FASE 2 REFLEXIÓN MANIFIESTO UNADISTA - SOY LÍDER UNADISTA

ACTIVIDAD UNIDAD 1

Nombre completo
CÓDIGO: ________
No. DE GRUPO: 1

WILLIAM YESIT CASTILLO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CÁTEDRA UNADISTA
8 de Julio de 2017
 REFLEXIÓN

Ser estudiante UNADISTA es un privilegio que los colombianos y colombianas

tenemos, pues la trayectoria y experiencia de la universidad como formadores de
líderes con capacidades de orientar y transformar comunidades con problemáticas
diversas es un rol que ha asumido de manera significativa. Por esta razón, me siento
comprometida como estudiante en aportarle a la mis comunidades todo el
conocimiento obtenido en este programa para el cual estoy matriculada, y fortalecer
con mi ejemplo el desarrollo moral, social y cultural de las comunidades locales,
regionales y nacionales.

Poder llegar a las comunidades que necesitan de nuestro aporte profesional como
orientadores y trasformadores de entornos conflictivos nos permite construir un
mejor país; infortunadamente en los últimos años nuestro territorio se ha visto
golpeado por la violencia y las familias más vulnerables son las directas afectadas;
por eso quiero ser parte de ese cambio y transformación, motivando a las
comunidades a salir adelante.

Como estudiante UNADISTA seré una persona innovadora y emprendedora de

nuevos retos que sabré asumir con responsabilidad, con miras al cambio y la
transformación con decisión autónoma para poder satisfacer las necesidades
fundamentales de toda la población que necesite de mi aporte, para que tengan una
vida integral digna y plena.

Sentirme un instrumento útil con propuestas innovadoras en las cuales pueda ser
de gran ayuda a la sociedad y poder servir de apoyo en los proyectos productivos
que emprendan los ciudadanos a los cuales tienen derecho todos los colombianos
y colombianas, de esta manera estaría mitigando muchas de sus necesidades y
aportando para una paz perdurable.

“Soy líder Unadista capaz de generar cambios.”

 Recuperado de: apuntateuna.es

Propuesta de Acción Solidaria

Problemática Peligro en las redes sociales.

social
seleccionada

Intervenir en el uso de las redes sociales en los

Objetivo adolescentes, generando más espacios deportivos y
artísticos para el uso del tiempo libre.

Lugar Colegio Santa Bárbara, municipio de Abrego Norte de

Santander.

Actividades 1. Charlas de sensibilizaciones para los estudiantes

sobre los peligros de las redes sociales.
2. Tardes deportivas con premiación a mejores
competidores.
3. Concurso de talentos con los estudiantes de 6° a 8°
en las dos jornadas.
4. Salidas pedagógicas
5. Escuelas de padres.

Beneficios a la 1. Adolescentes con mayor control e informados sobre

comunidad en el uso adecuados de las redes sociales.
2. Padres de familias con mayor tranquilidad, ya que
sus hijos no serán victimas al sexting que es viral en
la actualidad.
 3. Estudiantes activos y participativos en jornadas
pedagógicas.
4. Docentes abiertos y con nuevas propuestas
pedagógicas para sus estudiantes.
5. Descubrimientos de dotes artísticos en los
estudiantes.

Beneficios como 1. Obtener un aprendizaje significativo con mayor

estudiante conocimiento.
Unadista 2. Aportar a la comunidad estudiantil mis
conocimientos y aprender de ellos.
3. Afianzar mis habilidades, conocimientos y
competencias.
 REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

 Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C., y Samper, L.
(versión 2016). Identidad Unadista UNAD.
 Leal A., J. (2016). Manifiesto Unadista. En la coyuntura histórica del fin del
conflicto armado colombiano. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
Bogotá D.C.
 UNAD (2016). Taller vivencial versión en línea. Soy líder Unadista capaz de
generar cambios.