisiones: Política, Orga
política sindical (Natalucci, 2014). nización, Prensa, Cultura y Deporte,
Esta última se proponía incidir en la Formación, Finanzas y Acción Social
política nacional, pero fundamental- (Documento Nº 1 de la js La Plata,
mente, pretendía resindicalizar el pero- 21/9/2010).
nismo (Schipani, 2012). La js buscaba Hacia finales de 2011 se produce la
conformar lo que sus integrantes lla- ruptura de la alianza que el sindicalis-
maban la “juventud de los sindicatos”. mo encarnado en la cgt había sellado
En febrero de 2010, por iniciativa del con el gobierno de Néstor Kirchner en
entonces líder de la Confederación Ge- el año 2003.6 Esta ruptura tuvo su co-
neral del Trabajo (cgt), Hugo Moyano, rrelato al interior de las js, lo que pro-
se conformó el espacio de la cnsp en la vocó que las organizaciones de La
región de La Plata, liderado por el secre- Plata, Berisso y Ensenada se distancia-
tario general del Sindicato de Camione- ran de la js nacional. Sin embargo, en
ros seccional La Plata, y con el apoyo de abril de 2012 se reorganizaron en la re-
la cgt local. Asimismo, durante dicho
año se crearon las Juventudes Sindica- dez. Sin embargo, en Argentina la expresión
les de La Plata, Berisso y Ensenada. En “nacional y popular” remite a la primera expe-
riencia de gobierno peronista. En tanto que tra-
agosto se presenta la js La Plata, con su dición política, lo “nacional-popular” se puede
lanzamiento formal el 26 de octubre, definir como una matriz político-ideológica que
mientras que en diciembre lo hacen las sostiene la afirmación de la nación, es decir, un
juventudes de Berisso y Ensenada. Estado redistributivo y conciliador, además, el
liderazgo carismático con las masas organiza-
Como se menciona en el Documen- das (Svampa, 2011).
to Nº 1 de la organización, esta se pro- 6
Según Murillo (2013), el detonante de di-
ponía encuadrar a los “jóvenes” en el cha ruptura fue de carácter político debido a que
“proyecto nacional y popular.5 Se pro- en las elecciones de 2011 el sindicalismo fue ig-
norado en la conformación de listas, en beneficio
de una organización juvenil kirchnerista (La
5
Con esta expresión se alude al proyecto de Cámpora) y otros sectores más cercanos al ri-
gobierno de Néstor Kirchner y Cristina Fernán- ñón presidencial.

gión del Gran La Plata, unificados bajo del lugar que ocupaban al interior
el nombre de Juventud Sindical Regio- de dicho espacio político.
nal La Plata, Berisso y Ensenada,7 y 3. Una disputa con otras generaciones
unidos por las coincidencias respecto de sindicalistas, particularmente
de priorizar la construcción regional con los dirigentes sindicales.
antes que la electoral. En octubre de
2012 se crea la Juventud Sindical Pero- Aquí revisaremos la tercera, la disputa
nista (jsp), organización de referencia que se establece con los dirigentes,
nacional que nucleó a diferentes ju para ver en qué términos se produce
ventudes sindicales que adscribían al ese conflicto, cómo se procesa y qué ele-
gobierno de Cristina Fernández de Kir- mentos están en juego en esa relación.
chner (2007-2011 y 2011-2015). Con-
formada la jsp, queda reorganizado el Relaciones y tensiones entre
espectro de organizaciones juveniles al generaciones de militantes
interior del sindicalismo peronista, sindicales
siendo esta y la js, liderada por Facun-
do Moyano, opositoras al gobierno na- La organización liderada por Facundo
cional, los nucleamientos de referencia Moyano, hijo del secretario general de
nacional. la cgt, se constituyó como impulsora
La organización en espacios de ju- de dos procesos. Por un lado, habilitó e
ventud (Wolanski, 2016) para la js del impulsó la creación de juventudes sin-
Gran La Plata trajo como consecuen- dicales en diferentes localidades y re-
cia algunas disputas y tensiones con giones del país, como sucedió en el Gran
otros actores, dentro y fuera del sindi- La Plata. Y por otro, posibilitó condi-
calismo, juveniles y no juveniles. Así ciones para que al interior de cada gre-
pues, identifico tres a partir del trabajo mio se conformaran espacios para la
de campo: participación de los jóvenes, algunos
de ellos incorporados a la estructura
1. Respecto del rol que tuvo el sindica- formal de los gremios en forma de Se-
lismo en “el proyecto nacional”, esto cretarías o Pro-Secretarías de Juven-
es, el lugar que ocupaban los traba- tud. Sin embargo, estos espacios no
jadores en el proyecto político de estaban exentos de resistencias al in-
país al que se adscribieron. terior de cada sindicato. El testimonio
2. La disputa con otras organizaciones de un integrante de la jspr, que partici-
políticas juveniles (no sindicales) pó desde los inicios en la js La Plata, lo
dentro del “kirchnerismo” respecto ilustra:
Entonces estaba un poco encriptado

En la actualidad la organización lleva el
7
el asunto, estaba un poco difícil el diá-
nombre de Juventud Sindical Peronista Regio-
logo, el vínculo con los distintos secre-
nal La Plata, Berisso y Ensenada. De aquí en
adelante nos referiremos a ella como jspr o js tarios, con las distintas áreas. Y por
del Gran La Plata. consiguiente, estaba muy difícil la

participación. De modo que recurrimos sindicales, y la intención de organizar-

afuera. Y ahí es donde te encontrás con se y participar, presentó tensiones con
toda una movida completamente des- otras generaciones de militantes sin
conocida que a mí me alucinó. Me alu- dicales, a veces en términos de lucha
cinó porque ahí podías participar, de sucesión, lo cual atravesará toda su
podías opinar, ¡podías tener injerencia! historia.
Era un voto más tu palabra. Y bueno, Como se señaló en un trabajo ante-
de esa manera también surge luego, rior (Chaves y Galimberti, 2016), en
esto de la Juventud del sosba [Sindica- principio la condición juvenil cobra
to de Obras Sanitarias de Buenos Ai- aquí tres formas que están íntimamen-
res] [Juan Ignacio, 34 años, jspr]. te vinculadas:
Como se puede observar, las expectati- 1. La forma de actores sociales concre-

vas de aquellos que se nucleaban en tos, las personas se dicen y son
las juventudes sindicales consistían en nombradas como jóvenes —más
la posibilidad de colaborar de un espa- allá de la edad biológica— y se les
cio en el cual poder compartir con otros adscriben ciertas características
trabajadores su propia experiencia la- que forman parte de representacio-
boral y sindical. Es por ello que las Ju- nes hegemónicas sobre el ser joven
ventudes Sindicales, además de la (aprendiz, heredero, rebelde, revo-
organización hacia “afuera” de los sin- lucionario, insolente).
dicatos, permitió la organización hacia 2. Como categoría que nombra orga-
adentro. Sin embargo, esa expectativa nizaciones, como Juventud Sindi-
contrastaba con la realidad de algunos cal, y con ello es utilizada para la
gremios en donde existían resistencias disputa de poder, tanto al interior
a la creación de espacios de organiza- de colectivos mayores (el peronis-
ción para los jóvenes trabajadores. mo), como con otras juventudes, y
Mientras que algunos de ellos desde en el campo político en general.
sus dirigencias acompañaban la inicia- 3. Toma la forma de categoría que
tiva, habilitando y avalando la colabo- nombra unidades generacionales:
ración, pero también encauzándola, en “juventud de los setenta”, “gloriosa”
otros sucedía que estos espacios “esta- Juventud Peronista (jp),8 “la vieja”
ban, pero no funcionaban”, o simple- jp, jóvenes kirchneristas, entre otras;
mente no existían. dando la disputa sobre el papel de
La organización en las juventudes estos, los auténticos jóvenes, la for-
sindicales permitió, entonces, que mu- ma adecuada-ideal de la juventud,
chos jóvenes se incluyeran en sus sindi- con otras unidades generacionales
catos y pudieran ejercer la participación. que le sean contemporáneas, y tam-
Pero este proceso de inclusión no estuvo bién con las que no lo son.
exento de resistencias y obstáculos des-
de las dirigencias. A partir de sus oríge-
nes, la conformación de las juventudes 8
Organización juvenil del peronismo.

Sobre jóvenes y “viejos” neracional”. Según Vázquez (2013),

este término fue utilizado por Juan
Realicé un análisis e identifiqué cuatro Domingo Perón (1946-1955 y 1973-
direcciones de la interpelación de unos 1974) en un mensaje enviado en 1967
a otros. En primer lugar, expondré qué al Congreso de la jp para alentar la
sentidos le otorgan los jóvenes y los participación de la juventud a media-
“viejos” dirigentes sindicales a la “ju- dos de la década de los sesenta. Como
ventud” (incisos a y b), y en segundo señala un integrante de la js:
lugar, mostraré cómo perciben e identi-
fican a los “viejos”, y cómo lo hacen es- [La js] juega un rol de formación de
tos (incisos c y d). las futuras conducciones sindicales.
Que también me parece otra cuestión
a) “La juventud” por los jóvenes estratégica en este momento histórico
de trasvasamiento generacional, en to-
El espacio organizativo de la js consti- das las estructuras gremiales y en
tuyó una “herramienta” que les permi- todas las estructuras políticas tam-
tió a los jóvenes trabajadores ingresar bién. Entonces juega un papel impor-
al gremio, tener más participación y tantísimo [Germán, 38 años, sosba].
hacerse de un lugar. Para estos la cate-
goría “juventud” cobró sentidos especí- Los jóvenes se muestran como una
ficos al interior del sindicalismo. Sin “fuerza política” de hoy, pero como con-
embargo, algunos de ellos se corres- ducción del mañana porque requieren
ponden con discursos que representan formarse y prepararse para esa tarea.
a la juventud más allá de este ámbito. Al mismo tiempo, esa preparación con-
lleva el “trasvasamiento generacional”,
1. Preparación. El primero de los aspec- que es pensado por éstos no sólo al in-
tos que supone ser joven al interior del terior del sindicalismo, sino también
sindicalismo es la “necesidad de pre en los ámbitos de la política partidaria.
paración”, en dos sentidos. En primer Aquí, la juventud cobra el sentido de
lugar, los jóvenes aparecen como aque- ser un momento de la vida en el que
llos que se tienen que preparar y for- hay que prepararse y formarse, y a su
marse para el “día de mañana”, no vez, implica una etapa de transición a
para hoy, ya que son quienes ocuparán partir de la cual se espera que sean fu-
los cargos jerárquicos dentro de los turos dirigentes.
sindicatos. Y en segundo lugar, se
muestran como un “semillero” que tie- 2. Colectivo. Una segunda forma de
ne que madurar para ocupar cargos representarse era como colectivo, pues
dirigenciales, esto es, se piensan como la juventud une, unifica e incluye. Este
el receptor legítimo o el heredero obli- sentido que adquiere la juventud tiene
gado de los actuales dirigentes. Este su fundamento en que su ingreso al
primer sentido que cobra la juventud mercado de trabajo, a la afiliación y
se articula con el “trasvasamiento ge- participación sindical desde los inicios

del “kirchnerismo”, y su consecuente 3. “Los que están con las bases”. Un ter-
interpelación a la organización, posibi- cer significado que los jóvenes se otorga-
litó que se generaran espacios para ban en el sindicalismo era que ellos
que tuvieran un lugar dónde partici- estaban con las bases. En su discurso
par. Los jóvenes serían quienes ofician apoyaban a los trabajadores en su vida
como contención con sus contemporá- cotidiana y laboral, y no los adultos.
neos que tienen un ingreso reciente a Este aspecto está identificado a través
la participación sindical. En este sen de un corte etario dentro del sindicalis-
tido, se los contenía en un grupo, no en mo entre quienes fungían como dirigen-
términos individuales, sino en tanto tes y quienes estaban en la juventud:
que permitía adhesión e identificación
y se construía un nosotros que creaba Los jóvenes son los que están en el día
un sujeto colectivo. a día con los trabajadores, porque ya
A continuación, mostraré tres inter- viste el promedio de edad en el sindi-
pretaciones que explican el sentido co- calismo es un poquito alto. Entonces,
lectivo de la juventud. En primer lugar, bueno, vos te vas hasta los 45 años
por las divisiones existentes entre sin- generalmente, hasta que los dirigen-
dicatos en el Gran La Plata, que a par- tes llegan a los gremios están dentro
tir de la “llegada” de los jóvenes en de […] haciendo con las bases ¿no?
juventudes sindicales unieron gremios [Gonzalo, 38 años, Sindicato Unidos
que antes estaban distanciados. En se- Petroleros e Hidrocarburíferos, supeh].
gundo lugar, porque al interior de al-
gunos sindicatos existían divisiones Para Gonzalo los jóvenes estaban en
según los sectores de trabajo a los que contacto diario y cotidiano con los tra-
se pertenecía: “si eras de ‘talleres’ o si bajadores, y esto podía tener su corre-
eras del Parque San Martín o si eras lato en determinadas edades, esto es,
del edificio, o si eras administrativo o que se accediera a la dirigencia luego
laburabas9 con la pala, […] la juventud de los 45 años. Por lo tanto, a quienes
rompió con eso” (Sergio, 34 años, sos- tenían menos de esa edad al interior
ba). Y en tercer lugar, porque la juven- del sindicalismo se les otorgaban cier-
tud era la que incluía “al otro”, a partir tas características vinculadas a la
de la formación y la capacitación, de juventud. Porque, como señala un inte-
brindarles un lugar a los jóvenes que grante de la jspr:
se encontraban trabajando, pero que
no habían terminado sus estudios se- Si viene un tipo de 45 años y nunca
cundarios, que debían formarse en el militó, que venga con nosotros. Ahora,
ejercicio de la práctica sindical; sin si hay un tipo de 45 años que viene mi-
duda, esto constituyó formas de inclu- litando hace 30 años “¿qué haces flaco
sión. acá? Anda, armá algo porque yo den-
tro de 5 años quiero estar donde estás
vos y vamos por más” [Ramiro, 38
9
Trabajabas. años, Unión Obrera Metalúrgica, uom].

Como vemos, la juventud se asocia a ban, organizaban actividades en los

ciertas características de la partici gremios y en la militancia de los sindi-
pación sindical, es decir, a un recorrido catos. A esto se refiere un integrante
dentro del sindicalismo. De allí que de la jspr:
quienes tenían la misma edad, pero
diferentes trayectos y recorridos de mi- Porque, hoy vos pensá que un sindica-
litancia sindical, fueran ubicados en to sin militancia, sin actividad, es
uno u otro sector, entre los jóvenes o como un cuerpo sin alma. Y hoy gra-
aquellos que no debían estar en “la Ju- cias a Dios en la región nuestros sin-
ventud”. Esta era la forma en que se dicatos tienen alma, y es la Juventud
procesaban las edades en el ámbito Sindical. Después, tienen un cerebro,
sindical, pues el paso del tiempo en los tienen brazos, tienen piernas. Pero el
sistemas de clases de edad sindicales alma, lo que le da ese sentido de pro-
(jóvenes y viejos) consistía en el que se yección y de vitalidad, es la Juventud
llevaba en la acción político-sindical. Sindical [Germán, 38 años, sosba].
Es por ello que ni la antigüedad (la
edad cronológica), ni la laboral (años Esta “vida” que se le da al gremio emer-
de trabajo), sino aquella en el campo ge también en la explicación sobre
de disputa, esto es, los años de militan- cómo sus actividades excedían a las
cia en el ámbito político-sindical. En que realizaban el “común de los gre-
términos de Bourdieu, podemos decir mialistas”, quienes se abocaban a las
que es el capital militante lo que se en- “urgencias” de los sindicatos, por ejem-
cuentra en disputa, y es su estructura plo, la negociación por un aumento de
y volumen representada en años lo que salario. Por el contrario, ellos se re
distribuye las posiciones. Quienes in- presentaban con una semana de mi
tegraban este espacio juvenil en el sin- litancia, lo cual les implicaba más
dicalismo podían no representarse actividades y tiempo que el resto. Como
como jóvenes en otros ámbitos de la señaló uno de ellos, “en la Juventud Sin-
vida, sin embargo, en el campo sindical dical lo que hemos descubierto es que el
sí se identificaban con “la juventud” sábado existe y el domingo a la mañana
debido a que todavía no contaban con aplica” (Fernando, 34 años, jsp).
la suficiente trayectoria para ocupar Esta autorrepresentación de los jó-
cargos dirigenciales. venes como revitalizadores dentro del
sindicalismo funcionaba en paralelo
4. Revitalización. El cuarto significado con la noción que también tenían sobre
que se le adjudica a la juventud por sí como “engorde”, categoría nativa
parte de los integrantes de la js era la que denota el aumento cuantitativo de
revitalización, en un sentido asociado trabajadores. Sin embargo, no se per
a lo que “le da vida al gremio”. Esta ca- cibían con “musculatura”, concepto
racterística la adjetivaban de diversos nativo que indica la capacidad de orga-
modos: la “llama sagrada” o “el alma de nización de aquellos, en términos cuali-
los sindicatos”. Los jóvenes participa- tativos. El ingreso de gran cantidad de

jóvenes al trabajo, y la consecuente par- todos pibes que pertenecemos a ju-

ticipación en los sindicatos, habría ventudes sindicales, somos todos pi-
permitido un aumento cuantitativo, pero bes que estamos sindicados, somos
no cualitativo. Estos carecían de “muscu todos pibes que estamos trabajando!
latura”, expresión que refiere a la con- [Federico, 30 años, supeh].
ciencia del trabajador. Es por ello que,
en términos de un integrante de la jsp, Esta ubicación como parte de una “ges-
“los gremios crecieron, engordaron, ta” de las políticas implementadas en
[…] vos pegas adentro y es muy flojo, los “años kirchneristas”, se articula,
es muy endeble. Es decir, no se llegó a entonces, con el sujeto político con el
penetrar en la conciencia del laburan- cual los gobiernos de Néstor y Cristina
te” (Fernando, 34 años, jsp). Kirchner establecieron su “alianza es-
tratégica” frente a otros sectores, como
5. Producto o “reflejo” de una época. El los dirigentes sindicales. Como señala
último aspecto al que los jóvenes aso- la cita que da inicio a este artículo, esa
ciaban “la juventud” en el sindicalismo alianza se produjo en desmedro de los
consistía en haber sido producto o “re- sectores dirigenciales por la descon-
flejo” de una época, más precisamente, fianza que se le atribuía por “traición”
del proceso político iniciado con Néstor al interior del movimiento obrero y del
Kirchner en 2003. La juventud se pen- peronismo. Los jóvenes, en cambio, ca-
saba como sujeto político, con una fuer- recerían de esta cualidad debido a su
te impronta de interpelación por los reciente ingreso a la participación sin-
propios gobiernos. Pero también como dical. Este aspecto, antes que un senti-
sujeto de las políticas conducidas por do sobre “la juventud”, denotaba una
esos mismos líderes en tanto jefes de marca de época o, en otras palabras,
Estado, que llevaron adelante una se- un marcador generacional que remitía
rie de políticas destinadas a este grupo al contexto de socialización de estos
(Programas “Jóvenes con más y mejor como militantes sindicales y de la
trabajo”, “Conectar Igualdad”, Plan emergencia de la organización.
“Progresar”), o de donde eran parte
(Asignación Universal por Hijo, segu- b) “La juventud” por los
ridad social, Convenios Colectivos de dirigentes
Trabajo). Un integrante de la js del
Gran La Plata señala quiénes eran es- 1. Recrear y protagonizar. Un primer
tos jóvenes trabajadores: sentido que los “viejos” asociaban a los
jóvenes consistía en el rol que estos te-
Son gesta de estos últimos diez años nían en recrear y protagonizar el esce-
que se nos permitió […] se nos permi- nario político y sindical de ese momento.
tieron espacios en determinados lu- Este protagonismo debía desarrollarse
gares, se nos permitió reunirnos, se a favor de las estructuras sindicales, y
nos permitió opinar, se nos permitió no contra ellas, es decir, como organiza-
tener laburo ¡tener laburo! ¡Somos ciones amigas y no como “enemigas”.

Los dirigentes oficiaban de acompañan- Pero […] y yo le digo a ellos “ustedes

tes, pero quienes tenían que “tomar la lo tienen que hacer, […] déjense ayu-
posta” eran los jóvenes. Este primer as- dar, pensemos juntos, pero ustedes lo
pecto coincide con la autoidentificación tienen que hacer. Dejen de quejarse si
que estos tenían de sí mismos en tanto hay una colonización del Estado por
revitalizadores dentro del ámbito sindi- parte de una agrupación política”.
cal. Este aspecto los ubica como prome- […] Tienen un rol importante, no hay
sa y como metáfora del cambio social que tirárselo por la cabeza, pero bue-
(Chaves, 2010). no, a cada generación le toca suyo.
El rol de protagonistas se funda- Entonces uno va diciendo, “hicimos
mentaba en un deber ser de la juven- todo esto que pudimos, te paso la pos-
tud, y no de los dirigentes, como ta” [Gustavo, 60 años, Centro de Estu-
actores que requerían aportar en la dios Laborales, cel].10
construcción del “proyecto de país” im-
pulsado por el gobierno nacional. Para El protagonismo de los jóvenes implicó
ello, tenían que “ayudar”, que es el tér- la acción y la participación, tanto en el
mino que trajo a colación un dirigente ámbito del sindicalismo como en la po-
—por ser Cristina Kirchner quien lo lítica, lo que los llevó a apartarse de la
empleó— para solicitar la participa- queja y permitió que los “viejos” les
ción de los jóvenes. Asimismo, se les aportaran sus consejos y experiencias
adjudicaba que debían colaborar con el para que no se equivocaran. Los jóve-
gobierno nacional, siendo protagonis- nes, como sujetos, podían cometer erro-
tas. Este sentido se complementa con res, puesto que todavía no contaban
otra representación hacia estos, es de- con la preparación suficiente y tampo-
cir, como los portadores de la “pasión, co habían experimentado un trayecto
militancia y compromiso”. por el sindicalismo.
2. “Dejarse ayudar”. En segundo lugar, 3. Preparación. Un tercer sentido que

los jóvenes eran quienes debían “dejar- los “viejos” asociaban a la juventud en
se ayudar”, recibir los consejos, suge- el ámbito del sindicalismo se relaciona
rencias y formación por parte de los con la preparación para ser futuros lí-
dirigentes sindicales. Esto se vincula- deres, en coincidencia con la autopos-
ba con la autorrepresentación, señala- tulación de los jóvenes, quienes se
da en el apartado anterior, que tenían tenían que preparar para ser los diri-
como preparación para el futuro. Y al gentes cuando los de ese momento de-
mismo tiempo, debían apartarse de la jaran de serlo. Esto los situaba, a su
queja para pasar a la acción: vez, en un lugar de relevo. Por lo tanto,
“al no haber pasado por un conjunto de
Eso no lo puede hacer Cristina Kirch- pruebas eso haría de los jóvenes una
ner. ¿Viste cuando te dice “¡ayúden-
me!”? Bueno, a ustedes les está 10
Militante del sindicalismo peronista des-
diciendo “muchachos, son ustedes”. de los 22 años.

población poco experimentada para estaban en una situación de oposición

gobernar los destinos del conjunto” al gobierno militar, mientras que du-
(Urresti, 2014: 5-6) o de un sindicato. rante el “kirchnerismo” asumen una
posición oficialista.
4. “Militancia más light ”. El cuarto as-
pecto no consiste un sentido, sino en c) “Los viejos” por los jóvenes
una marca generacional y una disputa
en términos de la tercera forma de ju- Considero que existían dos grandes
ventud que indiqué anteriormente, formas de representar a los dirigentes
esto es, las unidades generacionales. que, como luego veremos, se traducen
Los “viejos” veían la participación de en disputas generacionales. Por un
los jóvenes como una “militancia más lado, se encontraban aquellos dirigen-
light” respecto a la que ellos tuvieron tes que metían política y, por otro, el
en su juventud, a la que asociaban con “viejo sindicalismo”.
épocas de dictadura militar y resisten-
cia. Este aspecto denota cómo fueron 1. “Los que meten política”. Esta expre-
socializados los dirigentes mayores y sión remitía a aquellos dirigentes que
las experiencias por las que atravesa- incentivaban a los jóvenes a la partici-
ron, lo que habilitó la identificación de pación y a que se organizaran al inte-
su experiencia juvenil con el contexto rior de los sindicatos, pero también,
de terrorismo de Estado, diferenciándo- para que introdujeran símbolos vincu-
se de los integrantes de la js porque “a lados a la política partidaria, particu-
los pibes hoy no se les va la vida ni la larmente al peronismo:
libertad” (Gustavo, 60 años, cel).11 En
este sentido, el argumento se realiza en Nuestro directivo era miembro del pj,
dos direcciones. Por un lado, que la di era platense.12 Le metió un poco de
ferencia de época implicaba una ex política, pero era el único, no tenía na-
periencia diferente, pues, si antes había die que lo ayude. Entonces caímos
terrorismo, en ese momento tenían de- nosotros y le metimos toda la política
mocracia. De allí que, por el otro, la que le podíamos meter. Vos ves acá los
experiencia juvenil militante se organi- cuadros de Chávez, de Néstor, de Pe-
zara antes sobre el riesgo de vida o rón. Eso había muy poco [Marcos, 25
muerte; en cambio, en el contexto de años, uf].
gobiernos “kirchneristas” se realiza con
base en otros elementos, pero que al Como señala la cita, “meter política”
compararla resulta “más light”. Por úl- consistía en incentivar a los jóvenes a
timo, cabe señalar otro elemento que la participación, a que realizaran acti-
diferencia ambas épocas, ya que antes vidades, lo que a su vez se traducía en
presupuesto para comprar banderas,
11
El contexto al que se refiere es el de la úl-
tima dictadura militar en Argentina (1976- 12
Oriundo de la ciudad de La Plata, Argen-
1983). tina.

bombos, además, un espacio físico al en su condición de ser “eternos” en sus

interior del gremio para las reuniones; puestos dirigenciales. Esta condición de
su correlato se fundamentaba en que eternidad impedía el recambio genera-
estos ocuparían posiciones dentro. Los cional, cuyo rol era atribuido a los más
dirigentes identificados como los que jóvenes y, por tanto, “no ven con buenos
metían política eran los que daban el ojos” la organización juvenil en los sin-
lugar, es decir, los que posibilitaban la dicatos. Esta situación era también la
participación e incentivaban que ello que alejaba a los viejos de “las bases” e
sucediera. impedía el contacto cotidiano con el tra-
Estos dirigentes constituyeron bajador en actividad. Finalmente, pero
también a los que “se meten en políti- asociado al aspecto señalado en el pá-
ca”, es decir, aquellos que transgredían rrafo anterior, los viejos se “olvidaron
los límites de la actividad propiamente de la lucha por el desarrollo”. Mientras
gremial para ejercer la política parti- que los jóvenes se habían encargado de
daria. La figura que sintetiza esto es un recrear, revitalizar e impulsar un pro-
dirigente perteneciente al sindicato de yecto de desarrollo para la región,13 los
petroleros de la región del Gran La Pla- “viejos sindicalistas” se olvidaron de
ta, el cual participó en las elecciones in- esa lucha y se “aburguesaron”, es decir,
ternas del pj para poder ser intendente dejaron de pelear por la región. Un in-
de la localidad de Berisso. Para los jóve- tegrante de la js lo explica así:
nes esto significó la posibilidad de una
apertura para involucrarse en ámbitos Yo creo que viejos sindicalistas de la
que excedían la política gremial. Final- cgt lo tenían [el proyecto de desarro-
mente, tenían que “reportarse” con los llo], algunos puntos los tenían para la
dirigentes, asimismo, defenderlos y lucha. Pero creo que en algún punto
obedecerlos. hasta se han aburguesado algunos
viejos sindicalistas y se olvidaron de
2. “El viejo sindicalismo”. En primer lu- esa lucha, la dejaron pendiente. Y
gar, esta categoría abarca a aquellos di- bueno, esta generación es la que la
rigentes que “no saben interpretar esta quiere volver a reflotar y llevar ade-
nueva generación de militancia” (Gon- lante [José, 38 años, Sindicato de
zalo, 34 años, supeh). La “vieja diri Obreros Empleados y Especialistas
gencia” se percibía, entonces, como un de los Servicios e Industrias de las Te-
obstáculo para la organización de los lecomunicaciones, soessit].
jóvenes que, además, al no saber inter-
pretar, tampoco habilitaban la partici- El impulso de los jóvenes sindicalistas
pación. A estos sectores del sindicalismo por una “lucha por el desarrollo” colo-
se les situaba en contraste con los diri- caba a los viejos como los que dejaron
gentes que convocaban desde el gobier-
no nacional hacia la juventud. 13
Dicho proyecto consiste en un Plan de 22
Otra percepción que tenían estos puntos para el desarrollo regional, el cual fue
sobre los “viejos sindicalistas” consistía impulsado por la js del Gran La Plata.

de luchar, mientras que a ellos los mos- tación tenía el efecto de legitimar la
traba como consagrados por los “diri- condición juvenil debido a que los “vie-
gentes de la política” partidaria, es jos” consagraban una manera de en-
decir, que tenían propuestas para el tender el compromiso y la organización
desarrollo. En el marco de este sentido, en el campo político-sindical.
el proyecto mostraba una postura he-
rética ante “los viejos”. 3. “De épocas difíciles”. El tercer aspec-
to estaba basado en identificarse como
d) “Los viejos” por los quienes vivieron las “épocas difíciles”,
dirigentes lo cual remitía a una marca generacio-
nal. Dos dirigentes de la región del
1. Los que tienen la experiencia. Un pri- Gran La Plata lo destacan:
mer aspecto con el que se autoidentifi-
caban los dirigentes tiene que ver con la Mi época era mucho más jodida, te me-
experiencia para ejercer la conducción. tían en cana, te cagaban a tiros. Era
En el marco de un acto dirigido a las js, una militancia más pesada que ahora.
cuya consigna fue la “Defensa del Mode- Ahora es más light. A la generación
lo Sindical Argentino”,14 el líder de la mía le costó todo. Ahora hay 30 años
cgt oficialista se dirigió a los jóvenes de continuidad democrática. No es tan
explicando cómo se ganaba la dirigen- virulento como en los setenta, eran
cia de un gremio y qué cualidades ha- épocas jodidas [Miguel, 59 años, uf].
bía que tener para ello. Asimismo, les
dijo que “para conducir un gremio hay Tenemos que recordar de dónde veni-
que tener experiencia y los que tienen mos y a donde nos llevaron en la época
experiencia son los grandes”. Tener ex- de los noventa. Se deshicieron de ypf
periencia es haber atravesado un con- (Yacimientos Petrolíferos Fiscales),
junto de circunstancias que habilitan y Aguas Argentinas, Gas del Estado, del
legitiman a los dirigentes sindicales. Correo Nacional, los ferrocarriles. No
nos dejaron nada. Para que los jóve-
2. Transmitir el legado. Identifiqué un nes sepan de dónde venimos y a dónde
sentido de ser, es decir, el que porta el vamos con un gobierno que marca lo
legado, y la necesidad y obligación de que tenemos que recuperar [Ramón
trasmitirlo. Los que transmitían la ex- Garaza, supeh, “Acto a dos años de la
periencia eran también los que aconse- reestatización de ypf”, Semanario El
jaban, habilitaban la participación y la Mundo de Berisso, abril de 2014].
organización de los jóvenes como los
“garantes” de aquélla. Esta represen- La referencia a un pasado en el cual
vivieron “épocas difíciles” se realiza en
14
Acto en el que participé como observador, dos direcciones. Por un lado, respecto a
dirigido a las juventudes sindicales y realizado
el 13 de septiembre de 2013 en el Instituto Na-
su participación política juvenil en los
cional “Juan Domingo Perón” de Estudios e In- años setenta, en la cual, la militancia,
vestigaciones Históricas, Sociales y Políticas. como ya hice referencia, implicaba la

posibilidad de perder la vida, a dife- te. Además, como condición que per
rencia de la militancia actual. Y por mite identificación y adhesión, y la
otro, remite a la época de los noventa, producción de un sujeto colectivo. Las
relatada como momentos de resis marcas generacionales, que denotan
tencia frente a las políticas desindus- una época, son uno de los elementos que
trializadoras y privatizadoras, que los separa, esto es, si fueron sociali
generaron desempleo y desindicaliza- zados en distintos momentos histó
ción. Esta experiencia representaba ricos y si se identifican como diferentes
una marca generacional que debía ser unidades generacionales: “los viejos”
transmitida a los jóvenes. con épocas de dictadura y neoliberalis-
mo, lo cual los lleva a ver en los jóvenes
Tensiones generacionales: una militancia más sencilla, mientras
entre la complicidad y el que estos se perciben como producto de
enfrentamiento una época de revitalización política y
sindical. Sin embargo, estos aspectos
Los distintos sentidos y percepciones no generaron división en términos de
que analicé es posible leerlos como una oposición, más bien, eran aceptados y
tensión organizada en dos sentidos: avalados por ambos.
como complicidad, por un lado, y como Así pues, los que “meten política”
enfrentamiento, por otro. Mientras eran aquellos dirigentes que aconseja-
que el primero permite identificar ban, brindaban la posibilidad de parti-
aquellos sentidos coincidentes entre cipación y que, por ello, consagraban y
los jóvenes y los viejos, que pueden re- legitimaban la condición juvenil como
sumirse en la expresión “cuidarlos”, capital político para la acción y organi-
por el contrario, en el segundo se pone zación. Estos aspectos muestran un
de manifiesto aquello que los divide y sentido de las relaciones de cuidado
que se sintetiza en “tirar a los viejos que se dirige desde “los viejos” hacia
por la ventana”, expresión utilizada los jóvenes, pero también, de estos ha-
tanto por los jóvenes como por los diri- cia los dirigentes adultos. Ambos seña-
gentes. Sumaré a los resultados del laron que “no hay que llevarse al
punto anterior una situación que esce- gremio por delante”, que había que
nifica este enfrentamiento. aprender de ellos, “los viejos”, y cui
darlos antes que tirarlos. Como des
“Cuidarlos” taca un integrante de la js: “creemos
que hay que cuidar a los compañeros que
Este análisis ha permitido dar cuenta hacen las cosas bien por más que sean
de un conjunto de sentidos en que coin- viejos, no importa” (Germán, 38 años,
ciden ambas unidades generacionales. sosba). Esta complicidad podía generar
“La juventud” como etapa de prepara- relaciones de cuidado que les brinda-
ción, de espera, de dejarse ayudar y de ban autonomía, es decir, que los jóve-
formación para la dirigencia, aunque nes tuvieran mayores márgenes de
también para protagonizar el presen- libertad para sus acciones y organiza-

ciones, pero también, relaciones de he- La “rutina de geriátrico” tendría su re-

teronomía en las que los adultos eran verso en el activismo y la militancia de
quienes autorizaban y legitimaban las los jóvenes, quienes ubicaban en el
acciones de aquéllos. “viejo sindicalismo” dirigente a los res-
ponsables de esa “rutina”. Este sector
“Tirarlos por la ventana” se convierte en aquel que hay que “ti-
rar por la ventana”, expresión que con-
En diversos momentos de mi trabajo de densa el sentido de enfrentamiento
campo pude escuchar la expresión “tirar que tenían para con estos.
a los viejos por la ventana”. Mientras
que dentro del sindicalismo existían di- Reflexiones finales
rigentes que consagraban la condición
juvenil y la promovían para la moviliza- La creación de organizaciones para la
ción, existía un sector que la impedía y participación juvenil al interior del sin-
obstaculizaba; dicho sector era identi dicalismo peronista en la Argentina de
ficado por los jóvenes como el “viejo sin- los últimos años habilitó procesos y
dicalismo”, esto es, por su condición de disputas generacionales. Trabajadores
“eternos” en las conducciones de los gre- que ingresaron al mercado de trabajo
mios y, al mismo tiempo, porque esta- en los años noventa y primera década
ban alejados de los trabajadores. Eran del siglo xxi, pero que iniciaron su mili-
aquellos que, según los jóvenes, no tancia sindical durante esta última, se
veían con buenos ojos su participación y organizaron a partir de su condición de
les pedían que fueran despacio. Al mis- jóvenes. La condición juvenil se utilizó
mo tiempo, los sindicatos eran vividos como una estrategia política (Wolanski,
y percibidos por muchos de ellos como 2016) para construir organización, gru-
“estructuras complejas y encriptadas”, palidad, disputar poder político y ocu-
“grandes y pesadas”, que entorpecían y par un lugar en el sindicalismo. En este
dificultaban la posibilidad de participa- sentido, la js sirvió como espacio de re-
ción. El cambio y movimiento de esas agrupación del sindicalismo peronista.
estructuras se llevaría a cabo a partir Este modo de organizarse desde la
del activismo que traían los jóvenes des- condición etaria tiene una trayecto
de su organización, ya que, como señala ria dentro de la tradición política de la
uno de ellos: que forma parte el peronismo. Históri-
camente este se organizó por ramas:
[La js] Pide el salón para hacer una estudiantil, juvenil, sindical y femenina.
reunión, pide el camping para armar Una forma de organización que tiene
un partido de fútbol, pide permiso continuidad hasta el día de hoy. Una de
para ir a una movilización de los de- estas ramas es, como dije, la sindical.
rechos humanos, y eso hace que des- Allí participan personas —trabajado-
calabre la rutina de geriátrico que res— que se encuentran en momentos
tienen muchos gremios [Ricardo, 28 diferentes de la vida, y uno de estos es
años, supeh]. la juventud. La rama sindical también

se estructuró en torno a la organi ‘demasiado pronto’ a la sucesión” (ibi-

zación a partir de la condición de ju- dem: 173). Esto se vislumbra al inte-
ventud. A esta intersección entre lo rior del sindicalismo como procesos de
sindical y lo juvenil, que produjo un su- disputa generacional entre jóvenes y
jeto particular —la “juventud de los “viejos”, a partir de la emergencia de la
sindicatos”—, hay que agregarle la par- js como organización. Los significados
ticularidad del contexto histórico que que indagué en torno a lo “joven” y las
genera las condiciones de posibilidad percepciones sobre “los viejos” cristali-
para su emergencia. Por un lado, la re- zan de este modo conflictos entre gene-
composición económica desde los años raciones y constituyen también uno de
2002/2003, el crecimiento del empleo y los ejes a partir de los cuales fue con-
el consecuente ingreso de nuevas gene- formándose la js como organización.
raciones al mercado de trabajo. Y por
otro, un proceso de revitalización políti- Bibliografía
ca en el que tanto partidos políticos
como sindicatos vuelven a ser canales Bourdieu, Pierre (1990), “La juventud no
válidos para la participación. Y sumado es más que una palabra”, en Sociología
a ello, una fuerte interpelación que se y cultura, México, Grijalbo, pp. 162-173.
realizó desde el gobierno nacional a la Brunet, Ignasi y Alejandro Pizzi (2013),
organización y participación de los jóve- “La delimitación sociológica de la ju-
nes, que habilitó la conformación de la ventud”, Última Década, núm. 38, julio,
js como sujeto político, pero no “de las pp. 11-36.
políticas” del Estado, en tanto que polí- Chaves, Mariana (2010), Jóvenes, territo-
ticas públicas. A la intersección entre lo rios y complicidades, Buenos Aires, Es-
sindical, lo juvenil y el contexto históri- pacio.
co hay que agregarle la propia agencia C haves , Mariana, y Carlos G alimberti
y acción política de estos jóvenes para (2016), “Jóvenes militantes del sindica-
la constitución del sujeto colectivo. lismo peronista en La Plata: entre la
Retomando a Bourdieu (1990), po- familia, la escuela, el trabajo y los mo-
demos decir que en el periodo que ana- mentos históricos”, en M. Busso y P. Pé-
lizamos la búsqueda de lo nuevo, por la rez (coords.), Caminos al trabajo: el
cual los recién llegados (que son por lo mundo laboral de los jóvenes durante la
general los más jóvenes desde el punto última etapa del gobierno kirchnerista,
de vista biológico) empujan a los que Buenos Aires, Miño Dávila, pp. 183-200.
ya llegaron al pasado, a lo superado, a Criado, Martín (s.f.), “Generaciones/Clases
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Tirara Alas Viejos Por La Ventana

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http://www.juridicas.unam.mx/ https://biblio.juridicas.unam.mx/bjv https://revistas-colaboracion.juridicas.unam.mx/

“TIRAR (O NO TIRAR) A LOS VIEJOS POR LA VENTANA”.

Carlos María Galimberti*

Introducción crecimiento del empleo que permitió la

“Tirar (o no tirar) a los viejos por la ventana”. La dinámica generacional… 11

secuencia de las políticas neoliberales la participación de los jóvenes trabaja-

DR © 2018. Asociación Nueva Antropología, A.C.

12 Carlos María Galimberti

El objetivo del artículo es analizar en la definición de Juventud Sindical,

DR © 2018. Asociación Nueva Antropología, A.C.

“Tirar (o no tirar) a los viejos por la ventana”. La dinámica generacional… 13

que debe ser definida en clave relacio- periencia compartida, mecanismos de

DR © 2018. Asociación Nueva Antropología, A.C.

14 Carlos María Galimberti

a “la juventud” en el ámbito sindical, nunciaban como la juventud del sindi-

DR © 2018. Asociación Nueva Antropología, A.C.

“Tirar (o no tirar) a los viejos por la ventana”. La dinámica generacional… 15

Entonces estaba un poco encriptado

DR © 2018. Asociación Nueva Antropología, A.C.

16 Carlos María Galimberti

participación. De modo que recurrimos sindicales, y la intención de organizar-

Como se puede observar, las expectati- 1. La forma de actores sociales concre-

DR © 2018. Asociación Nueva Antropología, A.C.

“Tirar (o no tirar) a los viejos por la ventana”. La dinámica generacional… 17

Sobre jóvenes y “viejos” neracional”. Según Vázquez (2013),

DR © 2018. Asociación Nueva Antropología, A.C.

18 Carlos María Galimberti

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“Tirar (o no tirar) a los viejos por la ventana”. La dinámica generacional… 19

Como vemos, la juventud se asocia a ban, organizaban actividades en los

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jóvenes al trabajo, y la consecuente par- todos pibes que pertenecemos a ju-

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Los dirigentes oficiaban de acompañan- Pero […] y yo le digo a ellos “ustedes

2. “Dejarse ayudar”. En segundo lugar, 3. Preparación. Un tercer sentido que

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población poco experimentada para estaban en una situación de oposición

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bombos, además, un espacio físico al en su condición de ser “eternos” en sus

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ciones, pero también, relaciones de he- La “rutina de geriátrico” tendría su re-

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se estructuró en torno a la organi­ ‘demasiado pronto’ a la sucesión” (ibi-

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rías de la juventud”, Última Década, Semanario El Mundo de Berisso (2014),

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