Laboratorio de Amplificadores Operacionales

PARTE 1
1. Realizar el montaje de los siguientes circuitos, con el fin de evaluar el efecto de un buen acople de impedancias.

Para los siguientes numerales realizar el montaje de cada uno de los circuitos descritos y debe ser tenida en cuenta la
visualización en el osciloscopio tanto de la entrada como de la salida de cada uno.

2. Diseñar y construir un amplificador inversor, el cual tendrá como señales de entrada una onda sinusoidal, con una
amplitud de 300mV pico a pico y una frecuencia de 700Hz, la ganancia del amplificador será tomada utilizando el
último digito de la cedula multiplicado por 5, en caso de que el digito sea cero, la ganancia del amplificador será de
20.

3. Diseñar y construir un amplificador NO inversor, el cual tendrá como señales de entrada una onda sinusoidal, con
una amplitud de 300mV y una frecuencia de 700Hz, la ganancia del amplificador será tomada utilizando el ultimo
digito de la cedula multiplicado por 5, en caso de que el digito sea cero, la ganancia del amplificador será de 20.

4. Diseñar y construir un amplificador integrador y cuya señal de entrada debe ser una señal cuadrada de 500mV pico
a pico a 300Hz con un ciclo de dureza del 50%. Los valores de la resistencia y del capacitor deben ser determinadas
por los estudiantes a partir de cálculos matemáticos con el objetivo de evitar que la señal de salida sea deformada.

5. Replicar el circuito construido en el numeral anterior con la diferencia de que la señal de entrada deberá tener un
voltaje offset, con el fin de evaluar que al agregarse dicho voltaje el capacitor se va a abrir y en la salida se tendrá
una voltaje que oscila alrededor de -Vcc, finalizado el análisis el problema debe ser solucionado agregando la
resistencia en paralelo con el capacitor con el objetivo de asegurar que se mantendrá la realimentación negativa del
sistema, a partir de lo visto en clase.

6. Diseñar y construir un amplificador derivador y alimentarlo con una señal diente de sierra o triangular de 500mV pico
a pico a 300Hz Los valores de la resistencia y del capacitor deben ser determinadas por los estudiantes a partir de
cálculos matemáticos con el objetivo de evitar que la señal de salida sea deformada.
7. Construir un amplificador sumador de tres señales: voltaje DC, sinusoidal y triangular. Utilizar como resistencias de
entrada de cada señal potenciómetros con el objetivo de poder modificar manualmente el efecto de cada una en la
señal de salida. (muchachos las especificaciones de cada señal se las doy el lunes yo hago unos cálculos ¿listo?)
8. Evaluar si es correcto el comportamiento del siguiente circuito según lo visto en clase:

9. Construir un indicador de voltaje que soporte hasta 10 voltios usando 10 LEDs y 10 amplificadores operacionales
usándolos como comparadores. (Voltímetro Luminoso)
PARTE 2
1. Diseñar un amplificador de instrumentación utilizando los tres amplificadores operacionales con ganancia TOTAL de
10, utilizar una alimentación dual de 12voltios

2. Medida de la amplificación de voltaje: Con una frecuencia de 1KHz, empezar con un voltaje de 400mV (pico-
pico) y aumenta el voltaje hasta que la señal sinusoidal se deforma debido a la saturación del AO.
Registre sus resultados en la siguiente tabla:

Vin (mV) Vout (mV) Ganancia Vin (mV) Vout (mV) Ganancia
simulado simulado simulado real Real (Real)

Cuando se obtenga el voltaje de saturación, registrar con una foto lo que se observa en el osciloscopio y comparar
con la simulación.

3. Medida del ancho de banda: Configure la amplitud del generador de señales en 400 mV (pico-pico). Mida
diferentes valores de Vo, para diferentes frecuencias desde 1 Hz hasta la frecuencia de corte (Frecuencia en que la
ganancia de diseño caiga por debajo de 0.707 veces (-3db)) y 10 veces la frecuencia de corte. Tome medidas con
mayor resolución en frecuencia en la medida en que se acerque al valor de la frecuencia de corte.

Registre los valores en una tabla como la que se muestra a continuación:

Frecuencia Ganancia Vin (mV) Real Vout (mV) Real Ganancia (real)
(Hz) Simulado
1K
10K
50K

100K

200K

500K

Realizar el grafico de Frecuencia vs Ganacia y comparar con la simulación.

 4. Medida del factor de rechazo en modo común (CMRR): Utilizando el circuito del amplificador de
instrumentación, conecte las dos entradas a la misma señal (la del generador de señales). Utilizar una señal senoidal
con amplitud de 2V y frecuencia de 1 KHz. Registre el voltaje de salida y analice respecto a la teoría.

Donde 𝐴𝑀𝐶 es la amplificación en modo común (medida con las entradas a la misma señal), 𝑣𝑜 es el voltaje de entrada
en modo común (2 V) y 𝑣𝑀𝐶 es el voltaje de salida para la medida del punto 5, 𝐴𝐷 es la ganancia en modo diferencial
registrada en los puntos 2 y 3 para 1 kHz.

PARTE 3
Realizar una comparación del CMRR calculado anteriormente del amplificador de instrumentación con uno nuevo que debe
ser calculado a un amplificador operacional configurado como restador. Utilizando la misma señal de entrada con las
mismas características, siguiendo los pasos vistos anteriormente que sean necesarios.