DIDÁCTICA GENERAL

COMPONENTES DE LA DIDÁCTICA
son:
el el los las
DOCENTE DICENTE OBJETIVOS MATERIAS
o o del son
PROFESOR ESTUDIANTE APRENDIZAJE CONTENIDOS
que el que que son que han de ser
APRENDE METAS EDUCATIVAS
PROMUEVE y ORIENTA por que ENSEÑADOS y APRENDIDOS
REFLEJAN
el INDICACIONES INTERACCIÓN los están
APRENDIZAJE del con los LOGROS REFERIDOS
en el PROFESOR RECURSOS de este a los
MARCO FORMATIVOS PROCESO CONOCIMIENTOS
de una que
ESTRATEGIA DIDÁCTICA están al
que busca el ALCANCE TEÓRICOS y PRÁCTICOS
LOGRO
en que son
OBJETIVOS EDUCATIVOS MÉTODOS DE EXPONENTES
ENSEÑANZA de la
que son CULTURA
PROCEDIMIENTOS por el
seguidos para DESARROLLO
LOGRAR de
sus la la
el PROPIAS PARTICIPACIÓN CALIDAD
del
CONTEXTO APRENDIZAJE en de
CAPACIDADES SOCIEDAD VIDA
 DOCENTE IMPORTANCIA DICENTE
El que promueve y Facilita la organización
El que aprende.
orienta el de la práctica educativa
aprendizaje. para articular los
A partir de las
procesos de enseñanza-
indicaciones del
Planifica aprendizaje de calidad.
profesor, mediante
determinadas
Posibilita planear de manera la interacción, con
actividades para
estructurada y desarrollar el recursos formativos.
los estudiantes.
proceso educativo.
“PROFESOR” “ALUMNO”

COMPONENTES E IMPORTANCIA
DE LA DIDÁCTICA
MATERIAS
MÉTODOS DE Son los

OBJETIVOS ENSEÑANZA contenidos que

han de ser
Son procedimientos enseñados y
Son las “METAS seguidos para lograr el aprendidos.
EDUCATIVAS” que aprendizaje.
Están referidos a los
reflejan los logros del
“EL CONTEXTO DEL conocimientos
aprendizaje.
APRENDIZAJE” teóricos y prácticos.