Estimado/a participantes, el trabajo final consiste en lo siguiente:
1. Realiza una línea de tiempo con los antecedentes de la evaluación
psicológica y psicometría.
En la historia de la humanidad, en
todas las épocas, ha sido evidente el
interés por la medición de los atributos
humanos, desde lo físico (estatura,
peso, color de ojos, pelo, fuerza,
agudeza, auditiva y visual).
Antigüedad hasta Siglo XIX.
XVIII y XIX).
Moderna: Siglo XX.
En 1796, un ayudante astrónomo
llamado kinney brook discrepaba
siempre de nivel maskelyne –el
astrónomo real de observatorio de
Greenwich, en Inglaterra-en las
mediciones que realizaba.
Los historiadores señalan que las
primeras evaluaciones de aptitudes
datan del año 2200 a.c, en china,
donde los funcionarios de gobierno
eran evaluados a petición del
emperador para determinar su
competencia profesional.
Antecedentes Científicos: (Siglo
La Psicometría de hoy:
El creciente interés en las pruebas
psicológicas, así como nuevos
planteamientos de la misma han
provocado un cambio significativo e
histórico en la psicometría; debido a la
utilización de nuevas herramientas que
cada vez se enfocan más en el sujeto
examinado
2. En un cuadro comparativo, diferencia las herramientas de la
evaluación psicológica y los tipos de medición. Coloca un ejemplo de
cada una de las herramientas.

3. Realiza un mapa conceptual con las normas en psicometría:

puntuación normal, normativa, tipos de variables, tipos de estadísticas
y escalas.
 4. Redacta un ensayo (2 páginas) explicando la confiabilidad y validez en
las pruebas y los tipos de sesgos dados.
5. Define el término consentimiento informado, colocando un ejemplo de
este redactado por usted.

RECUERDA COLOCAR INTRODUCCIÓN, INDICE Y CONCLUSIÓN.

Jjhgttcfvb n