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MATEMÁTICA BASICA
I. IDENTIFICACIÓN
1.1 Experiencia curricular : Matemática Básica
1.2 Código del curso : GI102
1.3 Programa de estudios : Ing. de sistemas y tecnologías de la información
II. SUMILLA
Asignatura científico formal, de carácter teórico practico, área de formación general y
cuyo propósito es brindar conocimientos sobre el desarrollo de las habilidades que le
permitan: analizar y resolver situaciones matemáticas relacionadas al quehacer
profesional, El curso comprende el estudio de: fundamentos de la aritmética y álgebra,
geometría, matrices y determinantes.
El curso se desarrolla mediante estrategias de trabajo en equipo dentro y fuera de la
sesión de enseñanza-aprendizaje, haciendo énfasis en la solución de problemas.
III. COMPETENCIA
Aplica los principios y propiedades de los sistemas numéricos, algebraicos y
geométricos para la solución de problemas relacionados con el campo contable,
financiero y administrativo apreciando el valor de la matemática en su formación
profesional.
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(*) Incluyen actividades de aprendizaje transversal orientadas a la responsabilidad social
(emprendimiento con responsabilidad ambiental) e investigación formativa (actitud
investigativa).
V. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
Nº TÍTULO UNIDAD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Sistemas numéricos
1 X X X X X X x x
y Relaciones
Funciones, Matrices
3 y Sistemas de X X X X X X X X
ecuaciones lineales
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Presentación del
tema y
ejemplificación
Pizarra
Lectura y Exposición-Diálogo
Power Point
Operaciones con procesamiento de la Trabajo individual
Información 5 horas
conjuntos. información sobre los Trabajo
básica
contenidos y individual/equipo
ejercicios. Bibliografía
Sustentación de
productos.
Presentación del
Resuelve
tema y
problemas
ejemplificación
Matemáticos Pizarra
Sistema de Lectura y Exposición-Diálogo
aplicados a la Power Point
números reales. procesamiento de la Trabajo individual
gestión Información 10 horas
empresarial y
Operaciones y información sobre Trabajo
básica
problemas. los contenidos y individual/equipo
contable
ejercicios Bibliografía
utilizando
números reales. Sustentación de
productos
Resuelve Presentación del
problemas tema
matemáticos Lectura y Pizarra
Exposición-Diálogo
aplicados a la Tanto por ciento procesamiento de la Power Point
Trabajo individual
gestión Interés simple y información sobre Información 5 horas
empresarial compuesto Trabajo
los contenidos y básica
individual/equipo
contable ejercicios Bibliografía
utilizando Interés Sustentación de
y tanto porciento productos
Par ordenado
Presentación de la
Igualdad de
unidad.
pares ordenados
Representa Lectura y Pizarra
Producto Exposición-Diálogo
simbólica y procesamiento de Power Point
cartesiano de Trabajo individual
geométricament información sobre Información 5 horas
e el producto
conjuntos Trabajo
los contenidos básica
Representación individual/equipo
Cartesiano Presentación y Bibliografía
geométrica del
sustentación de
producto
productos.
cartesiano.
Presentación del
Relación binaria
Representa y tema
Intervalos Pizarra
analiza Lectura y Exposición-Diálogo
Dominio y rango Power Point
relaciones procesamiento de la Trabajo individual
de una relación Información 5 horas
binarias en información sobre Trabajo
binaria básica
diversas los contenidos individual/equipo
Gráfico de una Bibliografía
situaciones. Sustentación de
relación en R
productos
Evaluación y
Aplicación de
retroalimentación de Pruebas y
prueba, solución de Exposición Diálogo 5 horas
la unidad de ejercicios
la prueba.
aprendizaje.
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diferencia mediante ejemplos.
Resuelve problema aplicando
las operaciones con conjuntos
Describe las semejanzas y
Resuelve
diferencias entre los
problemas Lista de
subconjuntos de los números
Matemáticos cotejo
reales. Observación
aplicados a la Escala
Resuelve ejercicios de Análisis
gestión valorativa
aplicación de las operaciones Prueba
empresarial y prueba
con números reales.
contable utilizando Portafolio
números reales Resuelve problemas con
números reales.
Resuelve
problemas
Lista de
matemáticos
Resuelve problemas sobre cotejo
aplicados a la Observación
tanto por ciento Escala
gestión Análisis
Resuelve problemas sobre valorativa
empresarial Prueba
interés simple y compuesto prueba
contable utilizando
Interés y tanto Portafolio
porciento
Propone ejemplos variados
sobre pares ordenados
Lista de
Representa Resuelve ejercicios sobre
cotejo
simbólica y igualdad de pares ordenados Observación
Escala
geométricamente Halla el producto cartesiano Análisis
valorativa
el producto de dos conjuntos Prueba
prueba
Cartesiano Representa simbólica y
Portafolio
gráficamente el producto
cartesiano de conjuntos
Identifica relaciones binarias
Ejemplifica relaciones binarias Lista de
Representa y
Representa intervalos en cotejo
analiza relaciones Observación
forma simbólica y geométrica Escala
binarias en Análisis
Determina el dominio y el valorativa
diversas Prueba
rango en relaciones binarias Prueba
situaciones.
Grafica relaciones binarias en Portafolio
R
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Representa datos empleando matrices
Aplica operaciones aplicando matrices
Resuelve ecuaciones aplicando determinantes
Resuelve problemas aplicando matrices y determinantes
3.3 Diseño de la unidad
Metodología/ Tiempo
Capacidades Contenidos Actividades Recursos
estrategia (Horas)
Presentación
Función
del tema
Dominio y rango de Exposición- Pizarra
Lectura y
Representa una función Diálogo Power
procesamiento
funciones en Clases de funciones: Trabajo Point
de la
forma lineal, cuadrática, individual Informació 5 horas
información
conjuntista y exponencial y Trabajo n básica
sobre los
geométrica logarítmica,
contenidos
individual/equi Bibliografí
Representación de po a
Sustentación de
funciones.
productos
Presentación
del tema
Exposición- Pizarra
Aplica los Lectura y
Diálogo Power
diversos tipos procesamiento
Trabajo Point
de funciones Problemas aplicando de la
en la solución funciones
individual Informació 5 horas
información
de Trabajo n básica
sobre los
problemas. contenidos
individual/equi Bibliografí
po a
Sustentación de
productos
Presentación de
Definición y la unidad.
Exposición- Pizarra
representación de Lectura y
matrices
Diálogo Power
Representa procesamiento
Trabajo Point
datos Clases de matrices de información 10
individual Informació
empleando Operaciones con sobre los horas
matrices Trabajo n básica
matrices contenidos
individual/equi Bibliografí
Problemas aplicando Presentación y
po a
matrices sustentación de
productos
Procesamiento Exposición- Pizarra
Adición de Matrices
Aplica de información Diálogo Power
Sustracción de
operaciones sobre los Trabajo Point
matrices
matemáticas contenidos individual Informació 5 horas
Producto de una
aplicando Presentación y Trabajo n básica
matriz por un número
matrices. sustentación de individual/equi Bibliografí
real
productos po a
Definición de
determinante
Determinantes de
Procesamiento Exposición- Pizarra
segundo y tercer
Resuelve de información Diálogo Power
orden. Regla de
ecuaciones sobre los Trabajo Point
Cramer
aplicando contenidos individual Informació 5 horas
Propiedades de los
determinante Presentación y Trabajo n básica
determinantes
s sustentación de individual/equi Bibliografí
Resolución de
productos po a
ecuaciones lineales
con dos y tres
variables
Resuelve Problemas con Procesamiento Exposición- Pizarra
problemas matrices y de información Diálogo Power 5 horas
aplicando determinantes sobre los Trabajo Point
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matrices y contenidos individual Informació
determinante Presentación y Trabajo n básica
s sustentación de individual/equi Bibliografía
productos po
Aplicación de
Evaluación y
prueba, Exposición Pruebas y
retroalimentación de la 5 horas
solución de la Diálogo ejercicios
unidad de aprendizaje.
prueba.
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VIII. RESPONSABILIDAD SOCIAL
Las actividades de responsabilidad social se harán mediante la participación de
los alumnos y del docente en el proyecto de responsabilidad conjunto
emprendido por la Facultad de Ingeniería y Ciencias Empresariales.
X. EVALUACIÓN
Se considera la evaluación por competencias que trata de medir los
conocimientos, las habilidades y las actitudes delos estudiantes en el curso.
Para tal efecto se considera:
10.1 Tipos de Evaluación
Diagnóstica, al inicio de cada unidad mediante preguntas orales y a
través del control de lectura de los documentos considerados para
cada unidad.
Formativa, durante el proceso observando el desempeño individual y
grupal respecto a los temas abordados en Cada unidad.
Sumativa, mediante pruebas y los trabajos presentados al término de
cada unidad y del trabajo integrador
10.2 Requisitos de aprobación
Asistencia regular a las actividades programadas. Las asistencias
justificadas no deben exceder al 30%
Haber obtenido al término del curso un puntaje mínimo de 11
Para la obtención del promedio semestral se consideran dos fases,
una al concluir la mitad del semestre (8º semana) y la otra al concluir
el semestre (16º semana)
Para cada una de ellas, se considerarán los siguientes criterios:
control, prueba y participación.
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o Para el criterio de control se consideran como indicadores el
control de lectura, presentación de trabajos o ejercicios durante
la clase o fuera de ella.
o La prueba consiste en la aplicación de una prueba, ya sea de
desarrollo u objetiva para medir los conocimientos y habilidades
logrados respecto a la capacidades y en relación con los
contenidos.
o La participación consiste en la valoración de las actividades
que realiza el estudiante durante la clase y la actitud que
muestra hacia la asignatura como parte de su formación,
Los criterios tiene la siguiente valoración:
o Control 30%
o Prueba 60%
o Participación 10%
El promedio de fase es igual a:
PF = (3 C+6P+.1PP)/10
donde: C nota de control, P nota de prueba y PP nota de Participación
La nota final de la asignatura será:
NT = (Fase 1 + Fase 2)/2
XI. BIBLIOGRAFÍA
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