ENCUENTRO # 1

TEMA: Cálculo Aritmético: Dominios numéricos. Relación de pertenencia y

subconjunto. Operaciones con conjuntos.

Conjuntos
Concepto 1.
Es la reunión, agrupación o colección de objetos o entidades de cualquier naturaleza,
pero claramente diferenciados entre sí, a los que se les denomina "elementos".

Ejemplo 1.1.

1. Los alumnos de un aula.

2. Las 5 vocales.

3. Los números impares.

Nota: Los conjuntos se denotan con letras mayúsculas: A, B, ...; mientras que los
elementos del conjunto se denotan con letras minúsculas: a, b, ...,encerrado dentro de
llaves: { }.

Ejemplo 1.2.
A = {a, b, c, d} Que se lee: "A es un conjunto cuyos elementos son a, b, c, d"

Formas de expresar un conjunto

1. Por extensión o forma constructiva.
Se declara individualmente todos los elementos del conjunto.
Ejemplo:
A = {a, b, c, d} A = {2, 4, 6, 8}

2. Por comprensión o forma simbólica.

Se hace mención a la característica o propiedad principal de los elementos que
componen al conjunto.

Ejemplo 2.1. A = {las vocales}

En esta expresión se comprende que es un conjunto cuyos elementos son todas las
vocales. Este mismo ejemplo se puede escribir así:
A = {x/x es una vocal}

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Clasificación de los conjuntos según la cantidad de
elementos
Conjunto finito: Un conjunto es finito si consta de cierto número de elementos
que se pueden contar.

Ejemplo 3.1. A = {x/x es un lago de Nicaragua}

Conjunto infinito: Un conjunto es infinito cuando el número de sus elementos es

infinito, es decir, que no se pueden contar.

Ejemplo 3.2.
B = {x/x es una estrella en el cielo}

Conjuntos numéricos
Conjunto de los números naturales
Los números naturales son lo que nos permiten contar objetos o cosas. Se simboliza N.

Ejemplo 4.1.
N = {1, 2, 3, ...}

Relación entre elementos y conjuntos:

Un elemento pertenece (∈) a un conjunto si éste forma parte de los elementos que
conforman al conjunto y no pertenece (6∈) si el elemento no forma parte de dicho
conjunto.

Ejemplo 4.2.
Dado el conjunto
J = {x/x = 2n ∧ n ∈ N}
6∈J 11 6∈ J

Conjunto de los números enteros

Son los números naturales, sus opuestos, y el cero como elemento neutro.

Ejemplo 4.3.
Z = {..., −3 − 2, −1, 0, 1, 2, 3...}

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Relación entre conjuntos
Un conjunto A es subconjunto de un conjunto B, si todos los elementos del conjunto A
están incluidos en el conjunto B, entonces A es subconjunto del conjunto B. Se denota
con el símbolo "A ⊂ B".
Nota: Si existe al menos un elemento que pertenece al conjunto A y este elemento no
pertenece al conjunto B, se dice que A no es subconjunto de B. Se denota A 6⊂ B.

Ejemplo 4.4.
A = {1, 2, 3}, B = {1, 2, 3, 4, 5}, entonces A ⊂ B, se lee: "A es subconjunto de B".

Alternativamente, en lugar de escribir A ⊂ B que indica que A está incluido en B, se

puede escribir B ⊃ A que se lee: "B incluye a A".

N⊂Z Z 6⊂ N
Z = {..., −3 − 2, −1, 0, 1, 2, 3, ...}
| {z }
N

Conjunto de los racionales Q

Q = { ab ; a ∈ Z ∧ b ∈ Z; b 6= 0}
Nota: Los números racionales se puede representar como expresiones decimales finitas
o infinitas periódicas positivas y negativas.

Ejemplo 4.5.

a) − 12 ∈ Q c) −1.379 ∈ Q e) −2 ∈ Q
2
b) −3.21 ∈ Q d) 3
∈Q f) 15 ∈ Q

N⊂Q Z⊂Q

Convertir un número infinito periódico a fracción

Para convertir un número decimal infinito periódico a una fracción se pone en el

numerador un período y en el denominador tantos nueve como cifras tiene el período.

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Ejemplo 4.6.
Expresa en un fracción los siguientes números.
A)0.6 B)0, 27 C)0, 029 D)2, 321
6 2 27 3 29 321 104 770
= = 2+ =2+ =
9 3 99 11 990 999 333 333

Conjunto de los Números Irracionales I

Son los elementos de la recta real que no pueden expresarse mediante el cociente de dos
enteros y se caracterizan por poseer infinitas cifras decimales no periódicas. De este
modo, puede definirse al número irracional como un decimal infinito no periódico.

Ejemplo 4.7.

a) π ≈ 3.14159. . .
√
b) 2 ≈ 1, 4142135. . .
√
1+ 5
c) Número "áureo" 2
≈ 1.6180...

N 6⊂ I Z 6⊂ I Q 6⊂ I

Números Reales R
Es la unión de los números racionales con los irracionales.

N⊂Z⊂Q⊂R
I⊂R

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Ejercicio propuesto
1. Di si son verdaderas o falsas las siguientes proposiciones. Justifica las falsas.
4
(a) −2 ∈ Z (c)∈N 5
(e) 2 15 ∈ N (g) Q ⊂ R
√
(b) −2 ∈ Q+ (d) 2 6∈ R (f) N ⊂ R (h) Z ⊂ Q

Operaciones con conjuntos

Unión
La unión de los conjuntos A y B es el conjunto de todos los elementos de A con todos
los elementos de B sin repetir ninguno y se denota como A ∪ B.
A ∪ B = {x/x ∈ A ∨ x ∈ B} Nota: A ∪ B = B ∪ A

Ejemplo 5.1.
Dados los conjuntos:
A = {mango, ciruela, uva, naranja, manzana, sandía}
B = {durazno, melón, uva, naranja, sandía, plátano}
A ∪ B = {mango, ciruela, uva, naranja, manzana, sandía, durazno, melón, plátano}

Intersección
La intersección de los conjuntos A y B es el conjunto de los elementos de A que también
pertenecen a B y se denota como A ∩ B.
A ∩ B = {x/x ∈ A ∧ x ∈ B} Nota: A ∩ B = B ∩ A

Ejemplo 5.2.
Dados los conjuntos: A = {1, 2, 3, 4, 5} y B = {2, 4, 6}. Determina A ∩ B
A ∩ B = {2, 4}

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Diferencia
La diferencia de los conjuntos A y B, en ese orden, es el conjunto de los elementos que
pertenecen a A y no pertenecen a B y se denota como A − B.
A − B = {x ∈ A ∧ x 6∈ B} B − A = {x ∈ B ∧ x 6∈ A}

Nota: A − B 6= B − A

Ejemplo 5.3.
Sean los conjuntos:
A = {mango,ciruela, uva, naranja, manzana, sandía}
B = {durazno, melón, uva, naranja, sandía, plátano}
A − B = {mango, ciruela, manzana}
B − A = {durazno, melón, plátano}

Complemento
El complemento del conjunto A respecto al conjunto universal U es el conjunto de todos
los elementos de U que no están en A y se denota como Ac .
Ac = {x ∈ U ∧ x 6∈ A}

Nota: El conjunto universo o universal es aquel que está conformado por todos los
objetos o elementos de un estudio.

Ejemplo 5.4.
El conjunto de los números N constituye el conjunto universal de los siguientes
conjuntos:
B = {x/x = números pares positivos}
C = {x/x = números impares positivos}

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Ejemplo 5.5. Dado los siguientes conjuntos:
U = {mango, kiwi, ciruela, uva, naranja, cereza, manzana, sandía, durazno, limón, melón, plátano}
A = {mango, ciruela, uva, naranja, manzana, sandía}
Ac = {kiwi, pera, cereza, durazno, limón, melón, plátano}

Ejercicios propuestos
√
1. Si A = {8.732; 2 15 ; −7; 2
3
; 9} B = {3.283; 9; −13; 2 15 ; 8.732}
C = {3.283; −13; 2 15 }
Calcula:

(a) A ∪ B (c) A − B (e) B ∪ C (g) B − C

(b) A ∩ B (d) B − A (f) B ∩ C (h) C − B

2. Sea A = {1, 2, 3, 4, 5, a, b, c}, B {1, 2, 3, a, b},

U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, a, b, c, d, e, f }, hallar:

(a) Ac (c) Ac ∪ B c (e) (A ∩ B)c (g) (Ac )c

(b) B c (d) Ac ∩ B c (f) (A ∪ B)c

Leyes de los signos

• Números con signos iguales se suman y se mantiene el signo.

Ejemplo 5.6.
Calcular:
A)25 + 11 = 36 B)−14 − 17 = −31

• Números con signos diferentes se resta(al número de mayor valor absoluto se le

resta el de menor valor absoluto) y el resultado conserva el signo del número con
mayor valor absoluto.

Ejemplo 5.7.
Efectúa:
A) −31 + 12
Solución:| − 31| > |12| ⇒ 31 > 12 por tanto se efectúa 31 − 12 = 19, pero el resultado
conserva el signo de del −31 porque es el mayor valor absoluto.
−31 + 12 = −19
B)−26 + 63

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Solución:|63| > | − 26| ⇒ 63 > 26 por tanto se efectúa 63 − 26 = 37, pero el resultado
conserva el signo de del 63 porque es el mayor valor absoluto.
−26 + 63 = 37

Leyes de los signos para la multiplicación o división

→ Números multiplicados o dividos con igual signo (los dos positivos o los dos
negativos),se multiplican los números y el resultado es positivo "(+)".
+•+=+ −•−=+ +÷+ =+ −÷−=+
→ Números multiplicados o dividos con diferente signo (uno positivo y otro negativo)
se multiplican los números y el resultado es negativo "(−)".
+•−=− −•+ =− +÷−=− −÷+=−
Ejemplo 5.8.
Calcula
−45
A)(−12) • (−3) = 36 B) = 15 C)21 • 4 = 84
−3
91
D) = −7 E)(−18) • (4) = −72
−13

Jerarquía de operaciones
La jerarquía de operaciones nos permite establecer un orden entre las diferentes
operaciones aritméticas.

• Potencias o radicales (en el orden en que aparezcan)

• Multiplicación o división (en el orden en que aparezcan).

• Adición o sustracción (en el orden e que aparezcan).

Observación: téngase en cuenta que el orden es de izquierda a derecha.

Ejemplo 5.9.
Calcular 9 + 17 − 4 • (−2) − (12)2
Solución
Primero se efectúa la potencia 122
9 + 17 − 4 • (−2) − (12)2
| {z }
144
9 + 17 − 4 • (−2) − 144

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Posteriormente se efectúa las multiplicación (hay +•+ = +
que tener en cuenta la regla de los signos −•− = +
para la multiplicación)
⇔ −•+ = −
−4 • (−2) = +8 +•− = −

9 + 17 −4 • (−2) −144
| {z }
+8
9 + 17 + 8 − 144
Por último se realiza la adición o sustracción en el orden que aparezca.
9 + 17 + 8 − 144 = −110

Jerarquía de operaciones con signos de agrupación

El orden operacional anteriormente planteado puede verse afectado por signos de

agrupación.
() [] {}
Paréntesis Corchete Llave
Estos signos de agrupación indican que la operación que esta dentro de ellos tiene
prioridad por encima de las que esta por fuera de él.

Ejemplo 5.10.
√
El valor de 14 ÷ (4 − 6) • 25
Solución
Primero se debe efectuar la operación que esta dentro del paréntesis
√
14 ÷ (4 − 6) • 25
| {z }
−2 √
14 ÷ (−2) • 25
Posteriormente se calcula el radical.
√
14 ÷ (−2) • | {z25}
5
14 ÷ (−2) • 5
A continuación se realiza la multiplicación.
14 ÷ (−2) •5
| {z }
−7
−7 • 5 = −35

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Ejercicios propuestos
1. Calcular A = −15 + (18 − 16 + 19) − 3(15 − 4) + 10 + 72 , B = −91 − (16 − 17 −
17) − 2(−18), determine A − B

A)69 B)−27 C)−6 D)−69 E)−8

2. Calcular M = −35 − 5(8 − 16) + (16 − 19) + 26, N = 45 − 35(17 − 23) − (15 + 16),
determinar M − N

A)−194 B)−196 C)−198 D)198 E)196

√
3. Si M = 3
8 × (−6)2 − (−5)3 (3), N = (−2)3 × (−2)2 − (−3)3 (3)2 − 4, determina
M −N

A)−684 B)524 C)−240 D)694 E)240

√ √ √ √
4. Si A = 3 125 − 64(−2)3 − (−5)3 , B = − 144 − 121 × (−3)3 − (−3)2 × (−2)2 ,
calcula A + B:

A)49 B)−49 C)443 D)−343 E)243

5. Calcular −(−2) − (−3)(−5) − (−30) ÷ (−2)

A)28 B)−27 C)−64 D)−28 E)39

6. Calcular −2(3 − 5) − (−2)(−7 + 9) − (−1)

A)−7 B)9 C)−8 D)−9 E)7

7. Efectuar (−7)(17) − (15 − 14) − 2(13 − 5)

A)136 B)−22 C)−136 D)−88 E)88

8. Determinar A + B si: A = 8 + (−7) + 15 ÷ (−3),

B = (24 ÷ 8) × (160 ÷ 10) + (18 × 15) − 33

A)304 B)287 C)300 D)432 E)329

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Juego de cálculo

Escribe los números que se muestran en los lugares adecuados, de forma que todas las
operaciones sean ciertas.

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