I.E.S.

Mediterráneo de Málaga Julio 2016 Juan Carlos Alonso Gianonatti

OPCIÓN A

 x+ y+z =2
Ejercicio 1.- Dado el sistema 
 ay + z = 1
x + 2 y + 2 z = 3


a) Estudie su compatibilidad según los distintos valores del número real a. (1,5 puntos)
b) Resuélvalo, si es posible, en el caso a = 1 . (1 punto)

1 1 1 1 1 1
a 1
A = 0 a 1 = 0 a 1 = 1⋅ = a − 1 ⇒ Si A = 0 ⇒ a − 1 = 0 ⇒ a = 1
1 1
1 2 2 0 1 1
∀a ∈ ℜ − {1} ⇒ A ≠ 0 ⇒ rang ( A) = 3 = Número de incógnitas ⇒ Sistema Compatible Deter min ado

Si a = 1
1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 2
     
A / B =  0 1 1 1  ≡  0 1 1 1  ≡  0 1 1 1  ⇒ rang ( A / B ) = 2 < Número de incógnitas ⇒
1 2 2 3  0 1 1 1 0 0 0 0
     
Sistema Compatible In det er min ado
b)
Si a = 1 ⇒ Sistema Compatible In det er min ado
1 1 1 2
 
 0 1 1 1  ⇒ y + z = 2 ⇒ y = 2 − z ⇒ x + 2 − z + z = 2 ⇒ x = 0 ⇒ Solución ⇒ (x , y , z ) = (0 , 2 − λ , λ ) , λ ∈ ℜ
0 0 0 0
 

Ejercicio 2.- Considere los planos π1 : x + z = 0 y π 2 : z − 3 = 0

a) Estudie la posición relativa de π 1 y π 2 . (1,25 puntos)
b) Encuentre, si es posible, las ecuaciones implícitas de una recta paralela a π1 y π 2 .
(1,25 puntos)

a) Los planos o se cortan o son paralelos, en el segundo caso los vectores directores de ambos son iguales
o proporcionales, en todos los demás casos se cortan según una recta
 vπ = (1 , 0 , 1) 1 1
 1 ⇒ ≠ ⇒ Son dos planos sec antes que det er min an una recta
vπ 2 = (0 , 0 , 1) 0 1
b) Son infinitas rectas cuyo vector director es el mismo que el de la recta intersección de ambos planos y
que es el vector resultante del producto vectorial de los vectores directores de ambos planos.
i j k
 vπ = (1 , 0 , 1)
 1 ⇒ vr = vπ1 ∧ vπ 2 = 1 0 1 = j ⇒ vr = (0 , 1 , 0)
vπ 2 = (0 , 0 , 1)
0 0 1

Página 1
I.E.S. Mediterráneo de Málaga Julio 2016 Juan Carlos Alonso Gianonatti

 1 m
Ejercicio 3.- Sabiendo que el lim x −  es finito, calcule el valor del número real m y halle el valor
x →0 e − 1
 2x 
del límite. (2,5 puntos)

 1
lim x
m
−  = lim =
( =
)
2 x − m e x − 1 2 ⋅ 0 − m e 0 − 1 0 − m (1 − 1) 0
= = Re
(
solviendo

)  → =
por ´ L ' Hopital
x →0 e − 1
 2 x  x →0 2x e −1
x
(
2 ⋅ 0 ⋅ e −1
0
) 0 ⋅ (1 − 1) 0 ( )
2−me x
2−me 2 − m ⋅1
0
2−m 0 m=2 2 − 2 ex
= lim = = = = =  → = =
[( )
x →0 2 ⋅ e x − 1 + xe x ] [(
2 ⋅ e0 −1 + 0 ⋅ e0 ) ]
2 ⋅ [(1 − 1) + 0 ⋅1] 0 0
lim
x →0 2 ⋅ e x − 1 + xe x [ ]
0 −2e x
−2e −2e x
−1 −1 1x
= = lim = lim = lim x = lim = =−
[
0 x→0 2 ⋅ e + e + xe
x x x
]
x →0 2 ⋅ 2e + xe
x x
[
x →0 2e ⋅ (2 + x ) ]
x →0 2 + x 2+0 2

Ejercicio 4.- La curva y = 3 x y las rectas x = 8 e y = 1 limitan un recinto cerrado finito en el plano.
a) Dibuje un esquema del recinto. (1 punto)
b) Calcule su área. (1,5 puntos)
a)

b)
Punto de corte entre funciones ⇒ 3 x = 1 ⇒ x = 13 ⇒ x = 1
8 8
 1 +1   4
  x3 
[ ] [ ]
8 8 8 1 8
− [x]1 =   − (8 − 1) = ⋅ 3 x 4 1 − 7 = ⋅ x 3 x 1 − 7
3
x 3 8 3 8
A = ∫ 3 x dx − ∫1 dx = ∫ x 3 dx − ∫ dx = 
8

1 1 1 1  1 + 1  4 4 4
 3 1  3 1
3
4
( 3
4
)
A = ⋅ 83 8 − 13 1 − 7 = ⋅ (8 ⋅ 2 − 1 ⋅1) − 7 = ⋅15 − 7 =
3
4
45
4
−7 =
45 − 28 17 2
4
=
4
u

Página 2
I.E.S. Mediterráneo de Málaga Julio 2016 Juan Carlos Alonso Gianonatti

OPCIÓN B
x b c
 
Ejercicio 1.- Dado el número real a, b, c, x se considera la matriz A =  a x 1  .
b c x
 
a) Halle los valores de a, b, c, x, para los cuales A es simétrica (recuerde que la matriz A es simétrica si At
= A). (0,75 puntos)
b) Si a = b = c = 1, halle los valores de x para los cuales A tiene inversa. (1,75 puntos)
Nota: At denota la matriz traspuesta de A.

 x b c b = a
   c = b
 A = a x 1 
 b c 
x a = b
 ⇒ ⇒ a = b = c =1
 b  1 = c
 x a
 
A = b
t
x c  a = c
 c 
  1 x   c = 1
b) Una matriz tiene inversa siempre que su determinante no sea nulo

x 1 1
A = 1 x 1 = x 3 + 1 + 1 − x − x − x = x 3 − 3 x + 2 ⇒ Si A = 0 ⇒ x 3 − 3 x + 2 = 0
1 1 x
1 0 −3
1 1
2
1 −2
( )
x 3 − 3 x + 2 = ( x − 1) ⋅ x 2 + x − 2 ⇒

1 1 −2 0
 −1+ 3
−1± 9  x = =1
x + x − 2 = 0 ⇒ ∆ = 1 ± 4 ⋅ 1 ⋅ (− 2 ) = 9 > 0 ⇒ x =
2 2
⇒ 2 ⇒
2 ⋅1 −1− 3
x = = −2
 2
∀x ∈ ℜ − {− 2 , 1} ⇒ A ≠ 0 ⇒ Existe A −1

Ejercicio 2.- a)Obtenga las ecuación implícita del plano π que pasa por los puntos A(0 , 2 , 1), B(1 , 2 , 0) y
C(2 , 0 , -3) . (1 punto)
b) Halle la distancia del origen de coordenadas al plano π . (1,5 puntos)

a) Para determinar el plano π debemos de halla los vectores AB, AC y AG, siendo G el punto generador
del plano, como los tres son coplanarios y este último es combinación lineal de los otros dos, el
determinante de la matriz que forman es nulo y la ecuación pedida del plano
 AB = (1 , 2 , 0) − (0 , 2 , 1) = (1 , 0 , − 1) x y − 2 z −1

 AC = (2 , 0 , − 3) − (0 , 2 , 1) = (2 , − 2 , − 4) ≡ (− 1 , 1 , 2) ⇒ π ≡ 1 0 −1 = 0 ⇒
 AB = ( x , y , z ) − (0 , 2 , 1) = ( x , y − 2 , z − 1) −1 1 2

( y − 2) + (z − 1) + x − 2( y − 2) = 0 ⇒ x − ( y − 2) + (z − 1) = 0 ⇒ x − y + 2 + z − 1 = 0 ⇒ π ≡ x − y + z + 1 = 0

Página 3
I.E.S. Mediterráneo de Málaga Julio 2016 Juan Carlos Alonso Gianonatti

Continuación del Ejercicio 2 de la Opción B

b)
0 − 0 + 0 +1 1
d (O , π ) =
3
= = u
12 + (− 1) + 12 3
2
3

Ejercicio 3.- Partiendo en dos trozos un alambre recto de 340 centímetros de longitud, se construyen un
cuadrado y un rectángulo. Sabiendo que la base del rectángulo mide el doble que su altura, calcule las
longitudes de cada uno de los trozos de alambre para que la suma de las áreas del cuadrado y del
rectángulo sea mínima. (2,5 puntos)

Siendo C el lado del cuadrado y B, la base, y H, la altura, del rectángulo

 B = 2H
 170 − 3H
340 = 2 B + 2 H + 4C = 2 ⋅ 2 H + 2 H + 4C = 6 H + 4C ⇒ 170 = 3H + 2C ⇒ 2C = 170 − 3H ⇒ C =
 2
 A = C 2
+ BH = C 2
+ 2 HH = C 2
+ 2 H 2

 170 − 3H  170 2 − 170 ⋅ 3H + 9 H 2 28900 − 510 H + 9 H 2 + 8H 2

2

A=  + 2H =
2
+ 2H 2 =
 2  4 4
28900 − 510 H + 17 H 2 dA − 510 + 34 H − 510 + 34 H
A= ⇒ A' = = ⇒ Si A' = 0 ⇒ = 0 ⇒ −510 + 34 H = 0 ⇒
4 dH 4 4

 H = 15 cm
510 255 d 2 A 34 17 
34 H = 510 ⇒ H = = = 15 ⇒ A' ' = = = > 0 ⇒ Mínimo ⇒  B = 2 H = 30 cm
34 17 dH 2 4 2  170 − 3 ⋅15 125
C = 2
=
2
cm

4 x 2 + 8x + 1
2
Ejercicio 4.- Obtenga ∫1 x 2 + 2 x dx
4x 2 + 8x + 1 x2 + 2x
− 4x 2 − 8x 4
1
4 x 2 + 8x + 1 B Ax + B( x + 2 )
⇒ Ax + B(x + 2 ) = 1
1 1 1 A
= 4+ 2 ⇒ 2 = = + =
x + 2x
2
x + 2x x + 2 x (x + 2 )x x + 2 x (x + 2 )x
 1 1
Si x = 0 ⇒ A ⋅ 0 + B(0 + 2 ) = 1 ⇒ 2 B = 1 ⇒ B =
1
−
 4 x 2
+ 8 x + 1

2 ⇒ = 4+ 2 + 2 ⇒
Si x = −2 ⇒ A ⋅ (− 2 ) + B(− 2 + 2 ) = 1 ⇒ −2 A = 1 ⇒ A = −
1 x 2
+ 2 x x+2 x
 2
4 x + 8x + 1
2
1 1 1 1 1 du 1 1 1
∫ x 2 + 2 x dx = ∫ 4 dx − 2 ∫ x + 2 dx + 2 ∫ x dx = 4 x − 2 ∫ u dx + 2 ln x = 4 x − 2 ln u + 2 ln x
4 x 2 + 8x + 1
dx = 4 x − ln ( x + 2 ) + ln x = 4 x + ln
1 1 1 x
+K
x + 2x
2
2 2 2 x+2

Página 4
I.E.S. Mediterráneo de Málaga Julio 2016 Juan Carlos Alonso Gianonatti

Continuación del Ejercicio 2 de la Opción B

4 x 2 + 8x + 1
2 2
1 x  1 1  1 2 1
∫1 x 2 + 2 x dx = 4[x]1 + 2 ln x + 2 1 = 4 ⋅ (2 − 1) + 2  ln 2 + 2 − ln 1 + 2  = 4 + 2  ln 4 − ln 3 
2 2

1
4 x + 8x + 1
2 2
1 1 1 1 2 1 3 3
∫1 x 2 + 2 x dx = 4 + 2  ln 2 − ln 3  = 4 + 2 ln 1 = 4 + 2 ln 2 = 4 + ln 2
3

Página 5