CIENCIA

CIENCIAS
AS NA
AS NATURALES
AT RALES
ATURA S
Biología,
Biologíía, Física,
ogía Fís
Fí ca, Química,
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Qu
uím ca, Ciencia,
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Cienc Te
ecno
nologíía y Sociedad
ogía So
ocie
edad
edad
ad

BIOLOGÍA
LA CÉLULA
Teoría celular
El descubrimiento de las células fue posible
gracias a la construcción de instrumentos
ópticos capaces de aumentar las imágenes
para que nuestros ojos las pudieran observar.
Los microscopios han sido muy útiles para los
diversos estudios de la célula los cuales han
servido para generar los siguientes postulados
1. La célula es la unidad estructural. Todos
los organismos vivos están compuestos
por células. Algunos por una sola célula
(unicelulares) y otros por muchas de ellas
(pluricelulares).
2. La célula es la unidad fisiológica de los
seres vivos. Dentro de ella se realizan las
reacciones químicas que mantienen al
organismo con vida.
3. Las células son la unidad básica de la
reproducción. Cada célula es producto de
la división de una célula preexistente.
4. La célula es la unidad de vida independiente
más elemental. Las células cumplen
con las características para definirlas
como seres vivos que son: metabolismo,
material genético heredable, homeóstasis,
sensibilidad y autopoiesis.
Célula procariota
Los organismos con células procariotas son
microscópicos. Estos suelen tener entre 10 y
30 μm de longitud aunque puede haber casos
excepcionales que se salen de este rango. La
principal característica de estos organismos es
que no poseen membrana nuclear, por lo que su
único cromosoma se encuentra sumergido en
el citoplasma. Otras características que tienen
estos organismos son: todos son unicelulares,
no presentan organelas membranosas, sus
ribosomas son más pequeños que los de las
eucariotas.
Estructura de la célula procariota
citoplasma
nucleoide
cápsula
pared
celular
membrana
plasmática

Las células tienen diferentes estructuras que ribosomas

les permiten realizar distintas funciones, pero
se pueden reconocer en cualquier tipo de célula pili
las siguientes estructuras: material genético flagelo
(ADN, empacado en forma de cromosomas),
membrana celular (esta encierra un espacio
llamado citoplasma en donde está el contenido
celular) y ribosomas (encargados de la síntesis Tomada de: http://www.investiciencias.com/index.php/
de proteínas). articulos/la-celula, Agosto 1 de 2013

108 PREICFES SABER 11 LIBRO 2

 Célula eucariota
Los organismos con células eucariotas, es decir, los animales, las plantas, los hongos y los protistas
están formados por células que tienen una membrana nuclear que protege el material genético.
Estas células son un poco más grandes (entre 50 y 150 μm) y mucho más complejas que las
procariotas. Podemos encontrar organismos eucariotas tanto unicelulares como pluricelulares.

A continuación se muestra una imagen en la que podemos comparar los dos tipos más conocidos
de célula: la célula animal y la vegetal.

CÉLULA ANIMAL

Membrana
Microtúbulos plasmática
Citoplasma
Cromosoma

Centríolos Membrana
nuclear
Mitocondria Nucleolo

Vesículas
Nucleoplasma

Aparato de Golgi Retículo

endoplasmático rugoso

Ribosomas

CÉLULA VEGETAL

Plasmodesmo

Tilacoides Dictiosoma

Membrana plasmática
Cromatina
Pared celular Nucleolo
Membrana nuclear
Vacuola
Retículo
endoplasmático
Tonoplasto
Peroxisoma
Cloroplasto
Mitocondria
Ribosoma libre
Citosol

Tomada de: http://www.investiciencias.com/index.php/articulos/la-celula, Agosto 1 de 2013

PREICFES SABER 11 LIBRO 2 109

 Principales estructuras celulares

ORGANELA REPRESENTACIÓN

MEMBRANA CELULAR: Rodea la célula y Cadenas de

carbohidratos
Proteínas
separa su contenido del líquido extracelular. Membrana
Su función es la de mantener constante el celular

contenido celular controlando lo que entra

y sale de la célula.
Canal de Bicapa lípida
proteína

Membrana
Citoplasma celular

CITOPLASMA: Posee una complicada

red de membranas que delimitan
compartimentos: organelas. Orgánulos

Núcleo

Membranas
NÚCLEO: Es el elemento más prominente, Poro nuclear
nucleares

rodeado de una envoltura nuclear, es el

Nucléolos
depósito de la información genética de la
célula, localizada en la cromatina (ADN
Plasma
y proteínas); la cromatina puede estar
dispersa en el núcleo o condensada en
Cromatina
cromosomas.

Matriz
Membrana mitocondrial
interna
M I TO C O N D R I A : E n c a r g a d a d e l a Membrana
interna
respiración celular y la producción de
Espacio
energía (ATP), tiene su propio material intermembrana
genético.

Cresta
mitocondrial

RIBOSOMAS: Compuestos por proteínas Subunidad

y fragmentos de ARN. Su función consiste mayor
en la síntesis de proteínas.
La subunidad menor lee el mARN y la Subunidad
subunidad mayor une los aminoácidos para menor

formar una cadena polipeptídica.

110 PREICFES SABER 11 LIBRO 2

 Envoltura
nuclear Sacos aplanados
Lumen
RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO (RE):
Sistema de canales membranosos que Poros
pueden o no estar tapizados de ribosomas, nucleares
por lo cual se divide en R. E. LISO que
produce lípidos; y R. E. RUGOSO, que Sacos
globosos
transporta y sintetiza proteínas.
Membrana
Ribosomas

Cara trans
Cisterna (de maduración)
Vesícula de
secreción
APARATO DE GOLGI: Pila de sacos
membranosos aplanados, cuya función es
la secreción y maduración de proteínas. Vesícula de
transición

Cara cis
(de formación)

LISOSOMAS: Sacos esféricos que

contienen enzimas digestivas, cumplen la
función de degradación.

Tilacoides de
CLOROPLASTOS: Receptores de la Estroma la estroma
energía lumínica, la cual convierten en
energía química en un proceso denominado Grana

fotosíntesis. Solo en células vegetales y Membrana

externa
algas. Espacio
Tilacoide Membrana
intermembrana
interna

VACUOLAS: Vesículas de almacenamiento,

ocupan casi todo el citoplasma. Segregan
productos de desecho de las células
vegetales y eliminan sales; son menos
frecuentes en células animales.

PARED CELULAR: Envoltura externa a

la membrana plasmática. Está formada,
principalmente por celulosa y da consistencia Pared
celular
y rigidez a las células vegetales. Bacterias, Membrana
celular
arqueas y hongos tambien tienen paredes
celulares pero cada una de ellas con
diferentes compuestos.

-Cambell, Peter N.; Smith, Anthony; Peters, Timothy. Bioquímica ilustrada. Masson, quinta edición.
- http://www.biologia.edu.ar/cel_euca/archivospdf/celula1.pdf. Agosto 2 de 2013)
-Koeppen, Bruce; Stanton, Bruce. Fisiología. Elsevier Mosby, sexta edición. Pág. 3-5. 2009.
- http://www.investiciencias.com/index.php/articulos/la-celula. Agosto 2 de 2013)

PREICFES SABER 11 LIBRO 2 111

 Metabolismo celular
El metabolismo es el conjunto de reacciones
que se realizan en las células de un organismo.
Con dichas reacciones se puede producir
energía, sintetizar proteínas, transportar
sustancias, construir estructuras celulares,
entre otros. El metabolismo se divide en
anabolismo y catabolismo, todo depende de
lo que suceda en la reacción.
Anabolismo: Procesos celulares en los que
a partir de sustancias sencillas se sintetizan
componentes complejos, como ácidos
nucleicos, proteínas, pared celular o los
fosfolípidos de una membrana nuclear. Para
la construcción de estas moléculas se requiere
gastar energía.
Catabolismo: En estas reacciones se toman
componentes celulares complejos y se
transforman en moléculas más sencillas.
Durante el proceso se produce energía.
Anabolismo
Moléculas Moléculas
simples complejas
Catabolismo
Mecanismos de producción de
energía
Existen muchas y variadas maneras en las
cuales los organismos obtienen energía.
Todas dependen de diferentes factores
como el oxígeno, es decir, algunas necesitan
obligatoriamente el oxígeno para funcionar,
otras no funcionan si este está presente
y otras pueden funcionar en presencia o
ausencia de oxígeno.
112 PREICFES SABER 11 LIBRO 2
Fermentación, respiración
anaerobia y respiración aerobia
Como primer paso en estos tres mecanismos
está la glucólisis que es un conjunto de
reacciones que suceden en el citoplasma y
que son independientes de la presencia o no
de oxígeno.
Esquema general de la glucólisis
2* ATP
2* NAD+
1* Glucosa 2* Ácido
pirúvico
4* ATP
2* NADH
• Glucosa: fuente de carbono y energía.
• ADP: molécula con una carga intermedia
de energía. Ya ha donado parte de su
energía a algún proceso celular.
• NAD+: molécula con poder oxidante.
• ATP: molécula con una carga energética
alta. Dispone de cierta cantidad de energía
para dar a algún proceso celular.
• NADH: molécula con poder reductor.
• Ácido pirúvico (piruvato): producto final
de la glucólisis.
En la glucólisis es fundamental tener disponibles
muchas moléculas de NAD+ para poder realizar
el proceso eficientemente, y como la célula
no puede tener cantidades ilimitadas de este
compuesto,,,,, es necesario crear una reacción
o proceso que tome las moléculas de NADH y
las recicle para formar de nuevo el NAD+.
Esta especie de “reciclaje” es realizada por
alguno de los mecanismos que se mencionan,
todo depende de la presencia o no de oxígeno.
Rendimiento energético al final de la
glucólisis
Moléculas energéticas ATP * 2
Moléculas con poder reductor NADH * 2
 Fermentación

Proceso en el cual el producto de la glucólisis (piruvato) es reducido para formar otro compuesto
como un ácido o un alcohol.

Esquema general de la fermentación

Fermentación alcohólica Fermentación láctica

ATP ATP

GLUCOSA PIRUVATO GLUCOSA PIRUVATO

NAD+ NADH NAD+ NADH

CO2

ÁCIDO PIRUVATO
LÁCTICO
ETANOL ACETALDEHÍDO

Este par de fermentaciones son muy importantes, puesto que son usadas en la industria de la
alimentación y bebidas alcohólicas para lograr dichos procesos. Para que se realice la fermentación
es de vital importancia que haya ausencia de oxígeno.

Rendimiento energético al final de la fermentación

Moléculas energéticas ATP * 2

Glucólisis
Moléculas con poder reductor NADH * 2
Fermentación Moléculas con poder oxidante NAD+ * 2

Como puede verse en ambos procesos, en la fermentación NO se produce energía (ATP). La

fermentación se usa para reciclar las moléculas de NADH y transformarlas nuevamente en NAD+,
puesto que si esto no ocurre la glucólisis se detendría. Así que, un organismo que esté haciendo
este tipo de metabolismo solo obtiene como ganancia energética los ATP que se producen en la
glucólisis.
Respiración aerobia

La respiración aerobia (aeróbica) necesita de oxígeno para poder llevarse a cabo, pues este es
el aceptor final de electrones. Este es el tipo de mecanismo que usan las células de los animales,
las plantas, los hongos y protozoos para obtener energía. Básicamente la respiración aerobia se
utiliza para oxidar el compuesto orgánico producido en glucólisis.

Después de que se realiza la glucólisis, el piruvato es enviado a la mitocondria dentro de la cual

se realiza el ciclo de Krebs (en la matriz mitocondrial). Durante el ciclo de Krebs se usan también
algunas moléculas de NAD+ (para convertirlas en NADH) y FAD (para convertirlas en FADH2) con
el mismo fin que en la glucólisis, es decir, toman electrones en el ciclo de Krebs y los llevan hasta
la cadena transportadora de electrones en donde se produce más energía.

PREICFES SABER 11 LIBRO 2 113

 Glucosa

2 Piruvatos

2 (1) Acetil-CoA

Ciclo de
Krebs

2 (3)NADH 2 (1) GTP 2 (1) FADH2

O2
Cadena transportadora de electrones
H2O

3 ADP 3 ATP 2 ADP 2 ATP

Un NADH produce 3 ATP, un FADH2 produce 2 ATP y un GTP es igual que un ATP.

Rendimiento energético al final de la fermentación

Se obtiene Equivalente ATP

Glucólisis
Moléculas energéticas 2 * ATP 2 * ATP
Moléculas con poder reductor 2 * NADH 6 * ATP
Producto final 2 * Piruvato
Descarboxilación piruvato
Acetil CoA 2 * NADH 6 * ATP
Ciclo de Krebs
Moléculas con poder reductor 2 * (3 * NADH) 18 * ATP
Moléculas energéticas 2 * (1 * GTP) 2 * ATP
Moléculas con poder reductor 2 * (1 * FADH2) 4 * ATP
Total 38 ATP

Respiración anaerobia

Esta es similar a la respiración aeróbica pero solo en cuanto al funcionamiento porque en este
tipo de respiración el aceptor final de electrones es un compuesto diferente al oxígeno. Entre ellos
podemos encontrar el nitrato, el sulfato y el hierro.

114 PREICFES SABER 11 LIBRO 2

 TRANSPORTE DE SUSTANCIAS A
TRAVÉS DE LA MEMBRANA CELULAR
Dentro de la célula se llevan a cabo muchas actividades metabólicas. Los azúcares se rompen y
liberan energía, se sintetizan proteínas partiendo de materiales simples y se producen materiales
de desecho. La célula necesita recibir materiales para llevar a cabo sus procesos vitales y necesita
eliminar los materiales de desecho antes de que se acumulen y causen daño.

La membrana celular está formada por una doble capa de fosfolípidos donde se encuentran
asociadas varias proteínas, las cuales no están fijas. Estas proteínas no solo hacen que el
transporte sea selectivo, sino que también son capaces de llevar a cabo el transporte activo.
En resumen, la estructura de la membrana depende de los fosfolípidos y las funciones de
las proteínas.

Estructura de la membrana celular

Cadenas de
carbohidratos
Proteínas
Membrana
celular

Bicapa fosfolipídica
Canal de
proteína
www.mediteca.com

Gradiente de concentración

En las mezclas de gases o líquidos es notable que las sustancias tiendan a moverse para que la
concentración de las sustancias mezcladas sea igual en toda la mezcla.

Las sustancias tienden a moverse de sitios donde se encuentran en mayor concentración hacia
sitios de menor concentración; a este fenómeno se le denomina gradiente de concentración.

PREICFES SABER 11 LIBRO 2 115

 Ejemplo
Un acuario separado por una membrana permeable permite dos ambientes a cada lado del
mismo:

Lado A Lado B

NaCl 8 % NaCl 3 %

CaF 3 % CaF 6 %

Kl 1 % Kl 1 %

• El NaCl se moverá del lado A al B.

• El CaF se moverá del lado B al A.
• El Kl no se moverá, ya que cuando las concentraciones son iguales no hay tendencia.

Transporte a través de la membrana

Las células se encuentran en contacto con el medio e interactúan con él a traves de la

membrana citoplasmática.

A través de esta interacción se da el ingreso de sustancias que nutren para realizar las diferentes
funciones, además se da la eliminación de desechos.

El intercambio de sustancias se realiza a través de la membrana plasmática por dos tipos de

transporte que son:

1. Transporte pasivo: Se describe como el movimiento de sustancias a favor del gradiente de

concentración. Esto quiere decir que las sustancias se desplazan desde una región de mayor
concentración hacia otra de menor concentración, hasta que se igualan las concentraciones
a ambos lados de la membrana. Para este tipo de transporte no se requiere gasto de energía
y se da de diferentes formas:

–– Ósmosis: Paso de agua a través de una membrana selectivamente permeable. Es la

difusión de moléculas de agua hacia adentro y afuera de las células para establecer un
equilibrio de la concentración hídrica.

–– Difusión simple: Movimiento de sustancias pequeñas como el oxígeno a través de la

membrana.

116 PREICFES SABER 11 LIBRO 2

 –– Difusión facilitada: Algunas moléculas son demasiado grandes como la glucosa y no
pueden difundirse a través de los canales de la membrana, por lo que se requiere de
proteínas transportadoras.

2. Transporte activo: Movimiento de una sustancia a través de la membrana celular, en contra

del gradiente de concentración (desde una zona de menor concentración a una de mayor
concentración) con gasto de energía. La energía necesaria para este tipo de transporte es
proporcionada por el adenosín trifosfato (ATP).

• Comparación entre transporte pasivo y transporte activo

COMPARACIÓN ENTRE TRANSPORTE PASIVO
Y TRANSPORTE ACTIVO
molécula transportada

proteína proteína
de canal transportadora

bicapa gradiente
lipídica electroquímico
EN
ER
GÍ
A
difusión difusión difusión
simple mediana mediana por
por canal transportador
Transporte pasivo Transporte activo
(difusión facilitada)
www.biologiacelularb.com.ar

Tipos de medios en los que se puede encontrar una célula dependiendo

de las concentraciones de solutos

Una solución es una mezcla homogénea formada por dos o más sustancias o componentes
llamados soluto y solvente. La sustancia disuelta se denomina soluto, y por lo general es el
componente que está presente en menor cantidad, en comparación con la sustancia donde se
disuelve denominada solvente.

PREICFES SABER 11 LIBRO 2 117

• Medio isotónico: La concentración del medio extracelular es igual a la concentración
dentro de la célula (intracelular). El movimiento de agua hacia afuera está balanceado con el
movimiento de agua hacia dentro.

Medio isotónico En célula vegetal En célula animal

NaCl 5 % H 2O H 2O H2O

NaCl 5 % H 2O

• Medio hipertónico: La concentración del medio extracelular es mayor que la concentración

dentro de la célula. El movimiento del agua es hacia el exterior para equilibrarse (deshidratación).

Medio hipertónico Plasmólisis: vegetal Crenación: animal

NaCl 10 % H 2O
H 2O

NaCl 5 %

• Medio hipotónico: La concentración del medio extracelular es menor que la concentración

dentro de la célula. El movimiento del agua es hacia dentro para equilibrarse (hidratación).

Medio hipotónico Turgencia: vegetal Lisis: animal

NaCl 5 %
H 2O

NaCl 10 % H2O

http://www.slideshare.net/santiago981028/medios-celulares-7846843

118 PREICFES SABER 11 LIBRO 2

 ACT
AC
ACTIVIDAD
CT
TIV
VIDA
DA
AD EV
EVA
EVALUATIVA
VA
ALUA
LU
UAT
AT
TIVA
IV
VA

ACT
AC
ACTIVIDAD
CT
TIV
VIDA
DA
AD EV
EVA
EVALUATIVA
VA
ALUA
LU
UAT
AT
TIVA
IV
VA
Responde las preguntas 1 y 2 de acuerdo con la siguiente información.

En el cuadro se muestran algunas características de la división de los seres vivos como procariontes
y eucariontes.

CARACTERÍSTICAS PROCARIONTES EUCARIONTES

No presenta membrana nuclear que Sí tienen membrana nuclear
Núcleo

EVA
EV
EVALUATIVE
VA
ALUA
LU
UAT
AT
TIV
VE AC
ACT
ACTIVITY
CT
TIV
VITY
IT
TY
rodee el material genético alrededor del material genético
Un cromosoma circular Varios cromosomas
Material genético
Tiene plásmidos Sin plásmidos
Sexual (formación y combinación
Reproducción Fisión binaria de gametos)
Mitosis
Respiración aerobia
Metabolismo Respiración aerobia
Respiración anaerobia
Autótrofos (oxigénica y anoxigénica) Autótrofos (oxigénica)
Nutrición básica
Heterótrofos Heterótrofos
Pequeños con un coeficiente de Grandes con un coeficiente de
Ribosomas
sedimentación 70S sedimentación 80S

1. De acuerdo con la información de la gráfica, es válido afirmar que todas las células, sin importar
el tipo, tienen en común que poseen

A. el mismo tipo de reproducción, la misma nutrición y núcleo

B. la misma nutrición, ribosomas y el mismo tipo de metabolismo
C. cromosomas, el mismo tipo de metabolismo y plásmidos
D. membrana citoplasmática, cromosomas y ribosomas

2. De acuerdo con la información presentada, podemos decir que

A. las bacterias no producen gametos

B. las plantas no realizan respiración aerobia
C. las arqueas producen gametos
D. los animales no tienen reproducción sexual

PREICFES SABER 11 LIBRO 2 119

 3. Un biólogo ve cómo a orillas de un lago hay un cúmulo de lo que parecen ser unas cianobacterias
y muy cerca hay unos hongos. Al cabo de varias visitas el investigador se da cuenta de que
un arbusto está comenzando a crecer y la proyección de su sombra empieza a tapar a las
cianobacterias y a los hongos; una hipótesis que se podría formular al respecto es que

A. tanto los hongos como las cianobacterias sigan absorbiendo los nutrientes
B. el hongo reduzca su tasa fotosintética para no morir
C. el hongo logre sobrevivir al no ser afectado por la sombra
D. el alga aumente su competencia con el hongo

4. En campo se encontró un microorganismo que se quiere cultivar en el laboratorio. El

microorganismo es heterótrofo y aeróbico. El medio de cultivo más apto para hacerlo crecer es

A. B. CH4 CO2 CO2

CO2 C6H12O6 H2O

C. C6H12O6 H 2O N2 D. C6H12O6 O2

Responde las preguntas 5 y 6 de acuerdo con la siguiente información.

Consumo de glucosa y formación de ATP vs. tiempo

20 300

18
Concentración de glucosa

250
Concentración de ATP

16
14
200
12 Conc. glucosa
10 150 Conc. ATP (Especie 1)
8 Conc. ATP (Especie 2)
100
6
4 50
2
0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Tiempo

5. En la gráfica se muestra cómo dos organismos eucarióticos aprovechan la glucosa (▪▪▪▪) como
fuente de energía para su metabolismo. El tipo de metabolismo que tiene la especie dos es

A. respiración anaeróbica
B. fermentación
C. fotosíntesis
D. respiración aeróbica

120 PREICFES SABER 11 LIBRO 2

6. Respecto al comportamiento de la línea de la especie 1(- - - -) se puede concluir que

A. el organismo se cansó de consumir tantos glúcidos

B. cuando los seres vivos tienen mucha glucosa, gastan más energía
C. tiene una menor producción energética que la especie dos
D. cuando los seres vivos tienen suficiente energía, pueden reservarla

Responde las preguntas de la 7 a la 9 de acuerdo con la siguiente tabla.

Se compararon las células de 4 organismos diferentes y los resultados se resumen en la siguiente tabla:

Pared
Autótrofo Heterótrofo Unicelular Pluricelular Núcleo
celular
Organismo W No No Sí No Sí Sí
Organismo X Sí Sí No No Sí Sí
Organismo Y Sí No Sí Sí No No
Organismo Z Sí No Sí No Sí Sí

7. De acuerdo con la información consignada en el cuadro, es válido afirmar que

A. las plantas pueden ser organismos unicelulares

B. los animales no tienen pared en sus células
C. las bacterias son organismos pluricelulares
D. los hongos realizan fotosíntesis para alimentarse

8. Una característica exclusiva de bacterias es que NO

A. tienen núcleo
B. son heterótrofas
C. son unicelulares
D. tienen pared celular

9. La característica que es compartida entre plantas y hongos es que

A. son unicelulares
B. realizan fotosíntesis
C. no tienen núcleo
D. tienen pared celular
10. En la imagen anterior se puede
apreciar un tejido que no está
Membrana celular etiquetado apropiadamente. Al
Celulosa realizar un análisis minucioso a este
Vacuola tejido, se puede afirmar que es de
Núcleo
A. una planta
B. un hongo
C. un animal
D. una bacteria

PREICFES SABER 11 LIBRO 2 121

Responde las preguntas de la 11 a la 13 de acuerdo con la siguiente información.

El siguiente cuadro muestra las concentraciones de ciertas sustancias que se están transportando
a través de la membrana.

Espacio extracelular Espacio intracelular

Glucosa Agua Oxígeno Glucosa Agua Oxígeno
Mayor Menor Mayor Menor Mayor Menor

11. Según la información anterior, se puede afirmar que el ingreso de oxígeno a la célula
se realiza

A. con gasto de energía en forma de ATP

B. en contra de un gradiente de concentración
C. sin gasto de energía en forma de ATP
D. a través de vesículas membranosas

12. Si la célula requiere transportar glucosa del interior de la célula al espacio extracelular, se
esperaría que

A. la célula no pueda mover esta sustancia

B. se realice con gasto de energía en forma de ATP
C. se realice a favor de un gradiente de concentración con gasto de ATP
D. se realice en contra de un gradiente de concentración sin gasto de ATP

13. La ósmosis es el movimiento de agua a través de la membrana; de acuerdo con las

concentraciones dadas, lo más probable es que

A. el agua ingrese a la célula

B. no se realice movimiento de agua
C. el agua salga de la célula
D. el agua entre y salga de la célula

Responde las preguntas de la 14 a la 16 de acuerdo con la siguiente información.

Solución hipotónica Turgencia

Eritrocito
Solución isotónica Equilibrio

Solución hipertónica Plasmólisis

http://manuelmedicinablog.blogspot.com/2009/06/osmosis.html

122 PREICFES SABER 11 LIBRO 2

En los glóbulos rojos analizados experimentalmente se observa cómo las moléculas de agua
atraviesan los poros de la membrana plasmática desde un medio hipotónico hacia un medio
hipertónico. La ósmosis está íntimamente relacionada con otros dos fenómenos celulares
importantes denominados turgencia y plasmólisis. Se puede observar que cuando la célula se
encuentra en un medio isotónico se mantiene igual.

14. En la plasmólisis la célula se encoge porque

A. elimina solventes al encontrarse en un medio con mayor concentración de solutos

B. se encuentra en un medio con menor concentración de solutos perdiendo sus propiedades
C. la célula permanece en un medio constante
D. no se ha incorporado la suficiente concentración de solvente

15. Si un glóbulo rojo se encuentra en un medio con mayor concentración de solutos en el

exterior que en su interior, hay una tendencia a deshidratarse; este medio se conoce como

A. hipotónico
B. isotónico
C. hipertónico
D. turgencia

16. Para que un glóbulo rojo se encuentre en un medio isotónico es necesario que la
concentración de

A. solutos sea igual afuera que adentro de la célula

B. solvente sea mayor afuera que adentro de la célula
C. solutos sea menor afuera que adentro de la célula
D. solvente sea menor afuera que adentro de la célula

Responde las preguntas 17 y 18 de acuerdo con la siguiente información.

En un experimento realizado en el laboratorio de ciencias naturales, Andrés sometió una célula

a diferentes concentraciones de soluto (sal) pero olvidó etiquetarlas adecuadamente y no sabe
qué cantidad le adicionó a cada prueba; afortunadamente acude a sus apuntes de clase y pudo
organizar los resultados.

PRUEBA 1 PRUEBA 2 PRUEBA 3

PREICFES SABER 11 LIBRO 2 123

17. En la prueba 3 luego de 5 minutos del experimento, la célula ha expulsado la mayor parte de
sus líquidos internos; posiblemente lo que le sucedió a la célula es que

A. la concentración de solutos es mayor en el medio que en el interior

B. se incorporó soluto y se equilibraron las concentraciones internas y externas
C. las concentraciones de soluto son iguales tanto afuera como adentro
D. la célula aumenta su tamaño debido a la mayor cantidad de soluto en el interior

18. En la prueba 2 la célula aumenta su tamaño porque

A. se estuvo nutriendo lentamente en el transcurso del experimento

B. la concentración de soluto es mayor en el interior que en el exterior incorporando solvente
C. la concentración de soluto es menor en el interior que en el exterior incorporando solvente
D. la difusión de gases entre los medios hace que aumente de tamaño al incorporar solvente

19. El paso de agua a través de una membrana recibe el nombre de ósmosis. Este tipo de
transporte se caracteriza por ser

A. pasivo, sin gasto de ATP

B. pasivo, con gasto de ATP
C. activo, sin gasto de ATP
D. activo, con gasto de ATP

20. En esta ilustración tenemos 3 células hipotéticas con diferentes concentraciones de un soluto
conocido. Con base en estos datos y en el principio básico de la difusión que dice que las
moléculas pasan de mayor a menor concentración, podemos deducir que el movimiento del
solvente es en el sentido

A
0,5% NaCl B
C 1,5% NaCl 0,6% NaCl

A. C→B→A
B. A→B→C
C. B→C→A
D. B→A→C

124 PREICFES SABER 11 LIBRO 2