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Presentación ..................................................................................4
Tema 1 .........................................................................................7
Tema 2 ....................................................................................... 12
Tema 3 ....................................................................................... 17
Tema 4 ....................................................................................... 23
Ejercicio ...................................................................................... 27
Resultados de aprendizaje:
Concepto de
Educación Afectivo-
Sexual (Educación
sexual, educación
afectiva)
Educación sexual
según diferentes
modelos
Aparición de
la Educación
Sexual en el
currículo
escolar
Educación Sexual
Educación Sexual
Educación afectiva
Modelo Represivo-
Religioso (Teoría
Judeo-cristiana). Posee
un carácter represivo
hacia los impulsos
sexuales. Es defensora de
la procreación como fin
último de la sexualidad
humana y como máxima
expresión del amor
conyugal. Niega la
existencia del placer
sexual, considerándolo
pecado, de la sexualidad del niño y de la niña en sus primeras
etapas, considerando que aún no están preparaclos, y de la
sexualidad femenina afirmando que la virginidad es un valor de la
integridad en la mujer. Reprime las manifestaciones sexuales fuera
del matrimonio. Condena la auto estimulación, la homosexualidad
Se reconocen algunas
manifestaciones sexuales
infantiles, pero de manera
incompleta por la incapacidad para
la reproducción.
La educación
sexual debe informar
con extensión de todo
lo referente a la
sexualidad. Todo está
permitido y para ello
existen infinidad de
productos y recursos
sexuales en el
mercado, lo importante es el rendimiento y disfrute sexual. Este modelo
junto al primero ha convivido en España en estos últimos tiempos,
creando confusión e incertidumbre. De un modelo represivo, sin apenas
información, hemos pasado a un modelo mercantilista que nos atiborra
en exceso de información y de venta de productos sexuales, pero no con
fines pedagógicos, sino consumistas y a través de películas pornográficas,
vídeos, Internet, etc.
Si quieres saber cuáles son algunos de los aportes más significativos con
relación a la EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL, te sugerimos
realizar la lectura sobre Educación Afectiva y Sexual,
disponible en: https://www.ugr.es/~fjjrios/pdf/mi-
educasexPadres.pdf
Ejercicio
http://www.juntadeandalucia.es/iam/catalogo/doc/iam/1999/81-1.pdf
http://www.juntadeandalucia.es/iam/catalogo/doc/iam/1999/10946_gui
aprofesorado.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=WTBPA-vRhk4
Derechos reservados
POLITÉCNICO DE COLOMBIA, 2019
Medellín, Colombia