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DATOS GENERALES
II. SUMILLA
El presente curso tiene como objetivo general presentar algunos de los conceptos y
teorías centrales para el análisis empírico de la política. Acometer esta tarea implica
primero desarrollar una discusión sobre las particularidades del análisis del fenómeno
político desde una perspectiva científica. Los conceptos y problemáticas que serán
abordados giran en torno al Estado, la democracia y la ciudadanía. En todos ellos se
aportará una mirada propiamente latinoamericana y en lo posible de elaboración de
nuestro propio país.
III. OBJETIVOS
Se espera que al termino de este curso los estudiantes:
IV. CONTENIDOS
Unidades formativas
1
UNIDAD 2: El Poder
En esta unidad se busca abordar uno de los conceptos centrales de las ciencias sociales y
específicamente de la ciencia política. Durante mucho tiempo el estudio del poder político ha
sido señalado como el objeto central y a veces exclusivo de una ciencia de la política. El
concepto poder no es mucho menos que unívoco y más bien ha sido objeto de amplios debates
que incluyen su naturaleza misma, sus formas de expresión y sus mecanismos de operación.
UNIDAD 3: La democracia
Dentro de la disciplina las definiciones respecto a la democracia gozan de un alto consenso.
Una visión minima o procedimental se ha impuesto. La democracia ha sido analizada tanto
como variable dependiente como independiente. Su existencia, inexistencia o su tipo han sido
determinadas por uan variedad de factores. A su vez esta ha impactado también en un sin fin
de variables. En esta unidad se exploraran algunas de estas relaciones. En América Latina esta
ha tenido rutas particulares y posee una serie de singularidades respecto a sus símiles de las
zonas centrales.
UNIDAD 4: El Estado
El Estado es también un concepto profundamente contestado. Las posiciones no solo difieren
respecto a la naturaleza propia de este concepto, sino que incluyen quienes rechazan su
existencia misma. El Estado no solo es un conjunto de organismos, es también un actor en el
escenario internacional y es también una forma de dominación social. Las formas específicas
que adopta el Estado expresan también los vínculos que desarrolla con distintos actores de la
sociedad. En América Latina, el Estado no solo surge en condiciones particulares sino que
desarrolla vínculos sui generis con la sociedad en esta parte del mundo.
V. CRONOGRAMA
Mes
TIPO DE
MA
OG
ON
CR
RA
2
Origenes del Estado moderno (01/11
Semana 12 4. feriado)
Hacia una conceptualización del
Semana 13 4. Estado. Dimensiones constitutivas
El Estado en América Latina
particularidades de su origen y sus
Noviembre
Semana 14 4. características.
Cierre sobre el Estado en AL y clase de
Semana 15 4. repaso.
Semana 16 Examen Final
VI. METODOLOGÍA
Seminarios de discusión: Al inicio del semestre se conformarán grupos de tres estudiantes, los
cuáles deberán hacerse responsables de alguno de los textos obligatorios propuestos. En los
encuentros señalados como seminarios de discusión, la clase se iniciará con la participación
del grupo respectivo. Dicho grupo deberá realizar una breve exposición del texto seleccionado
de no más de 15 minutos, la cual deberá ser acompañada de un PPT. La exposicion deberá
contener tanto las ideas centrales del texto, asi como una problematización del mismo.
Por otro lado, durante el semestre cada estudiante deberá realizar dos intervenciones
obligatorias durante los seminarios de discusión (se entiende que en aquellos donde no le
corresponda exponer). Los estudiantes que en este marco intervengan deberán enviar hasta 24
horas antes de la clase uno o dos párrafos que contengan los elementos centrales de su
intervención. Las intervenciones deberán ser enviadas al correo carlos.adrianzen@uarm.pe y
señalandose en el asunto del mismo “Intervención en Seminario de Discusión”
Examen Final: Será un breve ensayo cuyo tema será definido durante el curso y que deberá
ser entregado durante la semana correspondiente a los examenes finales. El trabajo será
individual.
3
Dos intervenciones obligatorias durante los
seminarios de discusión (15%)
Trabajo final domiciliario que consistirá en el
EVALUACIÓN desarrollo de un breve ensayo cuyo tema será
FINAL 30% definido durante el desarrollo del curso.
VIII. BIBLIOGRAFÍA
Fundamental o básica
Almond, Gabriel (1999). Mesas separadas: escuelas y corrientes en las ciencias políticas. EN: Una
disciplina segmentada. Escuelas y corrientes en las ciencias políticas. Fondo de Cultura
Económica. México D.F.
Almond, Gabriel (1999). Nubes, relojes y el estudio de la política. EN: Una disciplina segmentada.
Escuelas y corrientes en las ciencias políticas. Fondo de Cultura Económica. México D.F.
Malamud, Andrés. El oficio más antiguo del mundo: secretos, mentiras y belleza de la política.
Capital Intelectual. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Capítulo 1
Sartori, Giovanni (1992). Elementos de Teoría Política. Alianza Editorial. Madrid. Capítulo X.
UNIDAD 2: El poder
7 lecturas
Dahl, Robert. (1974). Poder. EN: Enciclopedia Internacional de Ciencias Sociales, Sils David
(dir.). Aguilar. Madrid.
Fairfield, Tasha (2018). Poder estructural en economía política comparada: perspectivas desde la
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Santiago.
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Lukes, Steven. (1985). El Poder: un enfoque radical. Siglo XXI. Madrid. Capítulo 1.
UNIDAD 3: La democracia
7 lecturas
4
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Prezeworski, Adam (2016). Democracia y desarrollo económico. En: Regímenes Políticos orígenes
y efectos, editado por Carlos Acuña
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UNIDAD 4: El Estado
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Complementaria
5
Unidad 1.
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Hirschman, Albert. The search for paradigms as a Hindrance to understanding. World Politics
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Madrid.
Unidad 2
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Bachrach, Peter, y Morton S Baratz. 1963. "Decisions and nondecisions: an analytical framework."
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Dahl, Robert A. (1958). "A Critique of the Ruling Elite Model." The American Political Science
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Lukes, Steven. (2004). Power a radical view (2da edición). Palgrave MacMillan. Londres. Capítulo
3.
Unidad 3
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Laclau, Ernesto y Chantal Mouffe (2004): Hegemonía y estrategia socialista. Hacia una
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Aires. “Prefacio a la segunda edición en español”.
Weber, Max (1984). Economía y Sociedad. Esbozo de sociología comprensiva. Fondo de Cultura
Económico México D.F. Cap: “Sociologia del Estado”. Pp: 1073-1091.
Unidad 4
6
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Siglo XXI editores.
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Mann, Michael. 2004. “La crisis del estado-nación en América Latina”. Desarrollo Económico 44
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Bendix, Reinhard. (1974). Burocracia. EN: Enciclopedia Internacional de Ciencias Sociales. Sils
David (dir.). Aguilar. Madrid.
Weber, Max (1984). Economía y Sociedad. Esbozo de sociología comprensiva. Fondo de Cultura
Económico México D.F. Cap: “Sociologia del Estado”. Pp: 1047-1073.