AREA ESPIRITUAL

DEBILIDADES

- El 80% de los padres No son cristianos

- El 60% de los niños no participan en act de servicio al interior de la iglesia
- El 40% de los niños no realizan estudios bíblicos para su crecimiento espiritual
- Falta de Compromiso de los padres en el seguimiento espiritual de sus hijos
- La mayoría de los adolescentes demuestran apatía por participar en las act de la iglesia
- No hay estabilidad en asistencia a las actividades eclesiales tanto de los padres como sus
hijos.
- Costumbres de los padres que no permiten que asistan a las act de la iglesia.
- No hay una relación constante o búsqueda de Dios por parte de los niños.

OPORTUNIDADES

- Los niños cuentan con personal calificado en la enseñanza de la doctrina espiritual.

- Incentivos para la asistencia a actividades eclesiales
- Retiros Espirituales
- Personal de la iglesia dispuesto a Ungir a los niños
- La iglesia cuenta con personal (lideres) para adoctrinar a los niños y padres en la palabra
de Dios.

FORTALEZAS

- Los niños conocen de la palabra de Dios

- Han aceptado a Jesús como salvador de sus vidas, realizando la oración de fe
- Se cuenta con el currículo de Compassion
- Los niños siempre están dispuesto a recibir la palabra de Dios por parte de la enseñanza
del personal del CDI

AMENAZAS

- Las iglesias no le están dando prioridad a los niños con respecto a recibir la Palabra de
Dios, es decir, cultos especialmente para ellos.
- Existencias de distractores tales como las tecnologías, programas de televisión, redes
sociales que llaman la atención de los niños, niñas y adolescentes.
- Horarios extendidos en los colegios, los cuales producen la no asistencia a las instrucciones
bíblicas
- Familias No cristianas que impiden que se acerquen al CDI.
OBJETIVO:

- Elaborar y desarrollar en el CDI El Amparo Co-602, en compañía con la iglesia Templo santo,
estrategias de trabajo que vayan enfocada a la preparación espiritual de los 437 niños, niñas,
adolescentes y/o Cuidadores, con el fin de que rindan sus vidas a Cristo.

- Desarrollar actividades que estén orientadas a mejorar en los niños, niñas y adolescentes del CDI,
la práctica de las disciplinas espirituales y de esta manera influenciar en sus padres.

AREA COGNITIVA
DEBILIDADES

- El 5,4% de niños, niñas y adolescentes presentan dificultad académica debido a mala

alimentación
- Poco acompañamiento de los cuidadores en el proceso de aprendizaje de los niños, niñas
y adolescentes.
- Poca atención de los padres o cuidadores en el mejoramiento académico de los niños,
niñas y adolescentes.
- No tener hábitos de estudio y poco aprovechamiento del tiempo en la realización de sus
labores académicas.
- No tienen un proyecto de vida definido los niños (poco)

OPORTUNIDADES

- Existen programas de validación en cuanto a los estudios para nivelarse académicamente,

y culminar sus estudios en la edad establecida por los estándares.
- Manejo de herramientas tecnológicas para complementar sus conocimientos.
- Fácil acceso a corporaciones y Universidades del medio para prepararse profesionalmente.
- Fácil acceso a la educación básica primaria y secundaria (gratuita)

FORTALEZAS

- Los niños, niñas y adolescentes presentan buen promedio académico en sus estudios.
- 93% de los niños, niñas y adolescentes se encuentran escolarizados
- 67% adolescentes y jóvenes se encuentran estudiando alguna carrera técnica, tecnóloga
y/o profesional.
- El CDI, cuenta con herramientas tecnológicas para la investigación de trabajos escolares
- El CDI, cuenta con habilidades generadoras de ingreso para que los jóvenes tengan otra
habilidad.
AMENAZAS

- Muchos niños, niñas y adolescentes no cuenta con los recursos económicos necesarios
para adquirir los implementos, herramientas que exigen en las instituciones educativas,
como complemento de su educación.
- De acuerdo al medio donde viven, la existencia de grupos sociales que afectarían para la
deserción escolar.
- Desempleo e inestabilidad laboral de los padres para adquirir las herramientas e
implementos requeridos por las instituciones educativas.

OBJETIVO:

Incentivar a los 439 niños, niñas y adolescentes a desarrollar hábitos de estudios que los
orienten a tener claras y definidas sus metas y propósitos en cuanto a su formación
profesional, siendo personas responsables académicamente, basados con herramientas
tales como los refuerzos escolares, habilidades generadoras de ingreso, la orientación
profesional y el currículo nacional de Compassion, como alcance de exhibir la motivación y
las destrezas necesarias para llegar a mantenerse económicamente, durante la vigencia
fiscal del año 2015-2016.

Incentivar a los padres de familia y adolescentes en la importancia de culminar

satisfactoriamente los estudios académicos para ser personas adultas auto-sostenible,
desarrollando hábitos de estudios adecuados.

Orientar a los padres, niños y adolescentes del CDI El Amparo, en la importancia que tiene
la vida académica para el desarrollo diario y así brindarles las herramientas necesarias
para tener hábitos de estudios efectivo, que les ayuden en las habilidades generadoras de
ingreso.

AREA FISICA
DEBILIDADES
- 1,7% Se observan casos de Anemia en niños, niñas y adolescentes.
- 2% de niños, niñas y adolescentes presentan al menos un grado de Obesidad.
- 6% de niños, niñas y adolescentes, presentan Sobrepeso.
- Los adolescentes presentan poca motivación para la práctica de actividades físicas
- Los niños y niñas no consumen alimentos ricos en nutrientes, carbohidratos, minerales,
proteínas para su crecimiento físico.

OPORTUNIDADES

- Convenios con entidades promotoras de salud para valoración médica,(nutrición,

exámenes de laboratorio, odontología, sicología y medicina general
 - Apoyo con instituciones técnicas y universitarias enfocadas en la promoción de la salud y
prevención de enfermedades.
- Se cuentan con centros de salud cercanos en casos de emergencia (CAMU, clínicas,
puestos de salud)
- Orientación por la asesora en salud para mejoramiento a la atención de os niños, niñas y
adolescentes en esta área.
- Se cuenta con proveedores certificados para el suministro de víveres y/o alimentos en
óptimas condiciones para el consumo.

FORTALEZAS

- EL CDI cuenta con personal médico capacitados para atender a los niños, niñas y
adolescentes
- El CDI ofrece alimentación balanceada para niños, niñas y adolescentes (minuta)
- El CDI brinda ayudas medicas a niños quienes lo necesitan
- El seguimiento médico que se realiza a los niños, niñas y adolescentes (tamizaje, curvas de
crecimiento)
- El CDI cuenta con las herramientas adecuadas para brindar la atención necesaria en caso
de emergencia (Botiquín, camillas, extintores entre otros…)
- El staff está capacitado por la defensa civil para la prevención de desastres
- Charlas a los padres en el ámbito de la salud (Escuela de padres).
- Las ecónomas cuentan con certificado expedido por la secretaria de salud para la
preparación y manipulación de los alimentos.

AMENAZAS

- Los niños, niñas y adolescentes dedican tiempo a la tecnología lo cual impide la realización
de actividad física.
- Falta de orientación de los padres de la buena alimentación balanceada
- Padres desconocen los nutrientes que se necesitan para la producción de glóbulos rojos.
- Existencia de focos de contaminación, canales de aguas negras, para la propagación de
zancudos.
- Existencia de virus en el ambiente causantes de enfermedades en la población.

OBJETIVO: Fomentar y realizar en el CDI “El Amparo” CO-602 programas de capacitación

para la promoción de la salud y la prevención de enfermedades prevalentes en la infancia y la
adolescencia, la correcta nutrición y el abuso y maltrato infantil, como alcance de escoger buenas
prácticas para la salud y que sean físicamente saludables, en los 439 niños, niñas y adolescentes,
durante la vigencia del año fiscal 2015-2016.
 AREA SOCIO-EMOCIONAL
DEBILIDADES
- 48% de niños, niñas y adolescentes pertenecen a hogares disfuncionales.
- Se evidencia dentro de la población del CDI El Amparo que algunos niños, niñas y/o
adolescentes no cuentan durante su desarrollo con figuras maternas o paternas y/o
algunos de los dos, afectando su vínculo afectivo (emociones)
- Los padres de los niños, niñas y adolescentes no cuentan con la orientación adecuada para
la resolución de conflictos de parejas
- La toma de malas decisiones y la falta de comprensión llevan a los padres a una separación
afectando a los niños, niñas y adolescentes del CDI El Amparo.

OPORTUNIDADES

- Programas accesibles de vivienda por parte del gobierno nacional para contrarrestar el
hacinamiento de los hogares de los niños, niñas y adolescentes del CDI.
- El apoyo de la iglesia socia con el seguimiento espiritual y social de las familias de los
niños, niñas y adolescentes del CDI el Amparo.
- Convenios con corporaciones y Universidades que brindan orientación familiar, social e
individual.
- Se cuentan con un Centro de Rehabilitación cercano que brinda sus servicios para orientar
a los adolescentes y jóvenes a no caer en malos hábitos tales como la drogadicción

FORTALEZAS

- Dentro de las actividades del CDI se cuenta con una actividad llamada Encuentro de
parejas, orientados a la unión y convivencia familiar.
- No presencia de enfermedades terminales en familiares de los hogares de los niños, niñas
y adolescentes del CDI El Amparo.
- Realización de escuelas de padres orientados a la convivencia en familia y relación de
parejas.
- Los niños, niñas y adolescentes pueden impactar la vida de otras personas a través de las
actividades de servicio.

AMENAZAS

- Influencias negativas de la sociedad llevan a los adolescentes a madurar prematuramente

en un ámbito sexual y adictivo
- Aumento en el expendio y consumo de drogas y bebidas alcohólicas en la comunidad que
influenciaría a los niños, niñas y adolescentes del CDI El Amparo
 - Los programas publicitarios de prevención sexual, incentivan a los adolescentes a que
tengan relaciones sexuales a temprana edad.
- La comunidad no le dan el valor legal al vínculo matrimonial.

OBJETIVO:

Enseñar e instruir a los 439 niños, niñas y adolescentes y padres de familia del CDI El Amparo, en el
manejo de relaciones interpersonales y solución de conflictos, brindándoles herramientas para
desarrollar vínculos afectivos en un ambiente sano, como resultado de interactuar con otras
personas de manera saludable y compasiva, durante la vigencia del año fiscal 2015-2016.

- NOTA: Agregar en los objetivos los resultados de áreas y el año fiscal a evaluar, es decir,
2015-2016, junto con la cantidad de niños del CDI (Actualmente 436 niños, niñas y
adolescentes).