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PLANIFICAÇÃO TRIMESTRAL
Disciplina: Biologia Ano de Escolaridade: 12º Ano Ano Letivo: 2018/19
Trimestre Unidade Temática Objetivos específicos
Explicar a influência dos filósofos da antiguidade clássica na cultura e pensamento de outras civilizações.
Identificar a teoria catastrofista de Cuvier como uma tentativa de conciliação da história geológica traduzida pelo
registo fóssil com o princípio da imutabilidade das espécies.
DIVERSIDADE E ORIGEM
Identificar o Lamarckismo com primeira teoria que propõe uma possível interpretação do processo evolutivo.
DAS ESPÉCIES
1º Explicar que o processo evolutivo proposto por Darwin se baseia na selecção natural actuando gradual e
Diversidade dos seres vivos:
continuamente durante um longo período de tempo.
Teorias explicativas da Origem
Explicar as diferenças entre as perspectivas Lamarckista e Darwinista relativamente à intervenção do ambiente na
e Diversidade das espécies.
evolução dos seres vivos.
Argumentos a favor do
Descrever o contributo de diversas áreas para a consolidação do conceito de evolução.
evolucionismo
Avaliar o contributo de dados provenientes de novas áreas da ciência na consolidação e ampliação do conceito de
Mecanismos de evolução
evolução.
Explicitar o significado da variabilidade genética, sua origem e importância face ao processo de selecção natural.
- Explicar que quanto maior for a variabilidade genética de uma população mais elevada será a sua capacidade de
resposta a eventuais alterações do meio.
Explicar as dificuldades do estabelecimento de um conceito geral de espécie.
Relacionar mecanismos de isolamento reprodutor com fenómenos de especiação.
Descrever os mecanismos de especiação.
LICEU DOMINGOS RAMOS
PLANIFICAÇÃO TRIMESTRAL
Disciplina: Biologia Ano de Escolaridade: 12º Ano Ano Lectivo: 2016/17
Trimestre Unidade Temática Objectivos específicos
DIVERSIDADE E ORIGEM
DAS ESPÉCIES
Relacionar a necessidade de classificações em Biologia com a grande diversidade de seres vivos
Mecanismos de evolução
Relacionar a evolução das classificações biológicas com a evolução do conhecimento científico e com o contexto
DIVERSIFICAÇÃO DA
filosófico de cada época.
VIDA
Explicar a importância da universalidade da hierarquia das categorias taxionómicas e das regras da nomenclatura
Sistemática – Ciência da
Identificar os critérios de classificação
classificação
Identificar os critérios básicos de classificação em cinco reinos
Lineu e o desenvolvimento das
2º Interpretar hipóteses relativas à origem dos seres vivos eucariontes
classificações
Relacionar a possível especialização morfológica e funcional dos seres coloniais com a possível origem da
Critérios de classificação
multicelularidade
Os dois maiores grupos de
Explicar que a emergência da multicelularidade representa uma importante conquista evolutiva
organismos
Identificar características dos procariontes a nível e forma e estrutura celular
O Reino Protista
Explicar a importância dos procariontes
Características gerais e
Explicar a grande diversidade de protistas
organização estrutural
Relacionar características das algas com a sua importância económica
Importância dos Protistas
Explicar a grande diversidade de protistas
O Reino Fungi
Relacionar características das algas com a sua importância económica
Características gerais e
Identificar diferenças estruturais e funcionais entre fungos e plantas
organização estrutural
Explicar a importância ecológica dos fungos
Importância dos Fungos
Identificar características dos principais grupos de plantas
O Reino Plantae
Descrever as principais fases da história evolutiva das plantas
LICEU DOMINGOS RAMOS
PLANIFICAÇÃO TRIMESTRAL
Disciplina: Biologia Ano de Escolaridade: 12º Ano Ano Lectivo: 2016/17