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Gritos de Madera
Tema Generativo Estándar curricular / DBA
Elaboro producciones artísticas mediante las cuales muestro la apropiación de los elementos
La guitarra y el mundo .
conceptuales contemplados en clase; así como control, fluidez y destreza en cuanto al manejo técnico.
ACTIVIDADES, EXPERIENCIAS Y ESTRATEGIAS QUE HABILITARÁN A LOS ESTUDIANTES A ALCANZAR LAS METAS
Proceso de Aprendizaje Actividades y experiencias Estrategias
Se proyectará la exposición en el televisor y se irá
Semana 1: Presentación del instrumento; características, partes, y
Conocimientos Previos haciendo demostraciones con una guitarra
fundamentos de la interpretación.
electroacústica conectada a un amplificador.
RECURSOS
* Se utilizarán los elementos tecnológicos del aula: Televisor, computador, amplificación de sonido.
* Al igual que los instrumentos musicales para la ejemplificación: Guitarras y flautas.
* Página Web: https://fabianun.wixsite.com/tonalidades-mayores
* Schoology: Para reforzar el conocimiento en casa
* Ciudad Educativa: Hacer seguimiento académico.
COLEGIO SALUDCOOP NORTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO Resolución 2734 del 4 de julio de 2007
DANE 111001107743 NIT 900172786-2
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
NIVEL 1 NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL 4
CRITERIOS
(1.0 - 2.9) (3.0 - 3.9) (4.0 - 4.5) (4.6 - 5.0)
Mi actitud y comportamiento
Trabajo adecuadamente siguiendo las Mi actitud y comportamiento son
Acato las instrucciones que me hace el docente, siempre están de acuerdo a lo
instrucciones del docente, pero a adecuados en presencia del docente,
Ser y Convivir. pero al cabo de pocos minutos vuelvo a estipulado en los acuerdos de clase e
veces mi comportamiento disrumpe pero cuando el docente está ausente
contradecir dicha instrucción. institucionales, con o sin presencia
la clase. me comporto mal.
del docente.