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‘ACIENCIA CIERTA ‘Consejos Elemental A-un-Joven:l Por: Sergio Salgado Garcia / COLPOS © Las instituciones esperan que sus Jévenes clentificos puedan aplicar los conocimientos ad- quitidos durante su formacién de posgrado; pero es frecuente que traten de repetir la investigacion realizada para su tesis doctoral. © Formar recursos humanos; rea- lizar investigacién; publicar ar- ticulos cientificos; y registrar patentes, son las cuatro respon- sabilidades basicas de un joven investigador. pe eet a a nvestigador Una responsabilidad de los jovenes Gientifios es entender qué es la cien- ia y como funciona. En ella no existe el dogma, no hay principio de autori- dad y todo debe ser demostrado; asi lo aprendi del insigne maestro Marcelino Gereijido Matto Aunque hay numerosas definiciones, para este proposito entenderemos por Cioncia a oxplicacion objativa yrazonada del Universo. Es objativa, porque parto do hechos que deben sor demostrados, ¥ 9 razonada, porque e! nuevo cono cimionto debe sor confrontado con el ya existenta. Las instiluciones esperan que sus jévenes cientificos, una vez reincorpo- rados, asimilen los nuevos conocimien- tos adquiridos durante su formacion de posgrado y puedan usarios para trans- formar su medio. Sin embargo, es muy frecuente observar a estos jévenes tratando de repetirla investigacién reali- zada durante su programa doctoral. Pero un joven Doctor debe generar nue- \vo conocimiento; de tal manera que son sus responsabilidades: 41. Formar recursos humanos. Para eentrenarse, pueden iniciar con e nivel de Licenciatura, después a nivel Maestria y por ultimo a nivel Doctorado y Posdoc torado. Claro, en la medida en que ast lo pormitan las condiciones institucionalos Sino tonomos programas de Doctorado, Gificil sora formar un Doctor. 2, Realizar investigacién, Es dosoablo quo on este proceso 30 involucre a los estudiantes: ahora as muy camiin que se tanga que competir por el financiamien- to. Es una habilidad que tendremos que desarollar para asegurar nuestro éxito, ya que cada vez es menos frecuente ue a9 instituciones dispongan de re- cursos para este fin. A pesar de que podomos raconocer los éxitos logrados por olros paises a través de la cioncia le tecnologia, on México este proceso no se ha consolidado y se ha mantenido 2 [a comunidad cientifica compitiendo por diversas demandas, sin lograr una profundizacion del conocimiento 0 la {erminacion de una tecnologia, ya que la mayoria de los presupuestos son anua- les. Por ello, es importante desarroliar la ciencia mexicana, para aprender como se administra. 3. Publicar. Esta habilided, aunque dificil, es necesaria para difundir los resultados do nuestra investigacion Aclualmente, mas del 40 por ciento de los Doctores mexicanos no publican articulos cientificos, y €9 por ello que no pueden ingresar al Sistoma Nacional do Investigadores. Podemos publica bros manuales, y presentar avances en los congresos; pero no descuidar la publi- cation de articulos cientiicos 4, Registrar patentes. Pocos jévenes cientificos han lagrado el registro de una patente, pero no es una tarea imposible solamente que no ha sido una meta muy coreana. Lograr el ingreso al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), no deberia ser una tarea dificil, silos jovenes cienttficos hubieran aprendido estos cuatro princi- pias 0 responsabilidades. Hace 15 afios, cuando inicie mi programa doctoral en al Colegio de Posgraduados, llogd a mis manos un manuserito del Dr. Javier Z. Castellanos Ramos, que exhortaba 2 los agronomos @ publicar, ya que su experiencia como evaluador en algunas comisiones dol SNI lo habfan permitido delectar que el grupo de Agronomia era muy reducido en el Sistema Nacional Para mi fuo un desportar, ya que cobro conciencia y empecé a analizar a mis grandes maestros y compararlos con Hans Fassbender y Pedro Sanchez, ambos especialistas de les cencias del sual0; pero que eran muy conocidos por sus libros: Quimica de Suelos y Manejo de Suelos Acidas de los Trépicos, todos eran doctores formados en universi- dados extranjoras y contomporanoos; solo que estos tilimos hablan hecho el esfustzo de escribir un libro. Para ser miembro del SNI se requiere (n0 aparecen en al Reglamento, pero son efilerios ullizados por los Comilés de Evaluacién) Candidato: Tenor monos de 40 aos y un artieulo cientifico publicado Nivel I: Tener 5 articulos cientificos y al monos 3 de ollos publicados en los uit mos 3 afios; formar recursos humanos a nivel posgrado Nivel Il: Tenor 20 articulos cientiicos; haber publicado en ingles; formar Doc- fete oh Osiieios y incobiblel ingiacks de su quehacer cientifico con las lama das cilas a trabajos. Los requisitos para el Nivel Ill y Eméri- to, pueden consullaros en el Reglamon. to vigente de! SNI, de 2008, y casi se pueden logar por aftadidura. Considero, que estos consejos pueden ayudamos a ineremontar Ja membrecia dal SNI con los jovenes cienlificos de Tabasco, sin menoscabo de los grandes esfuerzos del Consejo de Giencia y Tecnologia de! Estado de Tabasco, cuya labor en pro de esta mombracia ha sido admirable. ¢Por qué es tan necesario para las ins- tiuciones de educacién superior contar con investigadores nacionales? Porque estos investigadores, de alguna forma @ Noticierodela estan cumpliendo con el circulo virtuoso de formar recursos humanos, realizar in- vestigacion y publicar los resultados de invostigacion, como articulos ciontificos, donde los estudiantes forman parte. Un investigador nacional es sinénimo de calidad y los programas de posgrado necesitan demostrar su calidad para re- cibir los apoyos del CONACYT. Siel lector es un cientifico no tan joven, pero que siente que ha olvidado algunos de los 4 principios 0 responsabilidades de los jovenes cienttficos, y se sionte molivado por lograr la membrecta dal SNI, puede realizar lo siguiente: 4. Cobrar concioncia de que necesita contar con 5 articulos cientificos, y que esta produccién puede tardar tres o mas afios, a partr de que decida competi. Esto es importante, porque ayuda a maniener la calma y no perder de vista el objetivo 2. Integrarse a un equipo de trabajo con el que pueda realizar actividades de investigacién. Los equipos multidiscipli- narios producen resultados diversos y, por lo tanto, més facilidad de lograr di- vorsos articulos para su publicacion, 3. Tomar un curso de redaccion de articulos cientificos, ya que puede darse el caso de Doctores que no cusntan con la experiencia de haber publicado uno de esios texios. De esta forma, es faci adaptarse a las normas de las revistas ientiicas, que varian unas de otras, 4, EI.SNI reconoce dos grupos de revis- tas: las revistas del padron del GONA- CYT y las del ISI, aunque el iltimo Co- mito do Evaluacién, do 2008, sugiore © Noticierodelaci seleccionar las revistas del ISI que estén dentro dol Journal Citation Report|JCR), el cual reporta el factor de impacto de las revistas En mantener la membrecia de los jovenes investigadores en el SNI, cobra importancia ta preocupacion insltucion- al, ya que cuando se alinean los apoyos, se pueden dar grandes saltos. Por ello 3 necesario 1. Que se constituyan fideicomisos de apoyo a la investigaciin, para salvar el afio fiscal y permitir que la investigacién 80 realice on los tiompos roquaridos. Los Senadores tienen aqui una oportunidad para crear un régimen especial para ad- ministrar la ciencia. No debemos olvidar que los cientificos generan conocimien- to, no venden galictas 2. Que el joven investigador recba un apoyo econémico de este fideicomiso, para llevar a cabo la investigacion de ou estudiante de posgrado. Esto asegura la cficioncia terminal dol programa do pos- grado. 3. Que la insttucién cuente con un pro- grama de investigacién acorde con las necesidadas regionales, para que el financiamiento olorgado sirva para re- solver estos problemas, asegurando, asi, su pertinencia. Por ultimo, espero que estos conse- jos sirvan para orientar y mofivar a los jovenes cientificos de Tabasco, para desarrollar una ceencia propia y critica, quo nos pormita disontir a las manipula- ciones externas. A CIENCIA CIERTA aparece todos los domingos en el periédico El Heraldo de Tabasco. Este tema se publicd el 07 de marzo de 2010.

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