Propuesta

de evaluación
de tareas académicas

Arnaldo Martínez Mercado, M. Sc.

 Lectura oral

Arnaldo Martínez Mercado, M. Sc.

Objetivos
(Capacidades a las que apunta la tarea.)

◦ Mejorar la expresión oral.

◦ Mejorar la comprensión lectora (indirectamente).
Componente 1: Fluidez
Lectura corrida, sin trabas, sin pausas
inadecuadas, respetando:

◦ Las sinalefas.
◦ La unidad fonética de los sintagmas.
 Componente 2: Entonación
Inflexiones de la voz que le dan
expresividad a la lectura, cuidando:
 Los signos de puntuación y de su codificación fonética.
 La modulación (variaciones de la altura tonal, y ritmo del habla).
 La impostación adecuada de la voz.
Componente 3: Dicción
Articulación, pronunciación clara y
precisa de las palabras.
 Matriz de evaluación
Nº Criterios Indicadores/ponderación
0 1 2
1 Fluidez Lectura no fluida Fluidez aceptable, Lectura perfectamente
con detenciones o con no más de 2 fluida, respetando
vacilaciones vacilaciones en la sinalefas, signos de
impropias. puntuación, en las puntuación y unidades
sinalefas o en el sintagmáticas.
quiebre de unidades
sintagmáticas.
2 Entonación Entonación Entonación aceptable, Lectura expresiva, con
inadecuada, sin con algunas fallas en excelente modulación y
expresividad. la modulación. adecuada impostación, si
es necesario.
3 Dicción Dicción Dicción con no más Dicción perfecta, con
defectuosa. de dos errores de excelente articulación de
pronunciación. las palabras.
 La ficha léxica

Arnaldo Martínez Mercado, M. Sc.

 Objetivos
(Capacidades a las que apunta la tarea.)

◦ Mejorar la comprensión lectora.

◦ Mejorar la expresión oral (indirectamente).
Componente 1: Propiedad

Las fichas expresan adecuadamente el

modelo y sus elementos mínimos:

◦ Significado contextual.
◦ Contexto.
◦ Etimología.
◦ Sinonimia.
Componente 2: Riqueza

Las fichas son numerosas

y de una amplia
gama de palabras.
Componente 3: Dominio

Dominio del contenido

del fichero.
 Matriz de evaluación

Nº Criterios Indicadores/ponderación
0 1 2
1 Propiedad Fichas No más de un error Fichas apropiadas con
inapropiadas. Más en la aplicación del perfecta aplicación del
de un error . modelo. modelo establecido.

2 Riqueza Menos de 400 400 a 599 palabras. 600 a más palabras.

léxica palabras.

3 Dominio El estudiante El estudiante domina El estudiante responde

del domina menos del un 80 % de su fichero. perfectamente a cualquier
contenido 80%. pregunta sobre el
significado de las
palabras.