Escola Municipal Maria Teixeira de Paula

Professor (a): Eliana Ribeiro

Período: 24 à 27/09/19 Ano: 3º Turma (s): 306
Disciplinas: Língua Portuguesa e Matemática

Planejamento Semanal – 2019

Data: 24/09/19 Data: 25/09/19 Data: 26/09/19 Data: 27/09/19

Disciplina: Português Disciplina: Matemática/Português Disciplina: Português Disciplina: Português

Conteúdo Conteúdo: Conteúdo: Conteúdo
Texto e interpretação Multiplicação Pontuação
Adjetivos Substantivo próprio e comum Conselho de classe
Singular e plural Masculino e feminino

Atividades desenvolvidas Atividades desenvolvidas Atividades desenvolvidas Atividades desenvolvidas.

Texto: Surpresas da primavera Ligue os fatos corretamente
Interpretação Pinte de acordo com o resultado; Pontue as frases usando (?, ! ,. e : ) Conselho de classe

Leia as palavras e classifique-as Circule de azul os substantivos próprios e

amarelo os substantivos comuns
escrevendo as qualidades de Daniel e as
qualidades de Paula
Produção de texto

Encaixe as palavras em duas

colunas(singular e plural)
 Expectativa de Aprendizagem - Língua Português

Reconhecer o assunto do gênero textual, fundamentando-se apenas na leitura individual do texto.

Perceber o uso dos sinais de pontuação como constituintes da organização interna de um texto.

Produzir histórias, a partir de figuras ordenadas de modo que mantenha uma sequência lógica temporal ou causal.

Empregar adequadamente o gênero, o número e o grau do substantivo em diferentes contextos ou produções orais/escritas.

Identificar os substantivos próprios e comuns como constituintes da organização interna de um texto.

Expectativa de Aprendizagem – Matemática

Analisar, interpretar e resolver situações-problema, compreendendo ideias associadas à multiplicação como adição de parcelas iguais e
organização retangular;

. Compreender e construir os fatos básicos da multiplicação de números de 0 a 9, por 2, 3, 4 e 5, a partir de situações-problema, identificando
regularidades;

Entender o significado de dobro e triplo em situações-problema.