Sei sulla pagina 1di 4

El hombre como sujeto moral

Maria silva

Ética profesional

Instituto IACC

06/09/2019
Desarrollo

MATRIZ DE ELABORACIÓN DE ELEMENTOS ESTRUCTURANTES DEL ACTO


MORAL

Relato del acto moral elegido: Caso area de educación

CONDUCTA CONSCIENTE
Identificación: en el siguiente caso la Explicación o argumentación: si vemos las
profesora que esta a cargo , actuó de una conductas consientes que tienen las personas
manera consciente , al momento de compartir podemos demostrar que si están en
la foto de la evaluación que se le realizo a la conocimiento de sus acciones o lo que dicen.
almuna en la red social de facebook, ella Encuentro que en este caso la profesora
estaba clara que mas personas podrían ver la estaba en una conciencia activa y sabía lo que
publicación aunque a su defensa puedo decir estaba haciendo pero de ahí a saber las
que quizás nunca dimensiono el daño que consecuencias que llevaría publicar eso es
podría causas con su acción. otra cosa totalmente distinta. El ser humano
en si encuentro que es muy complejo, la
conducta que tiene son de varias caras o
aspectos se podría decir, la personalidad,
reacciones, el entorno donde se desenvuelve,
etc... todo esto influye en las acciones o
decisiones que pueda tomar.

CONDUCTA LIBRE
Identificación: la profesora en este caso Explicación o argumentación: en este caso
realizo una acción en toda su plena libertad, la conducta libre es aquella que la persona
nadie la obligo, nadie la presiono, nadie realiza sin problemas porque e lo decidió así
influyo en ella.. Ella mismo tomo la decisión , el voluntariamente realiza las cosas o las
de hacerlo. acciones, sin temores, ni obligaciones o sin
libertad alguna. Pongámonos en el caso
también que lo bueno y lo malo esta cien por
ciento sujeto a la persona que esté en la
posición. Tiene la capacidad de elegir.

MOTIVACIÓN
Identificación: pienso que la motivación que Explicación o argumentación: la motivación
tiene la profesora según lo leído en el texto de que se tiene del sujero tiene relación directa
más arriba, es obviamente que los demás vean con lo que quizás pretende alcanzar con la
algo sobre su trabajo, ya sean otros colegas, acción que hara, explicando , la acción del
amigos de facebook, etc.. pero sujero esta conectada con lo que espera
lamentablemente tiene diferentes reacciones , conjeguir con la acción que hizo. Si
no las mejores por algunas partes con hablamos de motivación pueden ser varias ,
comentarios bastantes malos y que dejan ya pueden ser buenas o malas, tomarse de una
mucho que desear, lo que hace que la man era muy tranquila o de una manera muy
profesora luego de un rato quiera borra la agresiva , consciente o inconscientemente
foto, ya que todo se tergiverso de una mala podríamos decir .. pero al fin y al cabo esto
manera afectando a la alumna. tendrá un resultado y determinara si el acto
cometido es moralmente bueno o moralmente
malo.

MEDIOS
Identificación: Explicación o argumentación: hoy en dia las
El medio social (facebook) donde la redes sociales son los instrumentos que mas
profesora utiliza esta red social para se utilizan en gran cantidad, ya que todo es
compartir la foto de una alumna ( evaluación más rápido. Algunos lo ocupan para tener
) donde la alumna comete un error que le comunicación e interacción con otros sujetos.
causo gracia. Lamentablemente esta red Finalmente cada red social ya sea intagram,
social es muy publica y llega a mucha gente. facebook, etc.. es utilizada para un fin. Donde
el cual podemos compartir lo que nosotros
queramos ya que son cuentas que nosotros
mismos administramos y tenemos la
suficiente capacidad para saber si esta bien o
mal.

EFECTOS
Identificación: los efectos causados por la Explicación o argumentación: si vemos
acción de la profesora, provoco el enojo de algunos de los efectos son consecuencias de
muchas personas, porque para ellos fue los actos que realizados por algunos sujetos.
humillar a una pequeña por equivocase… Lamentablemente los actos expuestos en este
quizás no hubiera sido tanto si solo comparte caso traen un sinfín de consecuencias en
la foto pero lamentablemente empezaron a nuestro estado de animo, los papas, la alumna
criticar y eso se ve feo, la impotencia que y la profesora todos sufren un cambio de
tenían los papas de la niña la que comenzaron animo, etc.. la realidad de las cosas muchas
a molestar en el colegio y ella con mucha personas no piensan en el daño que le
tristeza tiene que aguantar todo esto. La podemos causar con nuestras acciones,
profesora obviamente sintió vergüenza y muchas veces normalizamos conductas que
mucha culpa por la acción que hizo, ya que moralmente estén MAL, y olvidamos
todos empezaron a cuestionar muchas cosas completamente lo que pasa en la cabeza de
lo que hizo borrar la foto de facebook. las personas .

ESTADIO (NIVEL O ETAPA) DE FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL


Identificación: encuentro a mi parecer que a Explicación o argumentación: se tiene que
pesar de los errores que los alumnos puedan tener un cumplimiento de deberes a los que se
tener , ser profesor ya te da un plus para guiar tienen que comprometer. Ser cociente de que
y aconsejar a quienes tienes a tu cargo , no todos piensan como uno, que hay valores y
apoyando y desarrollando las virtudes que opiniones diversas dependiendo de la edad y
tienen algunos de sus alumnos. Corregir y la posición en que se encuentre el sujeto.
enseñar, no burlarse de esas cosas por que
esta mal , menos hacer un juicio moral por
que son personas que están en formación .

Potrebbero piacerti anche