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I.

DATOS GENERALES:

GRADO Y
ÀREA Educación Religiosa 2do. A, B, C, D BIMESTRE III
SECCIÓN
Jessica Karen Quispe
DOCENTE FECHA 16 al 20-09-2019
Casabona
ENFOQUE
Búsqueda de la excelencia
TRANSVERSAL
TITULO DE LA
PERSONALIDAD DE JESÚS DURACIÓN 90 minutos
SESIÓN
II. APRENDIZAJE ESPERADO:
DESEMPEÑO CAMPO INSTRUMENTO EVIDENCIA
INDICADOR DE
COMPETENCIA CAPACIDAD PRECISADO TEMÁTICO DE DE
DESEMPEÑO
EVALUACIÓN APRENDIZAJE
Asume la D3. Interioriza el
experiencia del encuentro
encuentro personal D3. Interioriza el MAPA DE
personal y GUÍA DE
y comunitario con encuentro personal y SECUENCIA
2.1 Transforma su comunicatorio con comunicatorio OBSERVACIÓN
Dios en su proyecto entorno desde un PERSONALIDAD
de vida en Dios valorando con Dios DE JESÚS
encuentro personal
coherencia con su momentos de valorando LA
y comunitario con
creencia religiosa. Dios y desde la fe silencio, oración y PERSONALIDAD
que profesa. celebraciones propias DE JESÚS A
de su iglesia y
TRAVÉS DE LAS
comunidad de fe.
CITAS BÍBLICAS

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

MEDIOS
PROCESOS TIE
Y
PEDAGOGI ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE MP
MATERIA
COS O
LES
 Saludo.

Evaluación permanente
Motivación  Oración inicial: (se lee la carta de Jesús) luego realizan peticiones espontaneas.
 Luego escuchan el canto: LE LLAMAN JESÚS (Cantan todos)

 Se recoge los saberes previos:


Saberes
 ¿Jesús pertenecía a algún grupo político o religioso de su tiempo?
Previos
 ¿Jesús pagaba impuestos al igual que los demás? ¿a quiénes amaba Jesús?
INICIO

 Plantea las siguientes preguntas


 ¿Cómo se expresaba Jesús frente a los fariseos? FICHA DE 15´
Problemati LECTUR
 ¿En algún momento sintió cólera?
zación A
 ¿Cómo traba a los niños, a los enfermos, a los pobres?
 Los estudiantes responden en forma oral y la docente escribe sus respuestas en la pizarra.
BIBLIA
Propósito  Se presenta la competencia, capacidad a desarrollar, el desempeño que deseamos lograr en
y los estudiantes y el tema transversal. A la vez el instrumento de evaluación que se utilizará
organizaci  Planteamos al estudiante la importancia o utilidad mediante una pregunta: ¿para qué nos FICHA DE
ón servirá lo que vamos aprender? TRABAJO
 En grupos leen los diferentes textos bíblicos, luego ubican LAS CATACTERÍTICAS DE LA
PERSONALIDAD DE JESÚS. PAPELOT
 Colorean las imágenes y resaltan algunas características sobresalientes de su personalidad. E
Leen la información, resaltan las ideas y completan el esquema.
PROCESO

Gestión y
 Completan el esquema gráfico, escriben en los corazones lo que más necesitan de Jesús y
acompaña 65´
hacen un ofrecimiento hacia a él.
miento
 La profesora explica y va aclarando las ideas básicas. Se contrasta la problematización.El
amor a Cristo se muestra en el cumplimiento fiel de "todos sus mandamientos"(Jn.14:15, 21,
23, 24).

Metacogni  Reflexionan el tema y se comprometen a ser idénticos


ción,  Responden a las siguientes preguntas: ¿Qué aprendiste? ¿Cómo lo hiciste?, ¿te fue difícil?
SALIDA

Reflexión ¿Para qué te servirá lo que aprendiste en tu vida 10´


y/o
compromis
o

JESSICA QUISPE CASABONA SUB DIRECTOR


PROF. DE EDUC. RELIGIOSA
CARTA DE JESÚS
¿Cómo estás? CARTA DE JESÚS
Tenía que enviarte esta nota para decirte lo mucho que me importas, ¿Cómo estás?
ayer te vi cuando caminabas y charlabas con tus amigos. Tenía que enviarte esta nota para decirte lo mucho que me importas,
Yo esperé todo el día, deseando que tú quisieras también hablar conmigo. ayer te vi cuando caminabas y charlabas con tus amigos.
Yo esperé todo el día, deseando que tú quisieras también hablar conmigo.
Conforme avanzaba el día, te di una caída de sol para cerrar tu día.
Te di brisa suave y fresca para que descansases Conforme avanzaba el día, te di una caída de sol para cerrar tu día.
y esperé para hablar contigo, porque soy tu amigo y te amo mucho. Te di brisa suave y fresca para que descansases
Te vi quedarte dormido y tenía ganas de tocarte la frente, y esperé para hablar contigo, porque soy tu amigo y te amo mucho.
así es que dejé que un rayo te acariciase el rostro, Te vi quedarte dormido y tenía ganas de tocarte la frente,
seguí esperando para hablar contigo. así es que dejé que un rayo te acariciase el rostro,
seguí esperando para hablar contigo.
¡Tengo tantos regalos para ti!
Te levantaste esta mañana muy deprisa y no tuviste tiempo de hablar conmigo. ¡Tengo tantos regalos para ti!
Mis lágrimas estaban en la lluvia y el rocío de esta mañana. Te levantaste esta mañana muy deprisa y no tuviste tiempo de hablar conmigo.
Hoy te sientes triste y solo, me duele el corazón de verte así, pero te comprendo, Mis lágrimas estaban en la lluvia y el rocío de esta mañana.
porque también a mi me han desilusionado tus amigos, pero te sigo queriendo. Hoy te sientes triste y solo, me duele el corazón de verte así, pero te comprendo,
porque también a mi me han desilusionado tus amigos, pero te sigo queriendo.
Yo trato de decírtelo a través del cielo azul, de los campos verdes, de las flores.
Te grito en los riachuelos y les doy a los pájaros canciones de amor para cantarte. Yo trato de decírtelo a través del cielo azul, de los campos verdes, de las flores.
Te visto con cálidos rayitos de sol y perfumo el aire con las esencias de la Te grito en los riachuelos y les doy a los pájaros canciones de amor para cantarte.
naturaleza. Te visto con cálidos rayitos de sol y perfumo el aire con las esencias de la naturaleza.
Mi amor por ti es más hondo que los mares y más grande Mi amor por ti es más hondo que los mares y más grande
que cualquier necesidad que tengas en el corazón. que cualquier necesidad que tengas en el corazón.

Si tan solo supieses cuánto anhelo hablar y caminar contigo. Si tan solo supieses cuánto anhelo hablar y caminar contigo.
Yo sé lo dura que es la vida en la tierra. Por eso quiero ayudarte. Yo sé lo dura que es la vida en la tierra. Por eso quiero ayudarte.
Quiero que conozcas a mi padre, él también quiere ayudarte, Quiero que conozcas a mi padre, él también quiere ayudarte,
y a mi madre que te cuida con su manto. y a mi madre que te cuida con su manto.
¡Llámame!, ¡pregúntame!, ¡habla conmigo! ¡Llámame!, ¡pregúntame!, ¡habla conmigo!
No me olvides, por favor, No me olvides, por favor,
Tengo tanto que compartir contigo.... Tengo tanto que compartir contigo....
Ya no te molesto más. Eres libre de escogerme si tú quieres, Ya no te molesto más. Eres libre de escogerme si tú quieres,
es tu decisión personal. es tu decisión personal.
Yo sí te he escogido a ti, y por esta razón, sabré esperarte, Yo sí te he escogido a ti, y por esta razón, sabré esperarte,
porque te amo. Hasta pronto… porque te amo. Hasta pronto…

SE BUSCA !!
SE BUSCA !!
SU NOMBRE; JESUS DE NAZARETH,
EDAD; 33 AÑOS, SU NOMBRE; JESUS DE NAZARETH,
ORIGEN; JUDIO, EDAD; 33 AÑOS,
PROFESION; CARPINTERO, ORIGEN; JUDIO,
SE LE ACUSA DE PREDICAR LA VERDAD, PROFESION; CARPINTERO,
DE LLAMARSE HIJO DE DIOS, SE LE ACUSA DE PREDICAR LA VERDAD,
Y DE ENSEÑAR A AMAR AL PROJIMO COMO ASI MISMO DE LLAMARSE HIJO DE DIOS,
RECOMPENSA; SALVACION Y VIDA ETERNA, Y DE ENSEÑAR A AMAR AL PROJIMO COMO ASI MISMO
SI LO ENCUENTRAS; SIGUE SUS PASOS RECOMPENSA; SALVACION Y VIDA ETERNA,
SI LO ENCUENTRAS; SIGUE SUS PASOS
CORO
CORO
CRISTO TE AMA, EL ES ESPIRITU Y VERDAD,
BUSCALO, BUSCALO, CRISTO TE AMA, EL ES ESPIRITU Y VERDAD,
Y VERAS QUE AL FIN LA PAZ ENCONTRARAS Y TODO CAMBIARA, BUSCALO, BUSCALO,
Y VERAS QUE AL FIN LA PAZ ENCONTRARAS Y TODO CAMBIARA,
5. Participa en celebraciones Colorea las siguientes
sociales de la época imágenes y coloca la
Lee los siguientes textos característica que representa
bíblicos 6. Es un hombre libre de toda De profesiуn
 Mateo:4, 8 - 10 /9, 27 - clase de ataduras ………………………………
Tiene ……………………
29 /9, 36 /14, 23 /16, 24 …
…………………… Su preocupaciуn
Se dedica………………
- 25 / 7. Se enoja cuando es necesario …………………… …………………………
……………………
……………………
19, 25 - 26 /21, 12 - 13 …………………… Mt. 16, 24 - 25
… ……………………
8. Habla con franqueza y sin era………………… ……………………
/23, 27 …………………… ……………………
engaños ……………
……………………
 Marcos:1, 21 - 22 /6, ….. ……………………
……………..
3/Mc. 11, 12 9. Es un hombre obediente a su
 Juan:2, 1 - 2 / 13, 12 – Padre
15
10. Viene a servir y no a ser Su gran pasiуn
 Lucas:2, 52 /18, 15 - …………………………
servido
17/19, 5 - 7 /19, 41/ 20, …………………… Tiene treinta años, de origen judío, no
…………………… tiene domicilio. De Es
profesión
20 - 26/ un hombrecarpintero.
11. Se enfrenta ante los …………………… La gente dice que se dedica a "hacer el
…………………………
22, 39 - 42 /22, 49 – hipócritas directamente …………………… bien". Nada se sabe ……………………
de su físico, solo que
………..
51/2, 46 – 47 era agradable. Su preocupación
…………………… máxima
son las personas, su alegría son ellos,
……………………
PERSONALIDAD DE JESÚS 12. Tiene autoridad para enseñar
como también su debilidad
…………………… y su razón
para vivir y para morir. No tiene tiempo
……………..
Utilizando las citas bíblicas 13. Es prudente y cauto ante los para ningún hobby.
leídas, colócalas donde adversarios
Su estilo
correspondan:
…………………………
Ama especialmente
14. Siente misericordia y ……………………
………………………
1. Desde compasión por los más ……………………
……………………
pequeño es débiles ……………………
……………………
……………………
admirado por ……………..
……………………
su sabiduría 15. Manifiesta amor por los niños ……………………
………….

2. Trabaja como 16.


los demás
ayudando a 17. Perdona y convive con los
su padre en la “pecadores”
carpintería
18. Inspira confianza en las
3. No pasa desapercibido demás personas
físicamente
19. Es un hombre de oración Es un hombre completamente libre. Los
4. Llora y siente jefes le echan en cara que no guarda la
ley ni el sábado. Solamente reconoce una
hambre como 20. De mirada fija y transparente ley: la ley del amor.
cualquier ser Ama piadosamente, especialmente a los
humano 21. Es un hombre que rechaza la más desgraciados: pecadores, pobres y
enfermos...Su amor no excluye a nadie.
violencia
vez.
Es consecuente con los que dice hasta el
final: Amó hasta el extremo de dar la
vida. Es un hombre cuestionado,
perseguido y discutido: no convence a
todos. Lo acusan de glotón y borracho,
de idealista y revolucionario, de agitador
y peligroso. A pesar de que el pueblo lo
sigue, lo condenan y ejecutan. Pero al
tercer día resucita. Dicen que su victoria
es la de los hombres, que con El pasamos
de la muerte a la vida.

Su estilo: es una persona de un equilibrio


admirable; combina admirablemente
energía y suavidad; prudencia y sencillez.
Aunque también se enfada. Su presencia
y su mirada seducen. No es intelectual,
pero sus conocimientos son profundos y
amplios. No está casado pero trata con
dignidad a las mujeres.

Insiste en que la vida tienen la misma


meta: servir. Y repite, incluso hasta
ponerse pesado, que no ha venido a ser
servido, sino a servir, y dice además que
el secreto de la felicidad está en el
servicio.

Tiene una gran pasión: Perdonar.


Es terriblemente humano como nosotros,
hasta en los detalles más sencillos: come,
bebe, se cansa, habla, reza, se
compadece... aparentemente en nada se
diferencia de los demás.

Predica con frases tan revolucionarias


como: "Ámense los unos a los otros",
"perdona a tus enemigos" y “el que esté
libre de pecado que tire la primera
piedra”.

Se llama JESUS de Nazaret.


Su nombre de guerra: JESUCRISTO.
Su delito: Declararse HIJO DE DIOS.
Culpable: DE PREDICAR LA VERDAD.
Su secreto: Ser HOMBRE y DIOS a la

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