AEDLV – Agrupamento de Escolas e Jardins de Infância D.

Lourenço Vicente
Escola Dr. João das Regras Departamento de Matemática
Matemática – 3º ciclo – 8º ano de escolaridade

NOME: _______________________________________ N.º: _____TURMA: ____DATA: ____/____/2013

FICHA DE TRABALHO N.º 8

1. Observa a pavimentação que se segue.

1.1. Identifica as isometrias presentes na figura.

1.2. Identifica duas figuras obtidas de A por translação.
1.3. Dá um exemplo de uma figura obtida de B por reflexão axial.
1.4. Dá um exemplo de uma figura obtida de C por rotação −90°.

2. O padrão do azulejo representado ao lado foi inspirado num desenho de uma tábua babilónica de
argila, do segundo milénio a. C.
Escolhe o friso que não pode ser construído com 3 desses azulejos.
(A) . (C)

(B) . (D)

(Prova de Aferição do 3º ciclo, 2003)

3. Na figura estão representados 9 triângulos geometricamente iguais. Indica:

3.1. ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐹 3.3. ⃗⃗⃗⃗⃗ − ⃗𝐼𝐽
𝐷𝐶 ⃗

3.2. 𝐵𝐹 + ⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐵 3.4. ⃗⃗⃗⃗⃗ − ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐻𝐹 𝐷𝐺

Professora Ana Paula Bastos Ano Letivo 2013/2014

Ficha de Trabalho 8º ano Ano Letivo 2013/2014

4. Observa o losango [𝑋𝑌𝑍𝑊] representado na figura ao lado. 𝒓

Copia a figura para o teu caderno e responde às questões que se
seguem.
4.1. Determina a imagem do losango na translação associada ao
⃗⃗⃗⃗⃗ .
vetor 𝐶𝑋
4.2. Desenha a imagem do losango na translação associada ao
vetor ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑊𝑌 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑍𝑋.
4.3. Desenha a imagem do losango na reflexão axial associada ao
eixo 𝑟.

5. Indica as abcissas dos pontos assinalados nas retas numéricas que se seguem:

6. Qual dos seguintes números é o maior?

2 2
1 3 3 3
(A) (B) (C)   (D) o inverso de
3
4
4
5 4 8

4  5 9  4
7. Prova que 22        0
3  6 5  3

8. Calcula o valor das expressões que se seguem, atendendo à prioridade das operações e utilizando, sempre que
possível, as regras das operações entre potências.
7
2 6 3 6
8
 2 1 5
8.1.  1       8.2. 6
 29
 3 2 6 1
 
3

9. A Terra tem, aproximadamente, 4 mil milhões de anos. Escreve a idade da Terra em notação científica.

10. O diâmetro de um eletrão é, aproximadamente, 0, 000 000 000 000 1 𝑐𝑚. Escreve, em notação científica, o raio do
eletrão.

11. Efetua as operações que se seguem, apresentado o resultado em notação científica:

11.1. 3 × 1012 × 5 × 109 11.4. 2,7 × 1015 − 4 × 1014

5  10 7  2,3  10 6
11.2. 50 × 106 ÷ 2 × 1010 11.5.
3  103  0,4  10 4
11.3. −4 × 1021 + 0,6 × 1022

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12. Na Física estudam-se as propriedades dos eletrões e dos protões.

Sabendo que: 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑢𝑚 𝑒𝑙𝑒𝑡𝑟ã𝑜 = 9,109 × 10−28 𝑔𝑟𝑎𝑚𝑎𝑠
𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑢𝑚 𝑝𝑟𝑜𝑡ã𝑜 = 1,67 × 10−24 𝑔𝑟𝑎𝑚𝑎𝑠
massa de um eletrão
Calcula a razão e interpreta o resultado.
massa de um protão

13. Considera a função 𝑔 definida pelo seguinte diagrama sagital.

13.1. Indica o domínio, o contradomínio e o conjunto de chegada da função 𝑔.
13.2. Indica a expressão algébrica da função 𝑔 e classifica-a.

14. Diz, justificando, quais dos seguintes gráficos não representam uma função.

15. Das correspondências que se seguem, indica as que não representam uma função e explica porquê.

16. A figura que se segue representa cinco vasos.

Cada um dos vasos é cheio com água. Durante o enchimento o caudal é constante.
Cada um dos gráficos que se seguem mostra a relação entre a altura da água no vaso e o tempo que a água leva a
encher o vaso.

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Associa a cada vaso um dos gráficos anteriores.

17. Observa a figura ao lado.

17.1. Qual a rotação sofrida pelo triângulo A, que originou o triângulo
B?
(A) 𝑅((4,3), 90°)[𝐴] = 𝐵
(B) 𝑅((4,3), 180°)[𝐴] = 𝐵
(C) 𝑅((3,4), 90°)[𝐴] = 𝐵
(D) 𝑅((3,4), −90°)[𝐴] = 𝐵
17.2. Um dos lados do triângulo A está inscrito numa reta que
representa a função afim 𝑓. Determina a sua expressão
algébrica.

18. A Helena pratica natação para um dia poder entrar

em competições.
O gráfico ao lado mostra a distância da Helena ao
ponto de partida numa parte de um treino.
18.1. Qual é a variável dependente e a variável
independente?
18.2. Qual é o comprimento da piscina?
18.3. Quanto tempo demorou esta parte do
treino?
18.4. Escreve uma função algébrica para a
função afim cujo gráfico contém os pontos:
a) 𝑂e𝐴 c) 𝐵e𝐶
b) 𝐴 e 𝐵

19. Considera a função 𝑓, representada graficamente na figura ao lado.

19.1. Qual é a imagem de 5 por 𝑓?
19.2. Qual é o objeto cuja imagem é zero?
19.3. Qual é a ordenada na origem?
19.4. Escreve a expressão algébrica da função 𝑓.
19.5. Verifica se o ponto (−5, −8) pertence ao gráfico da função 𝑓.
19.6. Escreve a expressão algébrica de uma função 𝑔 linear cuja
representação gráfica uma reta paralela à reta que representa a função 𝑓.
19.7. Considera a função ℎ definida pela expressão algébrica ℎ(𝑥) = −3𝑥 + 5.
Determina o ponto de interseção da função ℎ com cada uma das funções anteriores.

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