QUÍMICA INORGÁNICA II

INFORME DE LABORATORIO

PRÁCTICA DE LABORATORIO:
PROPIEDADES DE LOS METALES DEL BLOQUE S

INTEGRANTES:
Maria Paula Garzón Peniche ​garzonpeniche.mariapaula@gmail.com
Johana Miranda Sánchez ​mjmirandas@correo.udistrital.edu.co

Fecha de realización
PROFESOR: Dr. Cristian Buendía Atencio de la Practica:
26- Abril- 2019

1. OBJETIVOS
➔ Observar las propiedades física y químicas de los elementos del grupo s de la tabla periodica.
➔ Identificar los metales del grupo s por su color cuando son expuestos a la llama.
➔ Estudiar la reactividad de los metales del grupo s expuestos al aire, agua y otros compuestos
químicos.

2. CÁLCULOS Y RESULTADOS
EXPERIMENTO 1.
➔ S​e toma carbonato de Litio y se disuleve en agua y se toma una alícuota con el asa, esta muestra se
expone rápidamente a la llama del mechero y se observa que la llama adquiere una coloración roja
intensa.
➔ En el caso del sodio, se disuleve nitrato de sodio en agua y con el asa, se toma una muestra
exponiéndola a la llama del mechero. Cuando se expone esta solución a la llama, ésta adquiere una
tonalidad amarilla.
➔ Para el potasio la sal utilizada es el cloruro de potasio, se disuelve en agua y se toma una muestra con
el asa, al exponerla a la llama produce una tonalidad lila tenue.
➔ Para el calcio se toma cloruro de calcio, se disuelve en agua y la solución se expone a la llama dando
tonalidad naranja intenso.
➔ Para el estroncio también se utilizan sales de cloruro, el cloruro de estroncio se disuelve dando una
tonalidad roja.
EXPERIMENTO 2.
➔ El sodio se presenta como un metal gris brillante y blando al momento de cortar. Al exponerlo al aire,
éste pierde su brillo característico y se torna opaco.

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 ➔ El litio se presenta como un metal gris claro brillante, un poco más duro que el sodio, se oxida
rápidamente en el aire cambiando de color a una tonalidad un poco más oscura.
➔ El potasio es un sólido blanco brillante, blando, se corta con facilidad, cuando se deja expuesto al aire
torna un color más oscuro.
EXPERIMENTO 2.2
➔ Cuando se toma el litio metálico, al soplarlo con el pitillo, a este le empieza a aparecer una capa

​ 3CO​2 ​ → 2Li​2​CO​3
líquida fina fina al rededor y cambia de coloración, tornandose menos brillante. 4Li​ +
➔ En el caso del sodio, al soplarlo con el pitillo por unos cuantos minutos, éste presenta un cambio de
coloración, se torna blanco y tiene un aspecto más opaco. 4Na​(s)​ + 3CO​2 →
​ 2Na​2​CO​3
➔ Para el potasio,al soplarlo co el pitillo por algunos instantes, éste realiza una pequeña efervecenia y
aumenta su brillo. 4K + 3 CO​2 →
​ 2K​2​CO​3
EXPERIMENTO 3
➔ Al colocar el sodio metalico en en un tubo de ensayo y acercarlo al calor se evapora el aceite en el que
se encuentra inmerso, se produce una reacción exotérmica, se retira del fuego, se deja enfriar y se le
aguregan 3 mL de agua este presenta una efervescencia. Por ultimo se le agregan unas gotas de
fenolftaleina que vira de color rosado intenso. 2Na+ 2H​2​O → 2NaOH + H​2
➔ Se toma una cinta de magnesio, se lima intentando quitar todas las impurezas se coloca a fuego en un
tubo de ensayo, se funde hasta obtener el metal con una apariencia más brillante, se deja enfriar y se
le adicionan 3 mL de agua presenta una reaccion lentay se le agregan dos o tres gotas de fenolftaleina
que vira de un color rosa claro. 2Mg + 2H​2​O → Mg(OH)​2​ + H​2
➔ En un tubo de ensayo se adicionan unos gramos de calcio metalico se calienta a fuego alto, se deja
enfriar y se le agregan 3 mL de agua presenta una efervescencia y libera un gas. Se le adicionan 2 o 3
gotas de fenolfatleina y presenta coloracion rosada. Ca + 2H​2​O → Ca(OH)​2​ + H​2
EXPERIMENTO 4
➔ Se pone a fundir el sodio en un tubo de ensayo, presentando una coloracion negra, se le agregan unos
gramos de azufre, se vuelve a calentar tornándose a una solución café verdosa de olor característico,
al añadir agua, se le agrega fenolftaleina tormándose una solución rosado oscura. 2Na + S → Na​2​S;
Na​2​S + 2H​2​O → H​2​S + 2 NaOH
➔ El margesio se coloca en un tubo de ensayo que se lleva a fuego tornándose de color mas brillante y
quedando de color negro, al agregar azufre y agua se calienta de nuevo y adquiere un color amarillo
palido la cual presenta un olor característico, se le agregan las gotas de fenolftaleina y vira de color
rosado intenso. Mg + S → MgS;
MgS + H​2​O → Mg(OH)​2​ +H​2​S
EXPERIMENTO 5
➔ Se agrega cinta de magnesio a una muestra de 2 ml de ácido clorhídrico 0,01M, se observa una
reacciónincompleta, en la cual el magnesio no reacciona completamente, la reacción se lleva a cabo de
manera lenta y desprende hidrógeno. Mg + 2HCl → MgCl​2​ + H​2

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 ➔ Se agrega un trozo de cinta de magnesio a una solución de ácido sulfúrico 0,125M, se observa una
reacción exotérmica en la cual se disuleve o reacciona completamente el magnesio. Mg + H​2​SO​4 →
MgSO​4​ + H​2
EXPERIMENTO 6
➔ Se adicionan unas gotas de agua a la capsula de porcelana y se dejan caer unos pocos gramos de
carburo calcico, a lo cual no se evidencio ningun cambio en la temperatura,el color o la forma.
CaC​2​ + 2H​2​O → C​2​H​2​ + Ca(OH)​2
EXPERIMENTO 7
➔ Se toma una muestra de solución de Cloruro de Bario y se añade unas gotas de cromato de potasio, se
observa una solución de color naranja y un precipitado color amarillo claro.
BaCl​2​ + K​2​CrO​4​ → BaCrO​4​ + 2KCl
➔ Se toma una muestra de solución de cloruro de calcio y se añade unas gotas de cromato de potasio, se
observa una coloración naranja en la solución sin presencia de precipitado visible.
CaCl​2​ + K​2​CrO​4​ → CaCrO​4​ + 2KCl
➔ Se toma una muestra de solución de cloruro de estroncio y se añaden unas gotas de cromato de
potasio, presentando un cambio de coloración naranja y presencia de un precipitado amarillo.

​ K​2​CrO​4 →
SrCl​2 + ​ SrCrO​4 ​ + 2KCl

3. ANÁLISIS DE RESULTADOS
1. ​En general, todo el primer experimento se puede analizar desde los espectros de emisión
electromagnéticos que presenta cada uno de los metales, cuando muestras de estos son acercados a la llama.
Estos espectros de emisión son característicos de cada elemento , los átomos de estos elementos, al adquirir
energía en forma de calor, adquieren un estado excitado en donde sus electrones se encuentran en un nivel de
mayor energía, por lo cual emiten radiacion electromagnética en el espectro visible, lo cual se percibe como
color.
2. El litio el sodio y el potasio son elementos muy activos ya que con facilidad pierden electrones para formar
cationes, por esta razon se oxidan de manera muy rapida en presencia de oxigeno formando el oxido del
metal. Este es un recubrimiento del metal a la capa mas externa para que el resto no se siga oxidando.

3. ​En este caso, se tienen los metales sodio, calcio y magnesio, lo que se hace con cada uno de ellos es
calentarlos a la llama, con esto se pretende oxidarlos, así la reacción de éstos con agua no es tan violenta sino
que a partir del óxido del metal se forma el hidóxido, este hidróxido se identifica por medio de la adición de
fenolftaleina, la cual vira rosado en presencia de bases.

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4. ​Para el caso del magnesio metálico, éste reacciona de forma lenta en los procesos de oxidación, al agregarse
el azufre, se da la reacción entre los dos reactivos produciendo sulduro de magnesio el cual en presencia de
humedad reacciona desprendiendo sulfuro de hidrógeno, esta reacción favorece la formación de hidróxido de
magnesio, lo cual se pudo comprobar por medio del indicador fenolftaleina el cual viró rosado en presencia
del hidróxido.
En el caso del sodio, al agregar azufre ocurre la reacción de formación de sulfuro de sodio, al entrar en
contacto con la humedad, reacciona produciendo sulfuro de hidógeno, el cual presenta un olor característico.
Esta reacción favorece la formación del hidróxido de sodio, el cual es identificado por medio de la
fenolftaleina, virando un color rosado en presencia del hidróxido.

5. ​debido a la concentración de los ácidos la reacción es más rapida con el ácido sulfurico, el magnesio puede
reaccionar con la mayoria de los acidos, al ser un metal activo tambien sufre de oxidacion y corrosión, y los
dos ácidos participes de las reacciones son altamente corrocivos y al tener las concentraciones diferentes
queda una reacción completa y la otra incompleta.
6. Esta reaccion debía ser bastante exotermica y al porner el cerillo encendido debía avivar su llama, pero los
resultados obtenidos fueron nulos, pues el carburo de calcio estaba en malas condiciones y/ocontaminado. El
fallo en la reacción pudo deberse también a la poca cantidqd de carburo utlizada, puesto que en pequeñas
cantidades no reacciona con el agua, al haber ina pequeña cantidad, tomó una textura de arenosa sin producir
el gas de acetileno que debía producirse teóricamente.
7. ​Para los 3 casos ocurre una reacción de doble desplazamiento donde en todos los casos se da la formación
de sales de Cromato. Para el caso del bario, se produce un precipitado, que en efecto, es cromato de bario, por
reglas de solubilidad el cromato de bario es insoluble, fenómeno que se repite con el estroncio.
De hecho, por reglas de solubilidad, las sales de cromato de los alcalinotérreos son insolubles, sin embargo se
observó la solubilidad del cromato de calcio. Esta solubilidad puede deberse al valor de su kps, el cual es el
más grande de las 3 sales.

PREGUNTAS COMPLEMENTARIAS
1. ¿Cómo y en que condiciones el hidróxido de sodio reacciona con: aluminio, sílice, dióxido de carbono u
cloro. Escriba las ecuaciones de las reacciones.
➔ ALUMINIO: El hidróxido de sodio debe estar en solución, esto se realiza para efectuar fácilmente la
reacción debido a la solubilidad del hidróxido. Al momento de reaccionar el aluminio y el hidróxido de
sodio, la reacción desprende hidrógeno gaseoso y se forma aluminato de sodio, la reacción puede
darse a condiciones ambientales.
NaOH + Al + H​2​O → NaAlO​2​ + 3/2 H​2​O
➔ SÍLICE: La sílice, más conocida como dióxido de silicio, al reaccionar con hidróxido de sodio da como
resultado la formación de un complejo de silicio y sodio o silicato de sodio, la reacción se puede dar

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 en condiciones de presión normales y una temperatura de unos 900 ó 1000 °C, siendo unareacción
endotérmica y por ende no espontánea.

2NaOH + SiO​2​ Na​2​SiO​3​ + H​2​O

➔ DIÓXIDO DE CARBONO: Esta reacción se puede dar a condiciones medio ambientales normales, así
como a condiciones atmosféricas, el hidróxido de sodio absorbe ampliamente dióxido del carbono del
ambiente para formar carbonato de sodio y agua, así:
NaOH​(ac)​ + CO​2(g)​→ NaCO​3(ac)​ + H​2​O​(l)

➔ CLORO: Este procedimiento es un mecanismo quimico y se da estando entre 30 y 35 °C, es un proceso

de contracorriente dentro de una columna cellada con sosa, caustica aire y cloro. La solución siempre
debe mantenerse alcalina y con un pH de 11.
2NaOH + Cl​2​ → NaCl + NaClO + H​2​O

2. Cuando una lejía de hidróxido de sodio se coloca en un vidrio de reloj y expuesta al aire, gradualmente se
convierte en un líquido incoloro, luego se torna en cristales incoloros y finalmente en un solido opaco de color
blanco con una masa 55% mayor a la lejía inicial. Explique estos cambios.
➔ Estos cambios se dan por efecto de la reacción del hidróxido de sodio con el dióxido de carbono
presente en el aire del entorno. El líquido incoloro se presenta por la formación de agua liquída
durante la reacción, los cristales incoloros se dan en un principio por la reciente formación de
Carbonato de sodio como una sal, al final el sólido opaco viene siendo el carbonato de calcio
resultante de la reacción inicial, este compuesto resultante presenta más masa que el reactivo inicial
debido a que también presenta parte de la masa proveniente del dioxido de carbono, lo anterior
representado según la siguiente reacción:
NaOH​(ac)​ + CO​2(g)​→ NaCO​3(ac)​ + H​2​O​(l)
3. Explique porque el Bario comparado con el magnesio reacciona más vigorosamente con el agua.
El bario es un elemento muy reactivo que se oxida de manera rápida en presencia de oxigeno y reacciona
violentamente con agua o alcohol, cosa contraria al magnesio, este se oxida de forma mas lenta y toma una
coloracion negra, y al reaccionar con agua necesita bastante temperatura para poderlo hacer de forma
violenta pues necesita estar en un medio con mas oxigeno para lograrlo.

4. Los carbonatos de calcio, bario y estroncio son sólidos blancos. Sin usar un ensayo de llama, ¿cómo podría
usted identificar a cada uno de ellos?
Para identificar cada una de esas sales sin realizar prueba a la llama, se pueden realizar ensayos de vía
húmeda, donde se busque precipitar e identificar cada una.
Para el caso del carbonato de bario, a éste se le puede añadir unas gotas de cromato de potasio, con el cromato
se formará el cromato de bario que precipita de un color amarillo, con esto se podría identificar la presencia
de Bario en la sal.

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Para identificar el calcio se puede añadir oxalato de amonio, el oxalato de amonio reaccionará con la sal de
calcio produciendo oxalato de calcio, el cual se presenta como un precipitado blanco.
Por último, para identiicar el estroncio, se añade a la sal una solución de sulfato de amonio, el sulfato
reacciona con el carbonato de estroncio formando sulfato de estroncio el cual se precipita como un sólido fino
amarillo claro.

4. CONCLUSIONES ​(Valor calificación 1.0/5.0)

● La formación de acetileno se debe dar con grandes cantidades de carburo de calcio de la mayor
pureza posible, dando lugar a una reacción de formación exotérmica.
● Gracias al espectro electromagnético visible se logró evidenciar el color que expiden en la llama
algunos metales, entendiendo este fenómeno como característico de cada elemento y jugando un
papel clave al momento de identificarlos.
● Se logró evidenciar la reactividad de los metales al estar expuestos al aire, con una oxidación rápida y
una gran espontaneidad al contacto con el agua, dando lugar a reacciones exotérmicas.
● Una gran mayoría de sales de alcalinoterreos son insolubles en medio acuoso, dando lugar a la
formación de precipitados.
5. BIBLIOGRAFÍA ​(Valor calificación 0.5/5.0)

(1)Frank,C. Los elementos del grupo I: Li, Na, K, Rb, Cs. En: Frank, C. Química inorgánica avanzada. Mexico D.F.
Quinta edición. Marzo de 1997. Pag. 315- 330
(2)Canham, G. elementos del grupo 1: los metales alcalinos. En:Canham, G. quimica inorganica descriptiva.
Mexico D.F. Segunda edición. 2000. pag: 181-203
(3)Canham, G. elementos del grupo 2: los metales alcalinotérreos. En:Canham, G. quimica inorganica
descriptiva. Mexico D.F. Segunda edición. 2000. pag: 208-221
(4) Anonimo. (Edición online) 25 de julio del 2005.(16 paginas tomado de la pagina 6). accesible en:
http://documentacion.ideam.gov.co/openbiblio/bvirtual/018903/Links/Guia18.pdf​ 1 mayo del 2019
(5)Frank,C. El berilio y los elementos del grupo II: Mg, Ca, Sr, Ba, Ra. En: Frank, C. Química inorgánica
avanzada. Mexico D.F. Quinta edición. Marzo de 1997. Pag. 335- 350
(6)Burbano,C. Practicas de laboratorio. En: Burbano,C. Notas de clase. Colombia. Primera edición. 2006. Pag:
67-69.