Trabajo

Académico
Escuela Profesional de ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS
INTERNACIONALES 2019-2B
3502-35E03 GESTIÓN PÚBLICA
Nota:
Docente: Dr. CARLOS ENRIQUE GUANILO PAREDES

Ciclo: X Sección: 01_1 Módulo I

Datos del alumno: Forma de envío:
Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO
[Escriba texto] ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
curso
Código de matrícula:
Fecha de envío:
[Escriba texto]

Uded de matrícula:
Hasta el Domingo 29 de Setiembre 2019
[Escriba texto] Hasta las 23.59 PM

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar
la correcta
publicación de su
Trabajo
Académico en el
Aula Virtual de la
plataforma
Blackboard antes
de confirmar al
sistema el envío
definitivo al
Docente.
Revisar la
previsualización
de su trabajo para
asegurar archivo
correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del Aula Virtual de la Plataforma Blackboard
están definidas en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2019-2B por lo que no se
aceptarán trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

1TADUED2019-2B DUEDUAP
Fecha de inicio: 12 de Agosto
Fecha de término: 06 de Octubre
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Académico
Guía del Trabajo Académico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).
5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pegunta 1 y para el examen final debe
haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación
Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este
1 adecuada del formato. 2 PUNTOS
trabajo
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas confiables y
Investigación pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa APA.
2 documental Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:
https://www.youtube.com/watch?v=diW8f-d2aus 4 PUNTOS
Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones
problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso. 12 PUNTOS

El producto a desarrollar por los alumnos de denomina “CORRUPCIÓN DE

FUNCIONARIOS” el cual deberá trabajarse durante el presente módulo/ciclo
académico con entregables según el cronograma establecido.

1. En 1000 palabras efectuar un comentario acerca de las medidas que

ha previsto el Sistema Nacional de Programación Multianual y
Gestión de Inversiones, conocido como INVIERTE.PE, para controlar
la corrupción en la inversión pública.

2. Ingresar al Link del video: “Reto de valientes”

https://www.youtube.com/watch?v=cc7c_W3arNM

3 Caso práctico

3. Responder las preguntas y explicar detalladamente sus respuestas:

Si el Sr. Martínez hubiera aceptado la proposición ¿qué principios
habría omitido?
a. Justicia y equidad

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b. Probidad y veracidad
c. Lealtad y obediencia

4. ¿Qué deber ético practica el Sr. Martínez al oponerse a la oferta?

a. Neutralidad
b. Transparencia
c. Discreción

5. ¿Si la oferta del gerente, Sr. Tyson, hubiera sido verdadera, qué
restricciones éticas habría trasgredido?
a. Obtener ventajas indebidas
b. Realizar proselitismo político
c. Presionar, amenazar, acosar

6. Cada respuesta será considerada como válida, siempre y

cuando cuente con la respectiva revisión de documentos
(libros, revistas, etc., respetando las citas y referencias según
estilo APA).
Otros Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios diversos,
4 contenidos valorando el componente actitudinal y ético. 2 PUNTOS

Rúbrica de evaluación del producto “CORRUPCIÓN DE FUNCIONARIOS”:

CATEGORÍA 20-16 15-11 10-6 5-1

MUY BUENO BUENO REGULAR INSUFICIENTE
Indicadores
El trabajo desarrolla El trabajo se ajusta El desarrollo se El desarrollo no se
la integridad de parcialmente a la ajusta poco a la ajusta a la estructura
temas, respetando la estructura que guía estructura del trabajo del trabajo
estructura que guía el trabajo académico. Se académico. Falta
Presentación el trabajo académico, aprecia débil enlace desarrollo de
adecuada de los académico. Los evidenciándose entre sus capítulos y algunos temas.
trabajos. capítulos y cierta articulación subcapítulos. Desconexión interna
(incluye carátula subcapítulos entre sus partes. Unos pocos errores entre sus partes.
guardan coherencia Casi no se detectan gramaticales, Muchos errores
de calidad) entre sí. errores ortográficos, ortográficos o de ortográficos o de
No se detecta o de acentuación. puntuación. acentuación.
errores ortográficos
o de acentuación.
Se cita y referencia Se cita o referencia Se cita y/o referencia No se cita ni se
los documentos parcialmente los de manera referencia los
consultados documentos heterogénea, documentos
Investigación conforme a las consultados y se siguiendo consultados. No se
documental normas APA y se lista como parcialmente las lista los documentos
lista al final del bibliografía al final normas APA. consultados como
documento del documento Bibliografía bibliografía.
desordenada

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Los contenidos Los contenidos Los contenidos Los contenidos
aportados son claros aportados muestran aportados muestran presentados no
y precisos, un nivel aceptable de pocos argumentos y aportan argumentos
incluyendo relevancia. Incluye aporte propio. ni ejemplos
argumentos y algunos argumentos Incluye ejemplos no importantes.
Caso práctico: ejemplos. y algunos ejemplos. bien sustentados. Los gráficos y las
Los gráficos y las Los gráficos y las Los gráficos y las ilustraciones no son
Calidad de los ilustraciones son ilustraciones son de ilustraciones son apreciables ni
contenidos apreciables, suficiente aceptables y atractivos
atractivos comprensión por el cumplen visualmente. Poco o
visualmente y lector. mínimamente su ningún elemento
facilitan la cometido de facilitar gráfico.
comprensión del y atraer a la lectura.
tema.
Las conclusiones y Las conclusiones y Se nota ciertos Las conclusiones y
recomendaciones recomendaciones problemas en la recomendaciones
son interesantes y son medianamente presentación de las son mal presentadas
muy bien interesantes, conclusiones y y no logró sintetizar
presentada. Alta presentadas con recomendaciones el desarrollo. No
Otros contenidos capacidad de bastante propiedad. son, pero expresa propone de manera
síntesis y calidad Aceptable capacidad síntesis y propuesta. clara y relevante.
propositiva. de síntesis y de Actitud poco Actitud no resiliente
Actitud resiliente propuestas. resiliente
Actitud resiliente

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