GRADO: 1° SESIÓN

A1 69

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

(Consolidación)
TÍTULO DE LA SESIÓN
AT THE RESTAURANT
DURACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA NÚMERO DE SEMANA
45’ FOOD AND DRINK 23
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO EVALUACIÓN
CONTEXTUALIZADO
 Obtiene información de  Representa una
textos orales. situación en un
 Infiere e interpreta restaurant usando
información de textos frases y estructura
orales. pertinente.
Se comunica  Adecúa, organiza y
oralmente en desarrolla las ideas en
inglés como forma coherente y  Formativa
lengua cohesionada.
 Sumativa
extranjera  Utiliza recursos no verbales
y paraverbales de forma
estratégica.
 Interactúa estratégicamente
con distintos interlocutores.
 Reflexiona y evalúa la
forma, el contenido y el
contexto del texto oral.
SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO (10 minutos) TIEMPO
1. El/la docente entrega una lista de frases a cada grupo de 4 miembros 3’
cada uno. (ver anexo 1) e indica a los estudiantes que deben ordenar las
frases en dos columnas:
WAITER / WAITRESS CUSTOMER

2. El grupo que presenta primero la información, gana.

3. Verifican de manera conjunta si las frases están en el recuadro correcto. 7’

DESARROLLO (30 minutos)

4. Los estudiantes se unen en grupos de 4 integrantes cada uno. El/la 24’
docente reparte una hoja con tablero y dados. (ver anexo 1) La propuesta
es, según el número del dado, avanza los cuadriláteros que le
corresponde. Leer el cuadrilátero y seguir las indicaciones. Si en el
cuadrilátero dice waiter o customer, leer las cartas (ver anexo 1) y seguir 3’
las indicaciones.
5. Si el/la estudiante se equivoca, no avanza. Quien contesta bien avanza los
cuadriláteros hasta el número máximo. 3’
6. El/la docente monitorea las interacciones.
 CIERRE (5 minutos)
7. Retroalimentación: El/la docente toma como ejemplo algunas preguntas 3’
del juego propuesto:
- Ask to bring some juice.
- Ask if you can pay with a credit card.
8. Metacognición: 2’
- What is a starter?
- Main course?
TAREA A TRABAJAR EN CASA
No se asignan tareas
RECURSOS
Plumones
Pizarra, papelotes
Anexo 1
Anexo 2
dados
ANEXO 1

Good morning / afternoon.

I have a reservation for 8 o'clock.
Can I have your name?
Your table is ready, right this way.
Your table is not ready, would you like to wait in the bar?
Would you like an apperitive?
Anything for dessert?
Was everything all right?
Were you satisfied?
I'd like a glass of diet soda, please.
Could you bring me some bread?
Yes, I'd like a chocolate cake / ice cream / vanillla pudding…
No, thanks, just a glass of water, please.
Please bring me the bill.
Here's the bill.
Keep the change.
Everything was delicious, thank you.
Can I offer you dessert?
What's the today's speciality?
The fish is really fresh today.
Try our lobster risotto / seafood pasta / grilled vegetables…
If you try our roast pork, you won't be sorry.
Would you like to have a starter?
Our salads are excellent, madam.
Would you like to hear today's specials?
ANEXO 2
1 2 3 4 ask the
ask to bring size of glass
some juice of juice

23 say what is 24 25 say what 26 5

the soup/ salad of kind of salad
the day

22 39 27 6 say if you
Ask for a can pay with
recommendation a credit card

21 12 28 Say there 7
is not any
sparkling water

2say what you are 13 29 8

going to eat for a
starter

19 14 ask for the 30 9

menu

18 15 31 say what 10
ask to bring the you are going say there´s
wine list to eat for the something
main course wrong with
the bill

17 ask to pass 16 33 ask for a 32 11 say how

you the salt glass of diet you would
soda like your
steak
 Cards to use with the boardgame:

Waiter´s cards

say the dishes say if you can

of the day take your suggest some offer offer desserts
order appetizers something to
drink
suggest some suggest some Greet.
explain about wine with the vegetarian
ask costumer
a dish/ fish dishes
if they need
dessert/ soup anything

Customer´s cards

ask for a
suggestion of the
ask for the menu ask for the kids say what dish you say what you
chef´s specials
menu are going to have would like to drink

Say what dessert Greet ask about the ask about the
you are going to dessert and what wine and which
ask to bring the
ask the waiter one the waiter
bill
recommends recommends

say that you have

finished the meal
ask if tip is comment on the
included food