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Nombre de la Tarea
Unidad 3/Módulo 3.3 MAPA CONCEPTUAL. "proceso de planeación de un proyecto
educativo"
Nombre del Profesor (a)
Dra. Reyna Maritza López Herrejón. 12 de diciembre de 2018
INTRODUCCIÓN
Los elementos que integran un Proyecto Educativo cubren cada uno de los
pasos que debe seguirse para tener una visión general y objetiva de la institución y de
esa forma direccionar el trabajo estratégico a realizarse. El proceso que debe seguirse
para detectar las necesidades más sentidas de la comunidad, a través del dialogo con los
involucrados, la obtención de información a través de la encuesta y la entrevista. Se
requiere escuchar a las personas que hacen parte de la comunidad educativa, dentro y
fuera de la misma. Solo así se puede tener una visión objetiva de cuáles son las
problemáticas que la aquejan y de esta manera idear y diseñar estrategias que permitan
aminorar o contrarrestar su impacto. Esto solo se puede lograr a través del trabajo en
equipo con todas las fuerzas vivas que componen la institución: El líder o rector de la
institución, los docentes, los padres de familia, los estudiantes, los administrativos, el
sector productivo, entre otros. Este “primer paso” es muy importante porque allí se
desprende la realización de un análisis de la situación educativa, el poder enfocar el o los
problemas más relevantes y su impacto en los resultados institucionales y desde allí
determinar los objetivos y metas para lograr las respectivas transformaciones y reformas
que se requieren para brindar un servicio educativo acorde con las necesidades y
expectativas del entorno socio cultural donde la institución tiene cobertura.