PROYECTO DE AULA

JHASON DAVID GUTIERREZ

KAREN JULIETH CESPEDES REY

BRENDA NICOL CASTIBLANCO

Aprendizaje y Cognición – Proyecto de Aula

Profesora: Carolina Rodríguez Amaya

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITECNICO

GRANCOLOMBIANO

BOGOTÁ D.C.

2019
TABLA DE CONTENIDO

1. TEMA……………………………………………………………………………………….

2. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….

3. JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………………….

4. OBJETIVOS GENERALES………………………………..…………..………………..

5. OBJETIVOS ESPECIFICOS………………………………..…………..………………..

6. BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………
1. TEMA

Métodos de aprendizaje en el consumo de sustancias psicoactivas. (SPA)

2. INTRODUCCIÓN

El consumo de sustancias psicoactivas es un problema social que afecta a todo tipo de

persona. En este fenómeno intervienen la situación económica, social, el estado de salud

física y psíquica de la persona. Por lo tanto, dichas sustancias son críticas y deben ser

abordadas por diferentes disciplinas como la psicología, la sociología, el derecho, la

medicina entre otras.

No se sabe cuál será la reacción personal frente al consumo, lo que se dice es que la

respuesta es individual. Algunos de los temas que se relacionan con el consumo es la

constante búsqueda del placer, aunque sea individualistas. Estudios revelan que las drogas

no solo interfieren con el funcionamiento normal del cerebro, sino que también efectos

sobre el metabolismo y la actividad del mismo. Es importante también conocer que el

inicio del consumo da como respuesta una experiencia de bienestar centrada en la

liberación del miedo y la ansiedad, con el uso repetitivo y el aumento de tolerancia en el

organismo la persona tiende a quedar atrapado en un círculo de ansiedad, miedo y más

consumo.

En base a todo lo mencionado anteriormente se hace el trabajo con el fin de concientizar a

los consumidores y darles a conocer los daños de salud que provocan las sustancias
 psicoactivas, a su vez el impacto que tiene a nivel familiar y social y 5sí lograr la

reducción y responsabilidad del consumo de dichas sustancias.

3. JUSTIFICACIÓN

El consumo de drogas a lo largo del tiempo se ha convertido en una problemática de salud

mental en la juventud, generando patologías duales en cada persona en donde la adicción

y el trastorno se juntan para debilitar poco a poco a la sociedad jovial.

Es por eso que la presente investigación se enfocará en informar a los seres humanos de

una manera educativa, con los diferentes tipos de aprendizaje las diferentes sustancias

psicoactivas SPA, con el fin de fortalecer la capacidad de decisión de consumo, evaluando

las alteraciones causadas por lo diferentes tipos de sustancias, informarlos de los efectos

que les pueden producir este tipo de sustancias en su sistema inmunológico y

comportamental y las consecuencias mortales que pueden derivarse de una droga; es por

eso que varios investigadores como Manuel Fernández Cruz, José Gijón Puerta han

apoyado sus investigaciones en la introducción educativa y preventiva del consumo de

sustancias psicoactivas.

4. OBJETIVOS GENERALES

Informar los efectos que pueden producir las sustancias psicoactivas en los seres humanos,

manifestando las consecuencias de dichos componentes químicos en el organismo, e

identificando las alteraciones en su sistema del comportamiento humano.

 5. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Promover la mitigación del riesgo y la mitigación del daño en el consumo de SPA.

 Identificar los diferentes estudios cognitivos que permiten interactuar en procesos de
rehabilitación por intermedio de estímulos.
 Promover el no consumo de sustancias psicoactivas y/o autorregulación.
 Comparar las diferencias en las alteraciones cognitivas de los diferentes tipos de SPA.
 Analizar en consumo de SPA como aprendizaje desde el punto de vista de la educación.

Variables

Sustancias, comportamiento humano, alteraciones fisicas

6. BIBLIOGRAFIA

https://www.semana.com/opinion/articulo/echele-cabeza-un-programa-para-analizar-drogas-por-

maria-jimena-duzan/562055

https://www.minsalud.gov.co/Paginas/Consumo-de-drogas-es-un-tema-de-salud-mental.aspx