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General
Nº de
Tutor/a Área de (G)/
Línea o temática de TFG Departamento Especifico
TFG Alumno/a
Cotutor/a conocimiento ofertados
(E)
1 Formación del Profesorado, enseñanza- Rocío Quijano López Didáctica de las Didáctica de las Emilio Espacia
aprendizaje de las Ciencias Ciencias Ciencias Ureña
Experimentales Vanesa Pérez
G 3
Cardeñas
Lourdes Castillo
Contreras
2 Enseñanza de las Ciencias a través del Ana María Abril Didáctica de las Didáctica de las Rocío Cortés
aprendizaje por investigación en Educación Gallego Ciencias Ciencias García
Primaria Experimentales Fco José Moral
Funes
Fco Javier García
G 6 Fernández
Antonio Javier
Díaz Babes
Daniel Martos Ruiz
José Ángel Cabrera
Olmo
3 Enseñanza de las Ciencias a través del Marta Romero Ariza Didáctica de las Didáctica de las
Pedro Zafra
aprendizaje por investigación Ciencias Ciencias G 1
Torrecillas
Experimentales
4 Enseñanza de las Ciencias a través del Antonio Quesada Didáctica de las Didáctica de las Antonio Martínez
aprendizaje por investigación Armenteros Ciencias Ciencias Tornero
Experimentales Patricia Racionero
García
G 4 Carolina
Capavantes Biedma
Manuel Pérez
Ropero
5 Didáctica de la Química y la Física en Antonio Quesada Didáctica de las Didáctica de las Gema Muñoz
Educación Primaria Armenteros Ciencias Ciencias Martínez
Experimentales G 3 Jesús Juárez Olivas
Juan José Ibáñez
Zafra
6 Using ICT in Primary Science Education Antonio Quesada Didáctica de las Didáctica de las
Armenteros Ciencias Ciencias G 1
Experimentales
7 Enseñanza de las Ciencias a través del Marta Romero Ariza Didáctica de las Didáctica de las
Isabel Collado
aprendizaje por investigación Ciencias Ciencias G 1
Casado
Experimentales
8 Análisis de la actividad matemática y su Lourdes Ordoñez Didáctica de las Didáctica de las
relación con los elementos del currículo actual Cañada Ciencias Matemáticas
Alexander
(objetivos, contenidos, criterios de evaluación)
Monasterio Zamora
en un texto de Educación Primaria en torno al
Raúl Santana
número y la numeración (operaciones G 3
Hernández
aritméticas, problemas aditivos o
Mª Mar Cuevas
multiplicativos, números racionales) en
Ceacero
Primaria estudiados en el Grado de Educación
Primaria
9 Análisis de la actividad matemática y su Manuel García Didáctica de las Didáctica de las
relación con los elementos del currículo actual Armenteros Ciencias Matemáticas
Manuel Osuna
(objetivos, contenidos, criterios de evaluación)
Zafra
en un texto de Educación Primaria en torno al G 2
Juan del Moral
número, la numeración y/o los conocimientos
Martínez
geométricos en Primaria estudiados en el
Grado de Educación Primaria
10 Análisis de la actividad matemática y su Ángel Contreras de la Didáctica de las Didáctica de las José Alberto
relación con los elementos del currículo actual Fuente Ciencias Matemáticas Rodríguez Ceballos
(objetivos, contenidos, criterios de evaluación) Daniel Vallejo
en un texto de Educación Primaria del 3er G 8 Mariscal
ciclo (5-6 años) en torno a conceptos Lydia Blázquez
geométricos de Primaria estudiados en el López
Grado de Educación Primaria
11 Estudio didáctico acerca de los cuadriláteros Ángel Contreras de la Didáctica de las Didáctica de las
E 1 Laura León Gómez
en Educación Primaria Fuente Ciencias Matemáticas
12 Análisis de la actividad matemática y su Antonio Estepa Castro Didáctica de las Didáctica de las
Antonio Jesús
relación con los elementos del currículo actual Ciencias Matemáticas
Palomino Cáceres
(objetivos, contenidos, criterios de evaluación)
Román Madroñal
en un texto de Educación Primaria en torno a G 7
Navas
contenidos relacionados con el tratamiento de
José Antonio
la información estudiados en el Grado de
Manjjón Chinchilla
Educación Primaria
13 Análisis de la actividad matemática y su Ángel Contreras de la Didáctica de las Didáctica de las
relación con los elementos del currículo actual Fuente Ciencias Matemáticas
(objetivos, contenidos, criterios de evaluación)
Mercedes Verdú
en un texto de Educación Primaria del 3er 1
González
ciclo en torno a conceptos geométricos de
Primaria estudiados en el Grado de Educación
Primaria
14 Análisis de la actividad matemática y su Antonio Estepa Castro Didáctica de las Didáctica de las
relación con los elementos del currículo actual Ciencias Matemáticas
(objetivos, contenidos, criterios de evaluación)
en un texto de Educación Primaria del 3er 1
ciclo en torno a contenidos relacionados con el
tratamiento de la información estudiados en el
Grado de Educación Primaria
15 Propuestas de innovación en educación María del Consuelo Didáctica de las Didáctica de las
primaria: tacs integradas para didáctica de Díez Bedmar Ciencias Ciencias Sociales Francisco José
E 1
patrimonio histórico-cultural y educación Gómez Rodríguez
física
16 Propuestas, programaciones e innovaciones María del Consuelo Didáctica de las Didáctica de las Antonio Martínez
para el aprendizaje y la enseñanza de Díez Bedmar Ciencias Ciencias Sociales González
G 2
conceptos histórico-culturales y patrimoniales Juan Antonio
Morillas Peral
17 Propuestas, programaciones e innovaciones Santiago Jaén Milla Didáctica de las Didáctica de las
Rafael González
para el aprendizaje y la enseñanza de Ciencias Ciencias Sociales G 1
Chamocho
conceptos histórico-culturales y patrimoniales
18 Programaciones y propuestas para el María del Consuelo Didáctica de las Didáctica de las Ignacio Amercua
desarrollo de bloques de contenido y Díez Bedmar Ciencias Ciencias Sociales Martínez
G 2
competencias vinculadas a la didáctica de las Ginés Medina
ciencias sociales Sánchez
19 Tiempo histórico, didáctica de la historia y María del Consuelo Didáctica de las Didáctica de las Sebastián López
formación para la ciudadanía Díez Bedmar Ciencias Ciencias Sociales Serrano
G 2
Jesús Pérez
Mendoza
20 Tiempo histórico, didáctica de la historia y Santiago Jaén Milla Didáctica de las Didáctica de las Cristina Yébenes
formación para la ciudadanía Ciencias Ciencias Sociales Ávalos
G 2
Ángel Luis Merino
Ruiz
21 Revisión de proyectos de innovación de Matilde Peinado Didáctica de las Didáctica de las Marta Rodríguez
didáctica de la geografía Rodríguez Ciencias Ciencias Sociales Cañada
G 2
Marieme Taghzout
Abri
22 Revisión de proyectos de innovación de José Manuel Crespo Didáctica de las Didáctica de las Francisco Miguel
didáctica de la geografía Guerrero Ciencias Ciencias Sociales Reyes Moral
Pedro Camacho
Medina
G 4
María Mondaray
Laguna
Antonio Ochoa
Ruiz
23 La dimensión cultural e histórica del hecho Blas Rivera Balboa Didáctica de las Didáctica de las RocíoGómez
religioso Ciencias Ciencias Sociales Mudarra
María Arcos
Gallego
G 4
Benita Rueda
Carmona
Diego Perales
Lozano
24 Propuestas, programaciones e innovaciones Santiago Jaén Milla Didáctica de las Didáctica de las
para el aprendizaje y la enseñanza de Ciencias Ciencias Sociales G 1
conceptos histórico-culturales y patrimoniales
25 Revisión de proyectos de innovación de José Manuel Crespo Didáctica de las Didáctica de las
Irene Villacorta
didáctica de la geografía Guerrero Ciencias Ciencias Sociales G 1
Sampedro
26 Cognición y aprendizaje Carlos J. Gómez Ariza Psicología Psicología Evolutiva y Mariana R.
G 1
de la Educación Mínguez Del Jesús
27 Psicología del Aprendizaje y Educación Física Carlos J. Gómez Ariza Psicología Psicología Evolutiva y Raquel Ortega
E 1
de la Educación García
28 Psicología, Desarrollo y Educación Julia Moreno Moreno Psicología Psicología Evolutiva y Lorena Barragán
de la Educación Molina
Raúl González
Jiménez
Blanca Gutiérrez
Sanz
Nicolás Gutiérrez
G 8 Morillas
Jesús Hervás Lara
Juan Carlos Girón
Quero
Elizabeth Ruiz
Navarro
Mario López
Aguilera
29 Alumnos con necesidades especiales M. Cruz García Linares Psicología Psicología Evolutiva y Isabel Mª Parra
de la Educación Ortega
G 2
Javier Álvarez
Aguilera
30 Psicología y educación M. Cruz García Linares Psicología Psicología Evolutiva y Cristina Lara
de la Educación García
G 2
Carmen Jurado
García
31 Desarrollo y educación M. José Justicia Galiano Psicología Psicología Evolutiva y Miriam Huertas
de la Educación Lomas
Virginia Palomino
G 4 Hidalgo
Mª Algaba Cid
Mª Carmen
Jiménez Carrasco
32 Psicología y Educación Primaria M. Teresa Cerezo Psicología Psicología Evolutiva y Macarena Higueras
Rusillo de la Educación Prados
Rubén Martínez
G 3
Gálvez
Lourdes Moreno
Ortiz
33 Bases psicológicas de la Educación Especial M. Teresa Cerezo Psicología Psicología Evolutiva y Mª Dolores
Rusillo de la Educación Romero Cano
G 3 Juana Chica Martos
Almudena Vargas
Cano
34 Factores asociados a la práctica de actividad Manuel J. de la Torre Psicología Psicología Evolutiva y Alicia Montes
física en la niñez y adolescencia Cruz de la Educación Delgado-Regalado
Miriam Santafosta
Ruiz
G 4
Gonzalo Hermoso
Ruiz
José Mª Juan
Campos
35 Cognition and Education / Cognición y Santiago Pelegrina Psicología Psicología Evolutiva y José Luis Campos
Educación López de la Educación López
José Antonio
Salguero González
Mª Pilar Ureña
Gutiérrez
G 8 Ana Belén de la
Torre Nieva
Ester Moreno
Melguizo
Carmen Ruiz Moral
Sara Valderas
Escabias
36 Educación asistida con animales Rafael Martos Montes Psicología Psicología Básica Yolanda Casado
E 1
Cespedosa
37 Influencias de Lev Vygotsky, Jean Piaget y Julio Ángel Olivares Filología Inglesa Filología Inglesa
David Ausubel en el denominado Aprendizaje Merino Daniel Lastra
E 1
Basado en Proyectos (ABP) y su inclusión en Mercado
la escuela primaria bilingüe
38 Fomento de la competencia lectora en Jesús López-Peláez Filología Inglesa Filología Inglesa
Elizabeth
Educación Primaria a través de la literatura Casellas E 1
Valenzuela Santos
infantil y juvenil en español y en inglés
39 El uso del Marco Común Europeo de María Belén Díez Filología Inglesa Filología Inglesa
Referencia para las lenguas en la educación Bedmar E 1 Rocío Ratia Hueso
primaria: propuestas de actividades
40 Análisis de la producción escrita del alumnado María Belén Díez Filología Inglesa Filología Inglesa Cristina Gómez
E 1
de primaria: un estudio de corpus Bedmar Barrero
41 Lingüística aplicada a la enseñanza del inglés María José López Filología Inglesa Filología Inglesa Antonia Mª
Toquero G 4 Domínguez
Rodríguez
42 Lingüística aplicada a la enseñanza del inglés Francisca Molina Filología Inglesa Filología Inglesa Sergio Serrano de
Navarrete G 3 la Torre
43 La literatura y estudios culturales en el aula Julio Olivares Merino Filología Inglesa Filología Inglesa Cristina Ferrón
G 1
García
44 Lingüística aplicada a la enseñanza del inglés Ana Ortega Cebreros Filología Inglesa Filología Inglesa Manuel Romero
Anguita
G 3 Carlos Rodríguez
Gutiérrez
45 La literatura y estudios culturales en el aula Pilar Sánchez Calle Filología Inglesa Filología Inglesa Nieves Mª Chillón
G 2 López
46 Lingüística aplicada a la enseñanza del inglés Alfonso Rizo Rodríguez Filología Inglesa Filología Inglesa G 3
47 Lingüística aplicada a la enseñanza del inglés María Luisa Pérez Filología Inglesa Filología Inglesa Concepción Molina
Cañado G 3 Cortés
48 La literatura y estudios culturales en el aula Carmelo Medina Casado Filología Inglesa Filología Inglesa G 2
49 Lingüística aplicada a la enseñanza del inglés Gloria Luque Agulló Filología Inglesa Filología Inglesa G 2
50 La literatura y estudios culturales en el aula Paola García Ramírez Filología Inglesa Filología Inglesa Daniel Alcalá Pérez
G 2 Fátima Quesada
Miranda
51 Lingüística aplicada a la enseñanza del inglés Francisco Javier Díaz Filología Inglesa Filología Inglesa
G 2
Pérez
52 Lingüística aplicada a la enseñanza del inglés Antonio Vicente Casas Filología Inglesa Filología Inglesa
G 2
Pedrosa
53 Lingüística aplicada a la enseñanza del inglés Antonio Bueno Filología Inglesa Filología Inglesa Amparo Molina
González G 2 Padilla
54 Lingüística aplicada a la enseñanza del inglés María del Carmen Filología Inglesa Filología Inglesa
G 1
Méndez García
55 Lingüística aplicada a la enseñanza del inglés Alejandro Alcaraz Filología Inglesa Filología Inglesa
G 1
Sintes
56 La literatura y estudios culturales en el aula Cinta Zunino Garrido Filología Inglesa Filología Inglesa Mª Luisa Guerrero
G 1
Hernández
57 Lingüística aplicada a la enseñanza del inglés Ana Almagro Esteban Filología Inglesa Filología Inglesa G 1 Iván Cubillas Pérez
58 La literatura y estudios culturales en el aula Luciano García García Filología Inglesa Filología Inglesa G 1
59 La literatura y estudios culturales en el aula Eugenio Manuel Filología Inglesa Filología Inglesa
G 1
Olivares Merino
60 La literatura y estudios culturales en el aula Jesús López-Peláez Filología Inglesa Filología Inglesa
G 1
Casellas
61 Materiales AICLE María José Sueza Espejo Lengua y Culturas Filología Francesa María Láinez
G 1
Mediterráneas Ortega
62 Enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras Encarnación Medina Lengua y Culturas Filología Francesa Marcela Mª
en Educación Primaria Arjona Mediterráneas G 15 Huertas Fernández
COMISIÓN DE TRABAJO DE FIN DE GRADO DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE JAÉN