P 10 Resultante y Equilibrio Fuerzas Paralelas 3d - 2019-II

Práctica No. 10.
Resultante y Equilibrio de Fuerzas Paralelas en 3D 2019-II
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN
DEPARTAMENTO DE FÍSICA
SECCIÓN MECÁNICA
ASIGNATURA: ESTATICA
PRÁCTICA No. 10
RESULTANTE Y EQUILIBRIO DE FUERZAS PARALELAS 3D
CONTENIDO PROGRAMÁTICO RELACIONADO
UNIDAD 3. ESTUDIO DE LOS SISTEMAS DE FUERZAS. TEMAS: 3.7.4, 3.7.5
UNIDAD 5. EQUILIBRIO DE FUERZAS EN EL ESPACIO. TEMAS: 5.2, 5.3, 5.4, 5.5, 5.6
GRUPO: ________
Nombre del Alumno No. de Cuenta
Concepto % Calificación
1 Examen Previo (Investigar y comprender) 20
2 Aprender a Usar los equipos 10
3 Trabajo en equipo 10
4 Comparación y análisis de resultados 30
5 Redacción y Presentación de reporte 30
IME, ITSE, I. IND. Página 1

Práctica No. 10. Resultante y Equilibrio de Fuerzas Paralelas en 3D 2019-II
CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN
2. OBJETIVO GENERAL
3. OBJETIVOS PARTICULARES
4. ACTIVIDADES PREVIAS
4.1 CUESTIONARIO INICIAL
4.2 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
5. EQUIPO Y MATERIALES
6. DESARROLLO EXPERIMENTAL
6.1 PROCEDIMIENTO DE RECOPILACIÓN DE DATOS Y PROCESAMIENTO.
6.2 RESULTADOS
6.3 CONCLUSIONES
7. CUESTIONARIO FINAL
8. MAPA CONCEPTUAL
9. BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCIÓN.
El conocimiento de la resultante de un sistema de fuerzas no solo es interesante sino
fundamental en el estudio de la Estática, sin embargo a nivel de conocimiento teórico en el aula,
éste se reduce a la obtención de su magnitud, acompañada de sus unidades correspondientes y
a la ubicación de un punto de aplicación, medido a partir de un sistema de referencia.
Sin la realización de una experimentación, es difícil para el estudiante interpretar el efecto
estático que una determinada resultante produce. Esta práctica ofrece la oportunidad de
observar el efecto estático que ocasiona una resultante a partir de las reacciones que se originan
en los apoyos de un cuerpo en equilibrio con un sistema activo de fuerzas aplicadas y con el
sistema reactivo en sus apoyos.
En esta práctica se calculará mediante un modelo matemático, la resultante de un conjunto de
fuerzas paralelas en el espacio, originadas por el peso propio hasta de cinco cuerpos que se
colocarán sobre una placa horizontalmente suspendida de tres puntos. Se calculará también con
dicho modelo las fuerzas reactivas en sus tres apoyos, se compararán dichos cálculos con los
resultados obtenidos experimentalmente y se obtendrá el error que existe entre éstos.
Para el desarrollo de esta práctica se usará un modelo de experimentación diseñado y
construido exprofeso para este tema; en la fotografía No 1, se muestra dicho modelo.
Fotografía No 1. Modelo físico usado en esta práctica.

OBJETIVO GENERAL.
El alumno verificará experimentalmente usando un modelo físico disponible, que un sistema de
fuerzas paralelas en el espacio, puede ser substituido por su fuerza resultante, produciendo el
mismo efecto que el sistema original. Así mismo comparará las reacciones calculadas
analíticamente, en los apoyos de un cuerpo en equilibrio, con las obtenidas experimentalmente y
obtener el porcentaje de error entre ellas.
OBJETIVOS PARTICULARES.
El alumno:
 Simulará un conjunto de fuerzas paralelas en el espacio, aplicando el peso de dos a
cinco cuerpos cilíndricos, a una placa en sitios distintos de la misma, apoyada ésta
horizontalmente en tres puntos.
 Obtendrá experimentalmente las fuerzas reactivas en los apoyos de la placa, las cuales
se registrarán en los dinamómetros colocados en los apoyos de la misma y hallará el
porcentaje de error respecto a los que calculará analíticamente.
 Comparará la magnitud de las fuerzas reactivas halladas experimentalmente en los
apoyos producida por la resultante, con la magnitud de las reacciones experimentales
producidas por el sistema de fuerzas aplicado y hallará el porcentaje de error entre ellas.
ACTIVIDADES PREVIAS
4.1. Cuestionario inicial.
Analiza, comenta e intercambia ideas con tus compañeros, investiga y contesta de la manera
más concreta y concisa las siguientes preguntas:
1. Cita y describe brevemente un ejemplo físico, donde se presente un sistema de fuerzas:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Cita y describe brevemente un ejemplo físico, donde se presente un sistema de fuerzas

paralelas en el plano:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3. Cita y describe brevemente un ejemplo físico, donde se presente un sistema de fuerzas

paralelas en el espacio tridimensional.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. ¿Un cable o un resorte vertical del cual pende un cuerpo, es o no, considerado como
apoyo libre? Explica brevemente tus argumentos.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. Aplica las ecuaciones (7), (8) y (9) de la fundamentación teórica, para hallar de manera
generalizada, las reacciones en los apoyos de una placa rectangular de dimensiones a y b, de
peso W, suspendida horizontalmente de tres de sus esquinas A, B, C, a la cual se aplican dos
fuerzas verticales F1, F2, en puntos arbitrarios.
RA =
RB =
RC =
4.2. Fundamentación teórica.

Sea que ya hayas visto o no en tu clase de teoría el tema de resultante y equilibrio de un sistema
de fuerzas paralelas sean coplanares o espaciales, estudia con detenimiento y detalle este tema
en cualquiera de los textos recomendados. Te presentamos aquí un resumen del tema; repasa y
comenta con tus compañeros, cada uno de los conceptos resumidos, ya que son indispensables
para la total comprensión de esta práctica.
 Efectos de las fuerzas.
Las fuerzas producen en los cuerpos dos tipos de efectos: los efectos externos y los efectos
internos.
 Efectos externos.
Uno de los efectos externos puede ser una aceleración de su movimiento distinta de cero, la cual
es motivo de estudio de la Dinámica; o bien una aceleración cero, cuando el cuerpo está en
equilibrio el cual es motivo de estudio de la Estática y en el que intervienen tanto fuerzas activas,
como fuerzas reactivas.

 Efectos internos.
Los efectos internos sobre un cuerpo tienen que ver con los esfuerzos y deformaciones en el
mismo, los cuales son motivo de estudio de la Mecánica de materiales.
 Fuerzas activas.
Son las fuerzas que al aplicarse a un cuerpo tienden a modificar su estado de reposo o de
movimiento.
 Fuerzas reactivas.
Son las fuerzas que se oponen al cambio de reposo de los cuerpos y contribuyen a mantener en
equilibrio de los mismos ya se éste estático o dinámico.
 Resultante de un sistema de fuerzas.
Se denomina resultante de un sistema de fuerzas, al sistema equivalente más simple, que
produce los mismos efectos externos sobre un cuerpo.
 Coordenadas vectoriales de un sistema de fuerzas.
Un sistema de fuerzas se representa matemáticamente mediante dos coordenadas vectoriales,
las cuales tienen la siguiente notación, por supuesto vectorial:
⃗⃗ , 𝑴
(𝑹 ⃗⃗⃗ 𝒐 ) (1)
Donde cada una de las dos coordenadas, se calculan con las siguientes expresiones vectoriales:
⃗⃗ = ∑ 𝑭
𝑹 ⃗𝑖 (1a) ⃗⃗⃗ 𝒐 = ∑ 𝒓
𝑴 ⃗ 𝒊 (1b)
⃗ 𝒊 𝒙𝑭
Si los dos vectores ⃗𝑹
⃗ 𝒚 ⃗𝑴
⃗⃗ 𝒐 , son perpendiculares, el sistema resultante consiste en una sola
fuerza.
La primera coordenada (1a), proporciona la magnitud y dirección de dicha fuerza resultante; la
segunda coordenada (1b), proporciona la localización de la misma al aplicar el teorema de
Varignon, visto ya en el tema del momento de una fuerza.
 Resultante de un sistema de fuerzas paralelas
Las ecuaciones (1a) y (1b), aplicadas a un sistema de fuerzas en el espacio paralelas al eje “z”,
se reducen a las siguientes ecuaciones escalares, para hallar su fuerza resultante:
𝑅𝑧 = ∑ 𝐹𝑧 (2); 𝑀𝑥 = ∑ 𝑦𝑖 𝐹𝑖 (3); 𝑀𝑦 = ∑ 𝑥𝑖 𝐹𝑖 (4)
Donde, 𝑀𝑥 = ∑ 𝑦𝑖 𝐹𝑖 y 𝑀𝑦 = ∑ 𝑥𝑖 𝐹𝑖 son los momentos de las fuerzas Fi con respecto a los ejes
“x”, “y” respectivamente.
 Ecuaciones vectoriales de equilibrio
Las ecuaciones vectoriales de equilibrio de cualquier sistema de fuerzas, son las siguientes:
⃗⃗ = ∑ 𝑭
𝑹 ⃗ 𝑖 =0 (5) ⃗⃗⃗ 𝒐 = ∑ 𝒓
𝑴 ⃗𝒊=𝟎
⃗ 𝒊 𝒙𝑭 (6)

 Ecuaciones escalares de equilibrio.

La ecuaciones (5) y (6), pueden manejarse escalarmente, para un sistema de fuerzas en el
espacio paralelas al eje z, convirtiéndose éstas en las ecuaciones siguientes escalares:
∑ 𝐹𝑧 = 0 (7); ∑ 𝑀𝑥 = 0 (8); ∑ 𝑀𝑦 = 0 (9)
EQUIPO Y MATERIALES.
Un modelo físico
Una placa de acrílico.
Tres dinamómetros de carátula graduados.
Un Juego de cinco barras cilíndricas de acero inoxidable, de distinto tamaño y peso.
Una balanza granataria
Un flexómetro.
Un marcador de punta fina para pizarrón blanco.
Una regla pequeña de treinta centímetros.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL.
El desarrollo de esta práctica consta de tres etapas de experimentación y análisis a saber:
La primera consiste en hallar experimentalmente las reacciones en los apoyos de la placa,

debidas solo al peso propio de la misma y hallar el porcentaje de error con el valor de las
reacciones teóricas calculadas con las ecuaciones de equilibrio.
La segunda consiste en hallar experimentalmente las reacciones en los apoyos de la placa,

debidas tanto al peso propio, como al peso de las barras distribuidas sobre la misma, las cuales
se consideran fuerzas concentradas y hallar el porcentaje de error con el valor de las reacciones
teóricas calculadas con las ecuaciones de equilibrio.
El número máximo de barras que se utilizarán y su posición, está condicionado a que las fuerzas
reactivas en cada apoyo no rebasen la capacidad de registro de los dinamómetros instalados.
La tercera consiste en hallar analíticamente con las ecuaciones de equilibrio, las reacciones en
los apoyos de la placa así como la posición de la fuerza resultante, luego apilar en esta posición
las barras usadas y obtener experimentalmente las reacciones en los apoyos, hallar el
porcentaje de error entre las reacciones teóricas calculadas y las obtenidas experimentalmente.
A continuación se describe el detalle de su desarrollo, recomendando usar una hoja Excel para
automatizar el cálculo de las tablas que se utilizarán.
Procedimiento de recopilación y procesamiento de datos
1. Etapa 1. Reacciones debidas al peso propio de la placa.
1.1. Determinación experimental de las reacciones.
1.1.1. Mediante la balanza o uno de los dinamómetros indaga el peso de la placa de acrílico
incluyendo los tornillos de soporte, anótalo en la tabla I.
Peso de placa W Centro de gravedad

(kgf) (N) ̅ 𝑮 (cm)
𝑿 ̅ 𝑮 (cm)
𝒀
Tabla I. Peso de la placa, centro de gravedad.
1.1.2. Establece el sistema coordenada a partir del punto A y el eje de las “x” coincida con los dos
apoyos A y B alineados con una de las aristas de la misma.
1.1.3. Mide las coordenadas de los puntos de aplicación de las reacciones y las coordenadas del
centro de gravedad del peso de la placa, anótalo en la tabla II.

Coordenadas
Reacciones y peso
X (cm) Y (cm)
RA
RB
RC
Wb
Tabla II. Coordenadas de reacciones y centro de gravedad.
1.1.4. Antes de colocar la placa, calibra los dinamómetros a cero.
Nota: Los dinamómetros se calibran girando solo en el sentido anti horario la aguja,
teniendo mucho cuidado de no doblar la misma.
1.1.5. Coloca y arma el modelo físico como se muestra en el esquema de la figura No. 1, así
como en la fotografía del mismo. Elimina cualquier cuerpo que haya sobre la placa.
Acciona las tuercas de mariposa para que la placa de acrílico en todo momento quede
sensiblemente horizontal (usa el nivel de burbuja), cuidando también que en ningún
momento roce la placa en algún punto de su perímetro y también no rocen los
dinamómetros con la estructura de soporte.
Tornillos de Tornillos de
ajuste ajuste
Dinamómetros
Barras
Placa
A C B
Estructura
de soporte
Fig. 1. Esquema
1.1.6. Las reacciones en los apoyos A, B, y C (marcados en la placa), debidas al peso propio de
la placa son registradas en cada uno de los dinamómetros. Toma la lectura en ellos y
regístralas en la tabla III. Estos valores experimentales serán comparados con los valores
teóricos que hallarás posteriormente.

Reacciones experimentales
(kg) (N)
RA
RB
RC
Tabla III. Reacciones experimentales debidas al peso de la palca.
1.2. Determinación analítica de las reacciones.
1.2.1. Toma en cuenta el sistema de coordenadas, cuyo origen sea el apoyo A, y el eje de las “x”
coincida con los dos apoyos A y B alineados con una de las aristas de la misma.
1.2.2. Elabora en un esquema isométrico de manera clara y simple, el Diagrama de Cuerpo Libre
de la placa de acrílico, incluye en esta etapa las fuerzas debidas a la placa (activas) y los
apoyos (reactivas). Usa el siguiente espacio destinado para ello.
1.2.3. Usando el formato de la tabla IV, establece en la primera columna las ecuaciones
escalares de equilibrio para el sistema de fuerzas experimentadas (placa y apoyos) y en la
segunda columna, usando el D.C.L., desarrolla la aplicación generalizada de las mismas
con valores literales, para su programación en una hoja Excel.
Ecuaciones de equilibrio Aplicación generalizada de las ecuaciones
Tabla IV. Ecuaciones de equilibrio y su aplicación generalizada.

1.2.4. De la aplicación generalizada de las ecuaciones de equilibrio en la tabla IV, obtén las
ecuaciones de las reacciones teóricas en cada uno de los tres apoyos y escríbelas en la
columna “Reacción teórica” de la tabla V, en base a estas, calcula el valor teórico y el
porcentaje de error entre los valores teórico y experimental, anótalos en la misma tabla V.
Reacción (N)
Ecuación de la reacción obtenida % Error
Teórica Experimental
RA=
RB=
RC=
Tabla V. Ecuaciones de equilibrio y su aplicación generalizada. Solo con placa.
1.2.5. Formula por lo menos dos conclusiones sobre la comparación y el porcentaje de error
existente entre los valores de las reacciones teóricas y los valores de las reacciones
experimentales en esta condición de carga de solo con placa.
2. Etapa 2. Reacciones debidas al peso de la placa y de las barras distribuidas.
2.1. Determinación experimental de las fuerzas reactivas.
2.1.1. Teniendo el modelo armado y con la placa puesta, calibra los dinamómetros a cero
Nota: Los dinamómetros se calibran girando solo en el sentido anti horario la aguja,
teniendo mucho cuidado de no doblar la misma.
2.1.2. Marca con el plumín de punta fina para pizarrón blanco, de tres a cinco puntos arbitrarios
sobre la placa.
2.1.3. Coloca en ellos barras de diferente tamaño, de ser necesario, acciona las tuercas de
mariposa para que la placa de acrílico en todo momento quede sensiblemente horizontal
(usa el nivel de burbuja), cuidando también que en ningún momento roce la placa en
algún punto de su perímetro y también no rocen los dinamómetros con la estructura de
soporte.
2.1.4. Toma la lectura de las reacciones en los dinamómetros y regístralas en la tabla VI. Estos
valores experimentales serán comparados con los valores teóricos que hallarás
posteriormente.

Reacciones experimentales
(kg) (N)
RA
RB
RC
Tabla VI. Reacciones experimentales debidas al peso de la placa y de las barras aplicadas.
2.2. Determinación analítica de las fuerzas reactivas.
2.2.1. Elabora en un esquema isométrico de manera clara y simple, el Diagrama de Cuerpo

Libre (DCL) de la placa de acrílico. Incluye en esta etapa las fuerzas debidas a la placa,
las barras (activas) y los apoyos (reactivas). Usa el siguiente espacio destinado para ello.
2.2.2. Mide el peso de cada una de las barras usadas en una balanza granataria, así como
también sus coordenadas de posición, regístralos en la tabla VII.
2.2.3. Considerando la magnitud de la fuerzas del peso de cada una de las barras y las
coordenadas de posición de las mismas, calcula los momentos estáticos correspondientes
respecto a los ejes coordenados “x” y “y” establecidos y regístralos en la misma tabla VII
para ser utilizados en el paso siguiente. Para automatizar el cálculo, utiliza una hoja Excel
programada con el formato de esta tabla.

Fuerza Magnitud Posición (cm) Momentos (N cm)

( Fi ) (kg) (N) Xi Yi My = Xi Fi Mx = Yi Fi
F1
F2
F3
F4
F5
Suma 𝑹 = 𝜮𝑭 = 𝜮𝑴𝒚 = 𝜮𝑴𝒙 =
Tabla VII. Reacciones experimentales debidas al peso de la placa y de las barras aplicadas.
2.2.4. Establece las ecuaciones escalares de equilibrio para este nuevo sistema de fuerzas
experimentadas (placa, barras y apoyos) y usando el D.C.L., desarrolla la aplicación
generalizada de las mismas con valores literales, para su programación en una hoja
Excel, anótalo en la tabla VIII.
Ecuaciones de equilibrio Aplicación generalizada de las ecuaciones
Tabla VIII. Ecuaciones de equilibrio y su aplicación generalizada, etapa 2.
2.2.5. De la aplicación generalizada de las ecuaciones de equilibrio consignadas en la tabla VIII,

obtén las ecuaciones de las reacciones para cada uno de los tres apoyos, escríbelas en
la columna “Ecuación de la Reacción obtenida” de la tabla IX, en base a estas, calcula el
valor teórico y el porcentaje de error entre los valores teórico y experimental, anótalos en
la misma tabla IX.
Reacción (N)
Ecuación de la reacción obtenida % Error
Teórica Experimental
RA=
RB=
RC=
Tabla IX. Ecuaciones de equilibrio y su aplicación generalizada. Placa y barras.

2.2.6. Formula por lo menos dos conclusiones sobre la comparación y el porcentaje de error
existente entre los valores de las reacciones teóricas y los valores de las reacciones
experimentales en esta condición de carga con placa y barras.
3. Etapa 3. Reacciones debidas a una fuerza resultante (Sistema equivalente).
3.1. Calculo de la posición de la resultante.
3.1.1. Con los valores de los pesos de las barras y las coordenadas de posición de las mismas
que anotaste en la tabla VII, calcula los momento de cada barra respecto a los eje “x” y ”y”.
3.1.2. Considerando la suma de las fuerzas debidas al peso de cada una de las barras y la suma
de momentos con respecto a cada uno de los ejes coordenados obtenidos en la tabla VII,
calcula la posición de la resultante del sistema de fuerzas aplicando el teorema de
Varignon con las siguientes expresiones, anota tus resultados en la tabla X.
∑ 𝑴𝒚 ∑ 𝑴𝒙
𝑿𝑹 = 𝒀𝑹 =
∑𝑭 ∑𝑭
MAGNITUD RESULTANTE COORDENADA

(N) (cm)
R XR YR
Tabla X. Posición de la fuerza resultante del peso de las barras.
3.2. Comparación Demostración.
3.2.1. Substituye las fuerzas que aplicaste a la placa, debidas al peso de cada una de las
barras cilíndricas usadas, por el peso de las mismas barras pero ahora apilando
cuidadosamente una sobre otra, en la posición de la resultante calculada
analíticamente en la tabla X, en caso de ser necesario, acciona las tuercas de mariposa
para que la placa de acrílico en todo momento quede sensiblemente horizontal (usa el
nivel de burbuja), cuidando también que en ningún momento roce la placa en algún punto
de su perímetro y también no rocen los dinamómetros con la estructura de soporte. Evita
el maltrato accidental en este paso.
3.2.2. Toma lectura en cada uno de los dinamómetros de las reacciones experimentales debidas
a la fuerza resultante del sistema, y compáralas con las reacciones teóricas del sistema de
fuerzas obtenidas en tabla VIII, de la segunda etapa. Registra esta información en la tabla
XI.

Reacciones experimentales (N)

Reacciones % Error
Del sistema De la resultante
RA
RB
RC
Tabla XI. Reacciones experimentales del sistema y la resultante. % de Error
3.2.3. En la misma tabla XI, calcula el porcentaje de error entre la magnitud de las reacciones
experimentales del sistema de fuerzas aplicadas con el peso de cada una de las barras y
la magnitud de las reacciones experimentales debidas a la resultante del sistema, aplicada
al apilar las barras en el punto de localización de dicha resultante.
3.2.4. Elabora en un esquema isométrico de manera clara y simple, el Diagrama de Cuerpo Libre
(DCL) de la placa de acrílico, del sistema equivalente de una fuerza (barras apiladas
(activas) y los apoyos (reactivas). Usa el siguiente espacio destinado para ello.
RESULTADOS
Los resultados estarán integrados con los siguientes elementos:
 Diagrama de cuerpo libre de la placa para las dos condiciones de carga
 Tabla de datos y resultados experimentales, así como el cálculo de la resultante y de las
reacciones mediante las celdas programadas en Excel con el formato de las tablas
mencionadas en el procedimiento y desarrollo de esta práctica.
 Comparación y porcentaje de error entre los valores experimentales y teóricos obtenidos en
las dos condiciones de carga: Solo peso propio de la placa y con peso propio de la placa y
barras colocadas.

CONCLUSIONES.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
CUESTIONARIO FINAL
1. ¿Explica brevemente porqué en la experimentación, se coloca horizontalmente la placa y si
cambian los resultados si no se mantiene horizontal?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. ¿Explica brevemente por qué no se reparte equitativamente el peso propio de la placa
rectangular en los tres apoyos de la misma?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. ¿Explica brevemente que formas debería tener la placa para que solo su peso propio se
reparta equitativamente en sus apoyos y sus reacciones sean iguales?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4. ¿Explica brevemente qué tipo de apoyos se consideran los apoyos de la placa?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5. Explica brevemente con argumentos, ¿En qué proporción se distribuyen las reacciones
en los apoyos de la placa rectangular?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
COMPARACION Y ANALISIS DE RESULTADOS.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

MAPA CONCEPTUAL
Concepto Concepto
Fuerzas espaciales Ecuaciones de la resultante
Fuerzas activas Ecuación de la magnitud
Equilibrio de fuerzas paralelas 3d Fuerzas paralelas
Diagrama de cuerpo libre Fuerzas reactivas
Posición de la resultante Ecuaciones de equilibrio
Ecuaciones de la posición Resultante de fuerzas paralelas
BIBLIOGRAFIA
 “Mecánica Vectorial para ingenieros”. Tomo Estática. R.C. Hibbeler. 10a Edición. Edit.
.Pearson-Prentice Hall
 “Estática. Mecánica para Ingeniería”. Anthony Bedford- Wallace Fowler. Edit. Addison
Wesley-Pearson Educación.
 “Mecánica Vectorial para Ingenieros. Estática”. Ferdinand P. Beer, E. Russsell Johnston
Jr. Sexta Edición. Editorial Mc. Graw Hill. México, 1998. ISBN 970-10-1951-2.
 “Mapas Conceptuales. La gestión del conocimiento en la didáctica”. Virgilio Hernández
Forte, 2ª Edición. Edit. Alfaomega.

P 10 Resultante y Equilibrio Fuerzas Paralelas 3d - 2019-II

Caricato da

Informazioni sul documento

Titolo originale

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

P 10 Resultante y Equilibrio Fuerzas Paralelas 3d - 2019-II

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

Práctica No. 10.

Resultante y Equilibrio de Fuerzas Paralelas en 3D 2019-II

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

1 Examen Previo (Investigar y comprender) 20

2 Aprender a Usar los equipos 10

4 Comparación y análisis de resultados 30

5 Redacción y Presentación de reporte 30

IME, ITSE, I. IND. Página 1

IME, ITSE, I. IND. Página 2

Fotografía No 1. Modelo físico usado en esta práctica.

IME, ITSE, I. IND. Página 3

2. Cita y describe brevemente un ejemplo físico, donde se presente un sistema de fuerzas

IME, ITSE, I. IND. Página 4

3. Cita y describe brevemente un ejemplo físico, donde se presente un sistema de fuerzas

4.2. Fundamentación teórica.

IME, ITSE, I. IND. Página 5

𝑅𝑧 = ∑ 𝐹𝑧 (2); 𝑀𝑥 = ∑ 𝑦𝑖 𝐹𝑖 (3); 𝑀𝑦 = ∑ 𝑥𝑖 𝐹𝑖 (4)

IME, ITSE, I. IND. Página 6

 Ecuaciones escalares de equilibrio.

∑ 𝐹𝑧 = 0 (7); ∑ 𝑀𝑥 = 0 (8); ∑ 𝑀𝑦 = 0 (9)

IME, ITSE, I. IND. Página 7

El desarrollo de esta práctica consta de tres etapas de experimentación y análisis a saber:

La primera consiste en hallar experimentalmente las reacciones en los apoyos de la placa,

La segunda consiste en hallar experimentalmente las reacciones en los apoyos de la placa,

Procedimiento de recopilación y procesamiento de datos

1. Etapa 1. Reacciones debidas al peso propio de la placa.

1.1. Determinación experimental de las reacciones.

Peso de placa W Centro de gravedad

Tabla I. Peso de la placa, centro de gravedad.

IME, ITSE, I. IND. Página 8

1.1.4. Antes de colocar la placa, calibra los dinamómetros a cero.

IME, ITSE, I. IND. Página 9

1.2. Determinación analítica de las reacciones.

Ecuaciones de equilibrio Aplicación generalizada de las ecuaciones

Tabla IV. Ecuaciones de equilibrio y su aplicación generalizada.

IME, ITSE, I. IND. Página 10

Tabla V. Ecuaciones de equilibrio y su aplicación generalizada. Solo con placa.

2. Etapa 2. Reacciones debidas al peso de la placa y de las barras distribuidas.

2.1. Determinación experimental de las fuerzas reactivas.

IME, ITSE, I. IND. Página 11

2.2. Determinación analítica de las fuerzas reactivas.

2.2.1. Elabora en un esquema isométrico de manera clara y simple, el Diagrama de Cuerpo

IME, ITSE, I. IND. Página 12

Fuerza Magnitud Posición (cm) Momentos (N cm)

Ecuaciones de equilibrio Aplicación generalizada de las ecuaciones

Tabla VIII. Ecuaciones de equilibrio y su aplicación generalizada, etapa 2.

2.2.5. De la aplicación generalizada de las ecuaciones de equilibrio consignadas en la tabla VIII,

Tabla IX. Ecuaciones de equilibrio y su aplicación generalizada. Placa y barras.

IME, ITSE, I. IND. Página 13

3. Etapa 3. Reacciones debidas a una fuerza resultante (Sistema equivalente).

3.1. Calculo de la posición de la resultante.

MAGNITUD RESULTANTE COORDENADA

Tabla X. Posición de la fuerza resultante del peso de las barras.

3.2. Comparación Demostración.

IME, ITSE, I. IND. Página 14

Reacciones experimentales (N)

IME, ITSE, I. IND. Página 15

COMPARACION Y ANALISIS DE RESULTADOS.

IME, ITSE, I. IND. Página 16

Fuerzas espaciales Ecuaciones de la resultante

Fuerzas activas Ecuación de la magnitud

Equilibrio de fuerzas paralelas 3d Fuerzas paralelas

Diagrama de cuerpo libre Fuerzas reactivas