Actividad: Taller n° 1

Rol educativo del profesional de enfermería.

1.- Formación del recurso de salud:

 Aspecto de la profesión:
El rol del profesional de enfermería en la formación de nuevos enfermeros es de gran
relevancia, puesto que el docente en enfermería es visto como un modelo a seguir en la
profesión, es la persona encargada de motivar a los estudiantes, ayudar a desarrollar
habilidades blandas, fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación efectiva, entregar
optimismo, compartir sus conocimientos teóricos y experiencias clínicas para que el
estudiante desarrolle las habilidades y competencias necesarias para lograr completar su
formación como profesional.
Además, el docente de enfermería requiere de una formación educativa para poder realizar
la supervisión correcta del estudiante y exista una relación educativa saludable, donde el
rol formador de nuevos enfermeros es asumido con la responsabilidad que compete.

 Conclusión:
Existe bajo conocimiento y pocas habilidades desarrollas de parte de los estudiantes
durante la teoría para otorgar una buena educación al paciente durante la práctica, y el
contexto educativo no se visualiza de manera real. Para mejorar esta percepción de los
estudiantes sobre la realidad, los docentes deben utilizar el modelo que facilitan la
educación llamando la completa atención del estudiante al ser visto como un ente
modelador de la profesión y facilita el proceso formador.

 Reflexión:
El rol educativo que cumplen los docentes en enfermería hoy en día es importante tanto
para nosotros, como estudiantes de enfermería, como para los usuarios. De los docentes
depende que los futuros enfermeros desarrollen la motivación laboral necesaria para
desarrollar las habilidades para ser un buen profesional. Para formar a profesionales
integrales, con autoconfianza, cocimiento y eficiencia, los docentes deben tomar en
consideración la utilización de las diferentes estrategias educativas propuestas para facilitar
el conocimiento, aumentar la confianza del estudiante y que el proceso de formación y la
relación docente – estudiante sea satisfactoria, favoreciendo a los pacientes, familias y
comunidades.

2.- Educación en enfermería

 Aspectos de la profesión:
Uno de los tantos roles de enfermería es la educación que se realiza de manera transversal
en los diferentes niveles de atención. Dicha educación es realizada tanto al paciente como
la familia y la comunidad. Las educaciones están orientadas en la promoción, prevención,
protección, recuperación y rehabilitación de la salud. Por lo que es importante que durante
su formación profesional se potencien los conocimientos, habilidades y perspectiva a
considerar en los escenarios reales a los que se enfrentaran en su vida profesional.
 Conclusión:
La educación en enfermería es un medio que ayuda a usuarios, familia o comunidad, sin
embargo dentro de las prioridades de enseñanza a estudiantes de enfermería no se
encuentra el rol de educación, si no que más bien el rol asistencial, puesto que se priorizan
técnicas o procedimientos en hospitales. La reforma de la salud del año 2000 hace hincapié
en la promoción y prevención de la salud pero los recursos destinados a los mismos no son
los suficientes y hacen que el profesional no pueda desenvolverse plenamente dentro de
esas áreas.

 Reflexión:

La educación es uno de los roles más importantes de enfermería en el cual los estudiantes
deben centrar su atención, puesto que es una herramienta que le permite a los usuarios
genera un cambio en su conducta, generalmente de riesgo, que no tan solo lo afecta a él, si
no que repercute en la familia o comunidad presente. Por lo mismo dentro de las casas de
estudio se le debería dar la relevancia pertinente y capacitar a los alumnos para desarrollar
habilidades necesarias para llevar a cabo una educación propicia.