UNIDAD 3

CASO PRÁCTICO

MARIA OTILIA GARCIA CARDOZO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE ASTURIAS

ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

MATEMÁTICAS APLICADAS

BOGOTÁ D.C.

2018
 Desarrollo

El trabajo presentado tiene como fin, dar a conocer la solución del caso práctico planteado en
la unidad 3, correspondiente al tema: Espacios Vectoriales de la asignatura Matemáticas
Aplicadas.

El objetivo es, profundizar en y reforzar, los conocimientos adquiridos durante el desarrollo

de toda la asignatura.

Enunciado

Una empresa fabrica dos artículos A y B a partir de dos materias primas P y Q. Cada unidad
de producto requiere las cantidades que indica la siguiente tabla.

Materias Artículos
Primas A B

P 2 3

Q 1 5

La empresa dispone de un stock de 41 unidades de P y 45 unidades de Q.

Pregunta 1

a. Demostrar que los vectores (2,1) y (3,5) forman una base de R2

Sea E un espacio vectorial y B un subconjunto de vectores de E, se dice que B es una base de

E si se verifican las siguientes condiciones:

 Todos los vectores que forman el conjunto B, son linealmente independientes. Es decir
B es linealmente independiente.

El rango de una matriz nos indica el número de vectores fila o columna linealmente
independientes. Verificamos por el método de determinantes.

2 1
| | = 2*5 – 3*1 = 10 – 3 = 7 ≠ 0
3 5
 Como el determinante 2x2 es distinto de cero el rango de la matriz es Rg=2 luego los
vectores son linealmente independientes.

 Cualquier vector del espacio vectorial puede escribirse como combinación lineal de los
elementos de la base B. Es decir, B es un sistema generador de E.

Un conjunto de vectores {e1,..., en} es un conjunto linealmente independiente o un sistema libre

cuando se verifica que:

Aplicamos la definición, igualamos por componentes y obtenemos el sistema.

(0,0) = λ (2,1) + β (3,5)

0 = 2λ + 3β Ec. 1
{
0 = λ + 5β Ec. 2

Resolviendo el sistema:

2*Ec. 2 – Ec. 1 β=0

0 = 2λ + 10β Si β = 0 y reemplazamos en la Ec. 2:

0 = -2λ – 3β
0 = λ + 5(0)
0 = 0 + 7β
λ=0

Como ambas condiciones se cumplen podemos concluir que los vectores forman una base de R2.

Pregunta 2:

b. Obtén el valor de (λ, β) que permiten que el vector (41,45) forme parte del espacio
vectorial formado por (2,1) y (3,5) y que nos indican el número de unidades que podemos
fabricar de cada producto para que no existan excedentes.

El enunciado dice que se producen Ay B artículos con P y Q materias primas

Artículos
Materias Primas
A B
P 2 3
Q 1 5
Y dispone de un stock de 41 unidades de P y 45 unidades de Q; el vector será (41,45).

(λ, β) = No. de unidades fabricadas sin excedente; A = (2,1) y B = (3,5). De este modo,
ordenamos los vectores de tal forma que los vectores A y B se igualan con P y Q:

(41,45) = λ (2,1) + β (3,5)

Al igualar por componentes:

Ec.1) 41 = 2λ + 3β P

Ec. 2) 45 = λ + 5β Q

Resolviendo: β=7
Reemplazamos β en Ec. 2:
2*Ec 2 – Ec 1
45 = λ + 5(7)
90 = 2λ + 10β 45 – 35 = λ
- 41 = - 2λ - 3β
49 = 0 + 7β λ = 10
De este modo, los valores de λ y β que nos indican el número de unidades que podemos fabricar
de cada producto para que no existan excedentes con un stock de 41 para P y 45 para Q son:

λ = 10

β=7
 Conclusión

A partir de la realización de este trabajo, se dio una mejor comprensión acerca del algebra
lineal aplicada a problemas de administración y de producción.

Adicionalmente, la importancia de conocimientos matemáticos que permitan tener más

herramientas dirigidas a resolver problemas administrativos y económicos que serían más
difíciles de resolver sin dichas herramientas.

Las aplicaciones de los espacios vectoriales son ampliamente utilizadas en diversos campos.
Es importante como estudiantes de administración y dirección de empresas conocerlos y
manejarlos con el fin de optimizar procesos.
 Bibliografía

Álvarez, L. A. A., & Prieto, S. E. (2014). Temas de álgebra lineal para administración y
dirección de empresas. Recuperado de https://ebookcentral.proquest.com

Grupo Asturias Digital. (2018). Espacios Vectoriales: Lourdes Segovia. Recuperado de

https://www.centro-virtual.com/campus/mod/scorm/player.php?a=2757&currentorg=ORG-
81B0313A-492F-10D3-0AD3-906C6E5A2B8C&scoid=6006

Grupo Asturias Digital. (2018). Base y Dimensión de un Espacio Vectorial. Red de

Universidades Virtuales Iberoamericanas

Martínez, E. F. J. (2005). Introducción a las matemáticas para la economía. Recuperado de

https://ebookcentral.proquest.com