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PROGRESO DEL CONOCIMIENTO

CIENCIAS NATURALES HISTORIA CRITICA LITERARIA,


FILOSOFIA, DERECHO
Progreso constante,
sustitución de teorías Revisa libros antiguos porque hablan de Progreso constante, aunque No hay literatura ni
antiguas por teorías un tema que no ha sido superado, ya sea relativamente lento, en la crítica, ni crítico mejor
nuevas. porque se dejó de estudiar o no existe producción de conocimiento. que otro.
información más completa o fiable. Sobreviven las criticas
El progreso no ha sido
lineal, pera ha sido peculiares o
constante y diferentes.
relativamente rápido. ¿HA PROGRESADO LA HISTORIA?
El conocimiento
nuevo no sustituye al
Para saberlo habría anterior.
que preguntarse

¿Qué es historia? ¿Qué tratan de hacer


los historiadores?

Lo que sucede ahora Lo que sucedió en el pasado

1890- ORTODOXIA DE LA
“Se ha dicho que la historia es Depende criterios de erudición, que no HISTORIA
siempre historia contemporánea están definidos ni son estables. La historia es una ciencia bien
disfrazada” (p. 230) porque en la establecida, aparecen revistas de
narración de los hechos históricos se historia que hasta ahora existen.
reflejan los valores y subjetividades Por lo que Los historiadores eran figuras
del investigador, y por lo tanto de la formidables e importantes
actualidad. “Cualquier persona que investigue el pasado de (obispos, nobles). Se establecen
acuerdo con unos criterios de erudición principios y métodos.
parecidos es historiador” (p. 73) CRITICA A LA ORTODOXIA DE LA
Lo que provoca los HSITORIA
siguientes problemas - Se considera que la historia está
desfasada y necesita sustituirse por
“La propia vida”. Da por sentado que la “La historiografía ha estado completo debido a la influencia del
experiencia vital de un individuo es también una moviéndose en determinada marxismo, y el pensamiento de
experiencia colectiva. Se da por sentado que lo dirección a lo largo de un periodo Weber y Durkheim.
que se ha vivido es verdad. Se le da una de varias generaciones, con Debido a que:
significación diferente a lo que hemos vivido. independencia de la ideología de - “era abrumadoramente narrativa
Fecha de quienes la cultivan y – lo que es y descriptiva, política e
Reconocemos hitos mundiales en nuestra vida. más significativo- contra la
nacimiento del institucional” (p. 74).
resistencia fortísima e -Se enfocaba en el pasado, la
historiador y las Son hitos porque hay consenso, pero no se sabe
institucionalmente arraigada de los política, el desarrollo moderno de
generaciones. por qué se llega a ese consenso. profesionales de la historia” (p. 75) los estados nación y los grandes
Todo historiador tiene una posición desde la que hombres, por lo que estaba
examina al mundo, pero cunando se analiza un sesgada.
fenómeno se debería dejar de lado la subjetividad. PROGRESO MODESTO - Imposibilidad de universalizar
leyes históricas.
Diferentes generaciones llegan a conclusiones y Gracias, en gran medida, a su - No podía dar explicaciones
entienden de forma diferente. Cambian las interacción con otras disciplinas. sistémicas por falta de técnica o
perspectivas con base en experiencias y porque los historiadores no
acontecimientos. P. 230 querían relacionarse con otras
disciplinas.
Reconocer la otredad del pasado. El peor pecado
del
Las historiador
situaciones es
queel van
anacronismo.
pasando moldean la ESCUELA DE LOS ANNALES
La perspectiva forma de comprender el pasado. En contra de que la historia se
con la que se pero encerrara en sí misma, en el siglo
contempla el No tiene que ver con la edad ni el cambio de siglo.
XX surgen revistas como Annales
pasado puede La perspectiva puede ser engañosa → se suelen d’Histoire Économique et Sociale,
Arbitrariedad de la
cambiar a en Francia y Past and Present, en
hacer predicciones, aunque el objeto de la historia permanencia y la
medida que Gran Bretaña.
no es hacer predicciones. memoria histórica.
avanza la Se comienza a estudiar la vida
historia. Los nuevos descubrimientos y hechos cambian la cotidiana y la cultura. Se llegó a
forma de comprender el pasado. P. 230 una fragmentación tal que la
LA HISTORIA DE LA
diferentes historias no se
IDENTIDAD NO ES SUFICIENTE conectan.
Consenso histórico.
Hablan de procesos locales.
¿cómo librarse de Las ideas actuales pautan nuestra visión del Se diversificó gracias a la influencia
CRITICA AL POSMODERNISMO de otras ciencias sociales, como la
los supuestos de pasado.
Pone en duda la ficción, la realidad objetiva sociología, economía, etc.
la época en desde
Vemos el mundo en termino de juego suma cero. y el discurso conceptual.
la que se estudia
Si no hay distinción entre lo que es verdad
la historia? Dejar de ver el mundo de forma binaria. P. 230 HISTORIA ACTUAL
y lo que a mí me parece que es verdad
En la actualidad se debería
entonces mi propia construcción del
regresar a las grandes narrativas.
mundo es tan buena como las demás.
Sin entrar en el debate teórico, es
La historia “se ha alejado de la
RETOS HACIA EL FUTURO necesario pugnar por un fundamento de la
descripción y la narrativa para
disciplina del historiador: la verificación de
acercarse al análisis y la
datos.
El origen histórico y la evolución del capitalismo. explicación; ha dejado de
Aunque la historia es un arte imaginativo,
concentrase en lo singular e
Estudios comparados o contrafácticos. su materia prima son hechos verificables.
individual a favor de la
determinación de regularidades y
Todo hecho debería relacionarse con los hechos actuales,
la generalización”.
políticos y culturales. PROBLEMAS ACTUALES
La historia a corto plazo se escribe por los vencedores, pero a
más largo plazo es escrita por loa vencidos. Regreso de la historia política y viejas
¿EN QUE CONSISTE LA HISTORIA?
formas de hacer historia-regresión
Problemas del historiador actual: neoconservadora.
La historia debe apoyar y apoyarse en otras
 Inaccesibilidad a documentos, pero sobre todo el acceso La convergencia de la historia está creando disciplinas, pero no debe subsumirse a ellas.
a demasiadas fuentes primarias divergencias y fragmentaciones.
 Limitaciones del historiador al enfrentar los mitos:
 La crítica es negativa, el argumento es insostenible pero Se imprime un posicionamiento actual en “Averiguar cómo y porqué homo sapiens pasó del
no ofrece otra opción. hechos históricos. paleolítico a la era nuclear” (p. 77)
 El historiador no es un mata-mitos. Expansión del campo de los estudios
 Un mito desaparece solo cuando se apoya en No se puede omitir la influencia de la cultura,
históricos.
proposiciones cuyo error se pueda demostrar conciencia, acciones intencionales dentro de las
 La mitología nacionalista es inmune a la crítica histórica. Interrelación entre campos. instituciones y de la subjetividad del investigador.
 El principal peligro es la tentación de aislar la historia de Importancia que tiene lo especifico.
una parte de la humanidad del contexto más amplio. Problema básico: la evolución de la humanidad.
¿La historia es una elección y delimitación?
Contenido 2: De la historia a las historias. Desplazamientos y diversidad de perspectivas en el estudio de la historia

Comentario: La historia, como cualquier otra disciplina tiene sus propias problemáticas, sin embargo estas se encuentran relacionadas con la problemática
de las ciencias sociales y humanidades en general. Con este tema me he dado cuenta de la importancia de los estudios históricos para el estudio de
cualquier tema, pero sobre todo de la influencia que tiene sobre la ida actual de las personas, pues mediante los hechos históricos es posible definir el
presente, y por lo tanto el futuro.

Referencia:

Hobsbawn, E. (1998) “Cap. 5 ¿Ha progresado la historia?; Cap. 18. El presente como historia; Cap. 21. La historia de la identidad no es suficiente”, Sobre
la historia, Barcelona: CRITICA Grijalbo Mondadori, pp. 70-83, pp. 230-241, pp. 266-276

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