ENFOQUE DIFERENCIAL AFRO PSICOLOGIA

PREGUNTAS

1. Tener la oportunidad de prestar mis servicios como docente Etnoeducador

afrocolombiana representa para mí.

A. La oportunidad de reivindicar sus derechos.

B.La oportunidad de conocerlos, pues tengo pocos conocimientos al respecto.
C.Las oportunidad de sanarlos de sus resentimientos.
D. La oportunidad de crecer como ser humanos.

2. Creo que el aporte de las comunidades afrocolombianas al desarrollo del

país, se ha dado especialmente en:

A. La comida,pesca, música y cultura.

B.La música y la cultura.
C.El deporte y la sana recreación.
D. La agricultura y selvicultura.

3. Acerca de la cultura Afrocolombiana:

A. Tengo muchos conocimientos.
B.Tengo poco acercamiento a su estilo de vida y cultura.
C.Considero que es inherente a mi propia historia.
D. Considero es inferior a las otras etnias.

4. Los Afrocolombianos suelen tener una red de parentesco flexible en la que

personas y familias poseer vínculos dentro de un linaje poco definido, a
menudo simplemente denominado familia. Las clasificaciones de “primo” o
“tía”, pueden agrupar a muchos parientes. En este sentido, el grupo, para un
estudiante afrocolombiano.

A. Representa un medio más para adquirir conocimiento.

B.No tiene repercusiones al no ser parte de la familia.
C.Se convierte en parte esencial de su historia y sus vivencias.
D. Es inherente a su estilo de vida.

Elaboro: Equipo interdisciplinario.

5. Cuando me encuentro una persona alegre, festiva, expresiva en su trato,
normalmente a mí

A.Me da gusto y me relaciono para disfrutar de su compañía.

B.Me parece que pierde demasiado tiempo y lo llamo al orden.
C.Pienso que no me interesa y cada persona es libre de ser como quiera.
D. Me desagrada su forma de comportarse.

6. Estar en una escuela de corte étnico, específicamente Afrocolombiana,

exige de mi labor:

A. Más compromiso, pues son demandantes y demasiado alegre.

B.Me compromiso, pues implica conocer su cultura.
C.Más compromiso, pues mi labor debe ser lo suficientemente significativa.
D. Ninguna delas anteriores.

7. Enlos desplazamientos forzados que se da en Colombia se produce

unadivisión en la familia porque al lugar que llegan:
A. No hay cama pa´ tanta gente.
B. No me gusta el lugar.
C. Dónde llego hay más violencia.
D. Todas las anteriores.

8. En las ultima décadas el gobierno de turno ha permitido que algunas

grandes empresas mineras exploten indiscriminadamente nuestros
territorios, especialmente en el pacifico, mediáticamente se ve como una
salvación para algunos pobladores de la región que gracias a ello pueden
vincularse laboralmente para el sustento de su familia.¿Cree que esto
beneficia a la región?
A.Si
B.No estoy seguro
C.No

Elaboro: Equipo interdisciplinario.

9.¿Elmigrante por naturaleza tiene que vivir un proceso de adaptación al
medio donde llega, el impacto será mayor para un niño o para un adulto?
A. El niño.
B. El adulto.
C.Todas las anteriores.
D. Ninguna de las anteriores.

10.¿creeusted que la población Afro en Colombia ha estado marcada por

procesos históricos de exclusión social?
Falso)
Verdadero)

11.¿Se debe tratar con el mismo enfoque a un niño desplazado que a uno del
lugar?
A.Si
B.Término medio
C.No

12. ¿cree que con las personas que dialoga sobre la inclusión social están de
acuerdo con usted?
A. si
B.Término medio
C. No

Elaboro: Equipo interdisciplinario.

13.Se evidencia la persistencia de la discriminación racial y la marginación
para acceder “en condiciones de igualdad a las oportunidades educativas.
Falso)
Verdadero)

14. ¿considera usted que las ciudades cambian las costumbres?

A. Si
B.No
C.Rara vez

15. El desplazamiento forzado produce en el ser un profundo malestar

emocional dejando un vacío existencial que le es muy difícil sobrellevar.
¿Cuálsería la ayuda idónea para este ser?

A. Tratamientomédico.
B. Tratamiento psicológico.
C.Reparación administrativa.
D.Todas las anteriores.

16.La inclusión de las voces de los niños, niñas y adolescentes en la

pluralidad de las memorias contribuye a:

A. La dignificación de las víctimas.

B.El fortalecimiento de sus entornos de relación.
C.su reparación simbólica.
D. Todas las anteriores.

Elaboro: Equipo interdisciplinario.

17.¿Por qué los niños, niñas y adolescentes son sujetos de especial
protección?

A. Los menores de 18 años carecen de madurez física y mental.

B.Necesitan protección y cuidado especiales, incluso la debida protección legal,
tanto antes como después del nacimiento.
C.Porque los niños son sujetos protección de derechos universales.
D. Todas las anteriores.

18. ¿Cuáles son los derechos amenazados y vulnerados de los niños, niñas y
adolescentes Afrocolombianos en el marco del conflicto armado?
A. La vida, la integridad personal.
B.La salud, la educación.
C.Las recreación, a tener una familia.
D. Todas las anteriores.

19. Los derechos de los niños, niñas y adolescentes Afrocolombianos son

universales, imprescriptibles, interdependientes e inalienables.
A. Falso
B.Verdadero

20. El Estado tiene la obligación de adoptar medidas para que la población

afrocolombiana/negra, palanquera y raizal logre el disfrute de derechos, en
igualdad de condiciones entre esta población y el resto de la población. La
máxima expresión de este hecho está en el artículo 1º de la Declaración
Universal de los Derechos Humanos de la Organización de Naciones Unidas
ONU: “todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos
y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse
fraternalmente los unos con los otros”.
¿Considera que el estado colombiano cumple con lo mencionado anteriormente?
A. Si
B.No

Elaboro: Equipo interdisciplinario.

21. Colombia es signataria de la Convención Internacional sobre la
Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial, en donde la
discriminación racial es definida como: toda distinción, exclusión, restricción
o preferencia basada en motivos de raza, color, linaje u origen nacional o
étnico que tenga por objeto o por resultado anular o menoscabar el
reconocimiento, goce o ejercicio, en condiciones de igualdad, de los derechos
humanos y libertades fundamentales en las esferas política, económica,
social, cultural o en cualquier otra esfera de la vida pública”.
¿Considera que el estado colombiano cumple con lo mencionado anteriormente?
a) Si

b) NO
22.por ser Cali la segunda ciudad de América Latina con mayor población Afro
considera usted que:
A. Los afros tienen igual acceso que los mestizos a laeducación superior.
B.Hay mayor acceso a la educación superior, pero aún falta.
C. Están en las mismas condiciones que hace 10 años atrás en término de
necesidades básicas insatisfechas.
D. Siemprehan tenido los mismos derechos y oportunidades que los mestizos.

23.según su criterio, como profesional de la Educación considera usted que:

A.La Etnoeducacion es solo para negros.
B.Solo los grupos indígenas debe recibir la cátedra Etnoeducación.
C.Los mestizos debe recibir la cátedra de Etnoeducación.
D. La etnoeducacion debes ser entendidacomo educación para todos los grupos
étnicos existentes en el país.

24. Como interpretaría usted la respuesta con un tono fuerte….de algunos

niños Afros provenientes del Litoral Pacífico:
A. Le está faltando al respeto al profesor.
B. Tiene problemas auditivos.
C.Es cultural su voz fuerte.
D. Lo hace caprichosamente.

Elaboro: Equipo interdisciplinario.

25. De las bebidas tradicionales del pacifico encontramos:
A. El biche, el arrecho, el Tumbactare y el Vinete.
B .Aguardiente Blanco del valle, el Tequila, el Ron viejo de Caldas.
C. La chicha y el guarapo.
D. El Ron añejo.

26.Un niño de quinto le pide permiso a su profesora para ir a “mear”; los

compañeros de clase se burlan de él por lo que acabo de decir.
¿Usted, como profesor que haría?
A. Explica a sus alumnos que esa palabra hace parte de acervo cultural.
B. Le causa risa la acción.
C.Deja como si nada pasara, hace caso omiso.
D. Castiga a todos los que le hicieron bullyng.

27. Hay un decreto que la Ley 115 de 1994 prevé atención educativa para los
grupos que integran la nacionalidad, con estrategias pedagógicas acordes
con su cultura, su lengua, sus tradiciones y sus fueros propios y autóctonos,
y que se hace necesario articular los procesos educativos de los grupos
étnicos con el sistema educativo nacional, con el debido respeto de sus
creencias y tradiciones.
A que decreto hace referencia el postulado anterior:
A. Decreto 705.
B.Decreto 115.
C.Decreto 994.
D.Decreto 804.

28. Dentro de los procesos educativos que se realizan al interior de los

territorios para la construcción de PEC, esta acción se puede definir como:
A. Autonomía
B. Flexibilidad
C. Participación comunitaria

D.Solidaridad

Elaboro: Equipo interdisciplinario.

29. la diversidad cultural en Colombia se puede definir como:
A. Relación entre pares
B. Respeto por la defenecía
C.compatir de diferentes culturas en el mismo territorio
D. Interacción entre culturas de un modo horizontal y sinérgico. Esto explica que
ninguna d ellas es superior a la otra.

30. Escritores afrodescendientes destacados en el poesía y la literatura,

evidenciando costumbres y tradiciones en sus obras.
A.Jose Asunción Silva
B.Jose Eustaquio Rivera
C. Gabriel García Márquez
D. Migue A. Caicedo.

Elaboro: Equipo interdisciplinario.

 HOJA DE RESPUESTA:
1 A
2 A
3 A
4 C
5 A
6 C
7 D
8 C
9 B
10 V
11 C
12 B
13 V
14 A
15 D
16 C
17 D
18 D
19 V
20 NO
21 NO
22 C
23 D
24 C
25 A
26 A
27 D
28 C
29 D
30 D

Elaboro: Equipo interdisciplinario.