TRABAJO DE E – MEDIADOR AVA

601258 A

GRUPO: 601258_47

JOAN SEBASTIAN RICO MARQUEZ

C.C: 1.075.284.025

TUTORA: TATIANA GISEL EGEA

FECHA: 14/09/2019

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NEIVA – HUILA
2019
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Enlace del vídeo de presentación realizado en youtube (máximo 3 minutos).

RTA/:

Una imagen donde se visualice el desarrollo de cada una de las actividades del
recurso wix que se encuentran en el enlace pruebas de conocimiento.

RTA/:

PRIMERA ACTIVIDAD
MPU. EXPLORA TU CAMPUS VIRTUAL

MODELO PEDAGOJICO E – LERNING

PREGUNTAS ORIENTADORAS. A continuación, encontrará preguntas
orientadoras de los temas tratados en los vídeos de la primera actividad en la Wix,
las cuales deben responderse desde la apropiación del conocimiento adquirido en
el momento inicial del curso e-mediador en AVA.

¿Cuál es la misión de la UNAD y sus responsabilidades?

La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) tiene como misión contribuir

a la educación para todos a través de la modalidad abierta y a distancia, mediante
la investigación, la acción pedagógica, la proyección social y las innovaciones
metodológicas y didácticas, con la utilización de las tecnologías de la información y
de la comunicación, para fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo,
generador de cultura y espíritu emprendedor que en el marco de la sociedad global
y del conocimiento propicie el desarrollo económico, social y humano sostenible de
las comunidades locales, regionales y globales con calidad, eficiencia y equidad
social.

¿Cuáles son las dimensiones del MPU (Modelo Pedagógico Unadista) y quién es el
e-mediador en AVA? ¿Cuál es el papel del e-mediador en AVA, en la UNAD?

Las dimensiones son: E-Estudiante, E- Currículo, E- Mediadores, ECurrículo, E-

Medios, E- Mediaciones, E-Evaluación, E-Comunidad (E-Bienestar, E-Calidad, E-
Investigación).

Los E- Mediadores. Son los docentes (de carrera y ocasionales), consejeros y

monitores; que orientan, acompañan, facilitan y reflexionan el proceso de
aprendizaje de los estudiantes en multicontextos.
¿Por qué la plataforma virtual de la UNAD facilita los procesos de formación en EVA
(entornos virtuales de aprendizaje)?

Porque corresponde a un proceso sistemático, formativo, que da cuenta del

aprendizaje del estudiante, está diseñada por procesos y competencias, es
elaborada por el director del curso y su red de docentes, quienes relacionan los
contenidos, la estrategia de aprendizaje y el plan de evaluación para así fomentar
la cultura de pensamiento crítico y creativo.

Participe en el foro colaborativo y socialice experiencias y retos que surgen al asumir

el rol de e-Mediador en la Educación Virtual, Abierta y a Distancia. Dando respuesta
reflexiva, descriptiva y amplía a las siguientes preguntas:

¿Ha tenido experiencia como e-mediador o estudiante en modalidad virtual? Si su

respuesta es positiva, narre alguna experiencia significativa al respecto. En caso de
que su respuesta sea negativa, exprese sus expectativas como futuro e-Mediador.

RTA/: Si la he tenido y aun la estoy empleando la experiencia de estudiar o de ser

un excelente estudiante en el programa de formación de Ingeniería Industrial, de mi
parte he tenido variedades de experiencias tanto positivas como negativas, en la
parte de la experiencia positiva es que ser estudiante en la modalidad virtual, da
como impacto social, un conjunto de adquisición de conocimiento que es lo más
importante y en ser autónomos para lograr cada una de nuestras expectativas u
objetivos para el alcance al éxito, en la parte de la experiencia negativa es que yo
como me he considerado un excelente estudiante haría como énfasis personal de
que la modalidad virtual debería ser de mayor integración entre el docente o tutor y
estudiantes, porque mis experiencias de acompañamiento casi siempre ha sido de
tardía de tiempo u de ocupación de los mismos tutores, de mi parte como
experiencia de ser E - monitor, fue fantástica porque ahí pude interactuar
mutuamente con los estudiantes en darles a conocer la dinámica o la interacción
mutua y apoderamiento de la plataforma, es muy importante tener en cuenta cada
una de las experiencia que uno como estudiante expone a las directivas de la misma
universidad.

En su concepto ¿A qué retos se enfrenta un docente al incursionar en el campo de

la mediación virtual?

RTA/: En el reto de enseñanza en poder influirles a la comunidad estudiantil los

grandes propósitos que la misma universidad tiende a dar influir positivamente, en
generarles a cada uno de los estudiantes la capacidad de entendimiento y de
factibilidad en obtener un éxito que es en ser un brillante profesional, en orientándolo
o en animarlos en el propósito que ellos quieren llegar.