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Plan General de Rectificación, Cambio y Renovación del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Eje Estratégico del MPPEU

Educación Universitaria Popular y Productiva

César Trómpiz

Contexto

El presidente Nicolás Maduro Moros ha enmarcado la acción del gobierno de la revolución en la dirección estratégica de la defensa de la patria ante el bloqueo y las agresiones del gobierno de EEUU.

El sentido de una Renovación de los métodos de gobierno, Cambios en los modos de atención y organización de las tareas para el pueblo y Rectificación de los procesos que llevamos en la Educación Universitaria deben llevarnos a la alineación perfecta entre la docencia, investigación y extensión universitaria con los procesos de desarrollo nacional impulsados por el gobierno socialista del presidente Nicolás Maduro Moros. La tarea de gobierno en la educación universitaria debe orientarse a la recuperación económica del país y la superación de las condiciones de bloqueo y agresiones de EEUU, así como la corrección de los errores que hemos cometido en el ejercicio propio del gobierno de la revolución. La educación universitaria en el marco del PLAN de RECUPERACIÓN CRECIMIENTO y PROSPERIDAD ECONÓMICA del presidente Nicolás Maduro

Moros se sitúa en los aportes para la recuperación táctica del gobierno sobre las

variables macroeconómicas y en la construcción estratégica de las bases productivas post rentistas que sólidamente permitan a la patria bolivariana fundamentar la riqueza en la productividad socialista de diversos bienes y servicios de consumo que permitan el autoabastecimiento y la exportación.

Objetivo Estratégico

Alinear la política de educación universitaria, que permita el

cumplimiento del Plan de la Patria 2019- 2025, la recuperación económica, el crecimiento y la prosperidad de la República

Bolivariana de Venezuela en el contexto de la Rectificación,

Cambio y Renovación rumbo al socialismo bolivariano .

Objetivos de Rectificación

Visibilizar

los

logros

de

la

Revolución

en

nuestras

universidades

y

Sistema

de

Educación

Universitario

Bolivariano.

Fortalecer un poderoso Movimiento Universitario que

garantice espacios ganados y avance en la conquista de

más espacios universitarios

Formar profesionales que organicen su destino laboral y productivo.

Visibilizar los logros de la Revolución en nuestras universidades y sistema de educación universitario bolivariano.

Acciones a desarrollar
Acciones a desarrollar

Establecer una “Batalla de Ideas Universitaria” que resalte en

Medios, Redes y Paredes universitarias los logros de la

Educación Gratuita y Revolucionaria

Desplegar

sistemáticamente, el costo de la educación y el triunfo de la gratuidad en tiempos de bloqueo y guerra económica.

Desplegar una campaña internacional por universidades y

salón

salón,

expliquen

voceros

por

que

centros de derechos humanos difundiendo los números de la

inclusión universitaria en Venezuela.

Enviar profesores a universidades en el mundo para que

presenten los “Avances de la Educación Universitaria

Venezolana”·y denuncien los efectos del bloqueo de EEUU

Fortalecer un poderoso Movimiento Universitario que garantice espacios ganados y avance en la conquista de más espacios universitarios

Acciones a desarrollar
Acciones a desarrollar

Organizar el PSUV, el MSV y el GPP dentro de cada universidad.

Establecimiento del Programa “Universidad Bella” junto a la Misión Venezuela Bella

Fortalecer el ingreso popular a las universidades autónomas del país y su organización en la FVEU.

Elegir un vocero de la FVEU por cada salón de clases.

Elegir un Equipo Político Estratégico (docentes, estudiantes, trabajadores) por cada universidad para el debate de las ideas y acciones políticas pertinentes a la lucha revolucionaria.

Fortalecer la política de atención a los profesores universitarios con estimulación material y reconocimiento moral.

Establecer becas de post grado a docentes.

Estimular el ascenso de escalafón docente con publicación de investigaciones y estimulo material extraordinario (bono especial el día de ascenso).

“tabletas” por premiación al esfuerzo académico,

Desplegar

una entrega de

productivo, científico, deportivo, artístico de Profesores y Estudiante.

Alineación de las becas universitarias con el programa Chamba Juvenil y el Carnet de la Patria.

Formar profesionales que organicen su destino

laboral y productivo.

Acciones a desarrollar
Acciones a desarrollar

Determinación, con MPP de Planificación, de la demanda 2020-2030 de profesionales por cada área de la economía nacional.

Fundación del centro de captación, selección y entrenamiento para

el trabajo productivo Chamba Juvenil 100% profesional.

Participación de estudiantes en líneas de producción e investigación

de la industria nacional como parte de pensum de estudio.

Asignación de trabajo a los próximos egresados (2018-2019) desde

el ultimo año de su carrera a través de Chamba Juvenil 100%

Profesional, en empresas públicas y privadas.

Financiamiento de trabajo autónomo, empresas profesionales y

emprendimiento a través de Chamba Juvenil 100% profesional.

Apertura de nuevos programas de estudio (Pre y Post Grado) solo con destino laboral conocido dentro de la economía productiva

Objetivos de Cambios

Orientar la calidad universitaria de Venezuela hacia la

pertinencia de la educación para el desarrollo de la

nación con Pre y Post grado y líneas de investigación,

alineados con los Motores Productivos de la Agenda Económica Bolivariana.

Desarrollar Incubadoras Productivas Universitarias para

el socialismo en cada universidad perteneciente a la

Asociación de Rectores Bolivarianos.

Autofinanciar la educación universitaria a través de la

venta de programas de educación a distancia, productos de investigación y desarrollo científico y sistema de

empresas universitarias.

de educación a distancia, productos de investigación y desarrollo científico y sistema de empresas universitarias. 8

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Orientar la calidad universitaria de Venezuela hacia la pertinencia de la educación para el desarrollo de la nación con Pre y Post grado y líneas de investigación, alineados con los Motores Productivos de la Agenda Económica Bolivariana.

Acciones a desarrollar
Acciones a desarrollar

Declarar el año de la adecuación curricular para la prosperidad

y el crecimiento económico de la patria

Incorporar la Unidad Curricular de “Competencias

Productivas” en todas la carreras y programas de formación.

Restringir el cupo de programas improductivos a través de

ARBOL y OPSU

Incrementar el cupo de programas necesarios para la

productividad de los 15 motores de la agenda económica bolivariana a través de Misión Sucre,ARBOL y OPSU.

Incrementar el cupo de post grado productivo.

Incrementar el cupo de salidas intermedias (TSU) para la

productividad.

Orientar la calidad universitaria de Venezuela hacia la pertinencia de la educación para el desarrollo de la nación con Pre y Post grado y líneas de investigación, alineados con los Motores Productivos de la Agenda Económica Bolivariana.

Acciones a desarrollar
Acciones a desarrollar

Desarrollar y Ejecutar 16 líneas nacionales de investigación, transversales a todos los centros científicos, para el desarrollo de conocimiento útil a cada motor.

Ejecutar 16 líneas nacionales de investigación con los centros de investigación y universidades ARBOL.

Desarrollar 16 revistas científicas para la divulgación de hallazgos en

cada motor.

Fundar el boletín de avances universitarios para la productividad nacional.

Establecer un premio nacional de investigación universitaria

Incrementar el financiamiento a la investigación productiva, alineado

a la necesidad de empresas públicas y privadas

Fundar el centro de “solicitudes y consulta de docencia e investigación” para que empresas e instituciones soliciten conocimiento y programas específicos de estudio.

Orientar la calidad universitaria de Venezuela hacia la pertinencia de la educación para el desarrollo de la nación con Pre y Post grado y líneas de investigación, alineados con los Motores Productivos de la Agenda Económica Bolivariana.

Acciones a desarrollar
Acciones a desarrollar

Escalamiento de los premios, cuya utilidad sirva al desarrollo

de la Agenda Económica Bolivariana.

Realizar “jornadas científicas nacionales” para la solución y/o estudio de problemas específicos.

Fundar al menos un premio científico en cada universidad para

tecnología y procesos útiles a la productividad.

Financiamiento para la realización y escalamiento de los

avances logrados a través de la banca pública y los fondos

nacionales de inversión.

Mesa de Negocio permanente de negocios para la “venta” de productos del conocimiento universitario.

Reconocimiento en Petros a los investigadores universitarios.

Desarrollar Incubadoras Productivas Universitarias para el socialismo en cada universidad perteneciente a la asociación de rectores bolivarianos.

Acciones a desarrollar
Acciones a desarrollar

Desarrollo de una incubadora productiva para el socialismo en cada Universidad ARBOL con el potencial

productivo del centro de estudio.

Financiamiento

de

la

banca

pública

a

participantes en las incubadoras.

las

empresas

Prioridad de proyectos de investigación enmarcados en

los 16 motores.

Participación de estudiantes en procesos concretos de trabajo, con Chamba Juvenil 100% mientras continúan sus

estudios.

Autofinanciar la educación universitaria a través de la venta de programas de educación a distancia, productos de investigación

y desarrollo científico y sistema de empresas universitarias.

Acciones a desarrollar
Acciones a desarrollar

Aprobación de un reglamento de autofinanciación a

través de la venta de educación a distancia, semipresencial

y presencial a extranjeros.

Normalización

de

los

y

presupuesto público nacional

extranjeros

sustitución

ingresos

con

de

gastos

estudiantes

respecto

al

Empresas universitarias para la venta de productos de

investigación.

Fundación del Instituto de Previsión Social de los

Universitarios Venezolanos para el ahorro colectivo de los

profesores, obreros y administrativos universitarios.

Objetivos de Renovación

Consolidar una comunidad universitaria alineada

solidariamente a la Rectificación, Cambios y Renovación para la productividad socialista de la educación

universitaria.

Potencializar el talento humano revolucionario, dispuesto a construir lo nuevo para el socialismo bolivariano.

Consolidar una comunidad universitaria alineada solidariamente a la

Renovación, Cambio y Rectificación para la productividad socialista de

la educación universitaria.

Acciones a desarrollar
Acciones a desarrollar

Asignación

programa de Rectificación, Cambios y Renovación a cada sector social universitario.

Fortalecimiento del liderazgo revolucionario en el sector profesoral, administrativo y obrero por la vía del cumplimiento de la convención colectiva, la formación político ideológica y la estimulación moral y material.

Realizar los Juegos Universitarios

Desarrollar el Movimiento Cultural Universitario

Profundizar el papel de FUNDAYACUCHO y FAMES

Profundizar el papel del SISMEU

Fortalecer el papel de

atención

los servicios de Comedor, Transporte,

de

tareas

a

los

movimientos

universitarios

en

el

Biblioteca

otros

en

la

integral

de

los

estudiantes

y

universitarios

Potencializar el talento humano revolucionario, dispuesto a construir lo nuevo para el socialismo bolivariano.

Acciones a desarrollar
Acciones a desarrollar

Formación especial del liderazgo estudiantil para el fortalecimiento de las bases sociales de la FVEU.

Organización del sector profesoral universitario para que aporte protagónicamente al país a través de investigaciones, docencia y extensión universitaria pertinentes a la Agenda Económica Bolivariana.

Fortalecimiento

profesoral, administrativo y obrero para respuestas oportunas al desarrollo integral de la nación.

del

liderazgo

revolucionario

en

el

sector

estudiantil,

Fortalecimiento del liderazgo revolucionario en el sector profesoral, administrativo y obrero por la vía del cumplimiento de la convención colectiva, la formación político ideológica y la estimulación moral y material que den respuesta a la visión estratégica que permita el desarrollo integral del país.

Impulsar el ingreso de estudiantes internacionales a Venezuela

Fortalecer el papel internacional de Venezuela en la educación universitaria

Acciones tácticas

Aprobación, Socialización y enriquecimiento del plan.

Revisión del personal de dirección de las universidades ARBOL para desarrollar su Renovación y/o Cambios pertinentes.

Revisión de las estructuras de trabajo de dirección

universitaria para adaptarlas a la flexibilidad del cambio.

Fortalecimiento del protagonismo de la comunidad universitaria en la política de Renovación.

Establecimiento del Programa “Universidad Bella” junto a la

Misión Venezuela Bella.

ALINEACION CON EL PLAN DE LA PATRIA

2019-2025

El Plan de Rectificación, Cambios y Renovación debe

adicionalmente procurar el cumplimiento de los objetivos

previstos en el Plan de la Patria 2019-2025, alineando los entes adscritos e instituciones de Educación Universitaria

a su implementación.

Cada institución y ente deberá implementar el Plan bajo seguimiento estricto del Ministerio del Poder Popular

para Educación Universitaria

PLAN DE LA PATRIA 2019-2025

1.6.2.4. Hacer de las unidades de producción y parques industriales espacios asociados a los programas de formación de los centros universitarios, técnicos, medios y ocupacionales.

1.6.2.4.1. Vincular la formación de los centros universitarios y tecnológicos con las unidades productivas, a efectos de arraigar el sentido de pertenencia, formar la cultura del trabajo e impulsar el fortalecimiento tecnológico soberano del sistema

productivo.

1.6.2.4.2. Especializar los planes y programas educativos, técnicos y universitarios, así como el direccionamiento vocacional de los liceos técnicos con las unidades productivas

2.3.8.5. Generar una territorialización y especialización del sistema de educación en todos sus niveles, de acuerdo con la

regionalización productiva del país y las escalas de desarrollo del mismo, adecuando los planes de estudio según la política de

transformación productiva y direccionamiento del bono demográfico. Se asumirá al sector universitario como un sistema articulado desde las universidades nacionales, universidades politécnicas territoriales, con especial énfasis en la municipalización de la Misión Sucre.

2.3.8.6. Ampliar la infraestructura y la dotación escolar y deportiva, garantizando la ejecución de un plan de construcción,

ampliación, reparación y mantenimiento permanente.

2.3.8.7. Continuar incorporando tecnologías de la información y de la comunicación al proceso educativo.

2.3.8.8. Desarrollar un moderno programa pedagógico, comunicacional dirigido a la descolonización y formación para la

libertad del niño y la niña, que impulse la educación integral, los valores de la República Escolar, la conciencia e identidad

nacional y las capacidades creativas de la cultura, el teatro, la música y demás expresiones artísticas.

2.3.8.9. Desarrollar la educación intercultural bilingüe, que promueva el rescate y la preservación de las lenguas indígenas.

2.3.8.10. Construir una política de Estado que maximice y desarrolle las potencialidades del sistema científico-tecnológico, de

innovadores y tecnólogos, en función de los requerimientos estratégicos de los planes sectoriales nacionales, nudos críticos de cadenas productivas, sustitución de importaciones, a efectos de contribuir de manera efectiva en la soberanía científico-

tecnológica nacional.

PLAN DE LA PATRIA 2019-2025

2.3.8.11. Desarrollar programas de educación en los que se incorporen contenidos enfocados en los conocimientos ancestrales y populares,

incorporando los saberes de nuestros pueblos originarios y afrodescendientes.

2.3.9. Consolidar las Misiones, Grandes Misiones Socialistas como instrumento revolucionario para un nuevo Estado democrático, social de derecho y de justicia.

2.3.9.1. Fortalecer y ampliar el Sistema de Misiones y Grandes Misiones Socialistas para garantizar la cobertura, calidad, corresponsabilidad y

eficiencia en la satisfacción de las necesidades de la población.

2.3.9.2. Desarrollar, desde las grandes misiones, los sistemas de acompañamiento territorial, para transformar la vida de familias y comunidades en situación de pobreza y de riesgo.

2.3.9.3. Generar saldos organizativos del Poder Popular en las Misiones y Grandes Misiones.

2.3.9.4. Garantizar sistemas de financiamiento especial para la sostenibilidad de las misiones y Grandes Misiones Socialistas.

2.3.10. Desarrollar el modelo de educación técnica y universitaria, de coherencia y estímulo con el nuevo modelo productivo y desafíos del Plan

de la Patria, con taxonomía territorial, en el cual el perfil de las universidades, los planes de formación, sus planes de desarrollo, articulación

productiva y cultural se vinculen con el desarrollo integral de las potencialidades del territorio en sus distintas escalas, en función de las

demandas del siglo xxi y el país potencia. 2.3.10.1. Adecuar y desarrollar los contenidos académicos universitarios con las líneas de la actividad

económica, tanto en su expresión espacial, número adecuado, tiempo y perfiles concretos de trabajadores y trabajadoras como en el desarrollo

adecuado de las actividades productivas proyectadas en el Plan de la Patria.

2.3.10.1. Adecuar y desarrollar los contenidos académicos universitarios con las líneas de la actividad económica, tanto en su expresión espacial,

número adecuado, tiempo y perfiles concretos de trabajadores y trabajadoras como en el desarrollo adecuado de las actividades productivas

proyectadas en el Plan de la Patria.

2.3.10.2. Atender de manera progresiva, constitucional y en el marco del Plan de la Patria, las necesidades reivindicativas de la comunidad

universitaria, con criterios de racionalidad y pertinencia.

2.3.10.3. Consolidar la cobertura espacial del sistema universitario nacional en que los distintos componentes se complementen e incluso

puedan optimizar el uso de los recursos en una visión holística.

los distintos componentes se complementen e incluso puedan optimizar el uso de los recursos en una

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PLAN DE LA PATRIA 2019-2025

2.3.10.4. Constituir un sistema de dialéctico de teoría y praxis que fortalezca por una parte el desarrollo del

conocimiento, y por otra la orientación y atención de la realidad concreta. A tales efectos, articular

dinámicas formativas en la educación universitaria para la conformación de nuevos emprendimientos

productivos, de acuerdo con las potencialidades del territorio, que satisfagan las necesidades fundamentales

de la población.

2.3.10.5. Construir un sistema de articulación con la economía y dinámica local y comunal con la Universidad

de la Comuna, donde la universidad sea un potenciador de la organización social, económica y cultural,

tanto en la difusión como creación del conocimiento para la aplicación en el área de influencia de escala

local y de ejes de desarrollo, así como su retroalimentación con otras zonas en una lógica de red. 2.3.10.6. Construir un sistema de soporte y atención del bienestar de los miembros de la comunidad universitaria, que garantice el acceso democrático a la suprema felicidad posible, mediante la gestación de un nuevo metabolismo del capital y saldos organizativos.

2.3.10.7. Crear las bases estructurales para una nueva concepción del trabajo de Estado, coherente con los

principios de dirección colectiva, democracia participativa y protagónica, desconcentración territorial,

eficiencia y lucha contra la burocracia.

2.3.10.8. Desarrollar un sistema de saberes universitario, revolucionario, que conjugue el pensamiento científico

y los saberes del pueblo.

2.3.10.9. Desarrollar una plataforma universitaria de formación al docente e investigador, publicaciones, sistema

administrativo y de gestión, que optimice los indicadores, el rendimiento de los recursos y el soporte para

el crecimiento eficiente del modelo con calidad. 2.3.10.10. Fomentar el desarrollo económico subregional y de ejes con las Universidades Politécnicas

Territoriales en el que se genere tanto la base de conocimiento técnico y profesional como el desarrollo de

la técnica y tecnología del mapa de impacto de la universidad y se fomente un espacio de encuentro de saberes y actores e integración con regiones afines del orden geopolítico alternativo.

un espacio de encuentro de saberes y actores e integración con regiones afines del orden geopolítico

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PLAN DE LA PATRIA 2019-2025

2.3.10.11. Fomentar un esquema democrático y participativo de los distintos actores sociales del sistema

universitario y su participación en los métodos de cogobierno y gobierno universitario.

2.3.10.12. Fomentar un sistema de infraestructura, variables de diseño y dotación que potencie el desarrollo,

eficiencia y calidad del sistema universitario.

2.3.10.13. Fomentar un sistema de saberes revolucionario para la transformación de la sociedad, potenciando el

desarrollo del modelo del conocimiento científico, dominio de las técnicas productivas y apropiación y desarrollo de la tecnología para la producción.

2.3.10.14. Fortalecer a la Misión Sucre como un eje dinamizador de la inclusión universitaria, así como del rol de las Universidad Politécnicas Territoriales en el desarrollo endógeno y democracia territorial.

2.3.10.15. Gestar un sólido sistema de conocimiento, avance científico e integración con las universidades

nacionales en un sistema universitario integral, así como redes de conocimiento internacionales para la

construcción y defensa de la soberanía, integración y bases productivas, intelectuales y artísticas para el

alcance de la máxima felicidad en una democracia política, económica, cultural, espacial y social. 2.3.10.16.Impulsar un sistema nacional de ingreso democrático e incluyente a las universidades. 2.3.10.17. Impulsar y fortalecer un sistema normativo universitario nacional a partir de la Constitución nacional para el desarrollo del conocimiento, tecnología bajo principios de la soberanía, democracia y visión incluyente, como elementos clave del desarrollo del país. 2.3.10.18.Propiciar espacios para la alta especialización académica, con calidad y pertinencia.

2.3.10.19. Propulsar un sistema de soporte y desarrollo tecnológico sustentable que democratice la

accesibilidad física, económica y cultural a las fuentes de conocimiento, publicaciones y demás herramientas

pedagógicas.

física, económica y cultural a las fuentes de conocimiento, publicaciones y demás herramientas pedagógicas. 22

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