Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
VO. BO.
MAESTRO(A) DE GRUPO DIRECTOR(A) DE LA ESCUELA
SESIÓN 1 El docente escribirá en el pizarrón las palabras morning, afternoon y night, explicaran su significado.
El docente mostrara a los alumnos algunas imágenes de actividades diarias, cuestionará cuáles hacen en la mañana, en la tarde y por la
noche.
Con lo anterior los alumnos completran las oraciones. Ejemplo:
I go to school in the morning.
I play with friends in the afternoon.
I go to bed at night.
Los alumnos leerán las oraciones en voz alta.
Cada alumno realizara un dibujo de las actividades que realiza en la mañana, tarde y noche.
Los alumnos escucharan una canción sobre las actividades diarias. Canción sugerida: “Wake up, Daily Routine Song”.
SESIÓN 2
https://www.youtube.com/watch?v=eUXkj6j6Ezw
Realizaran r mímica de las actividades que aparecen en la canción.
Cada alumnos completaran un calendario con los días de la semana y actividades que realiza durante la semana. Ejemplo:
VO. BO.
MAESTRO(A) DE GRUPO DIRECTOR(A) DE LA ESCUELA
VO. BO.
MAESTRO(A) DE GRUPO DIRECTOR(A) DE LA ESCUELA