Ecología Humana

Fase 3: Alternativas de solución

Presentado por:

Nicolas Vasquez

Tutor:

Cristian Yecid Martínez

Grupo: 403017_59

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

 Composición de la Unidad 3

• La promoción de la salud se entiende como el proceso organizado de la

sociedad para mejorar la salud de la población y evitar la enfermedad,
utilizando mecanismo o instrumentos para para cumplir sus objetivos de
incrementarla.

• Es importante resaltar la Carta de Ottawa que señala una serie de estrategias

que permiten el avance de este proceso de capacitar a las personas y las
comunidades para asumir el control sobre los factores que determinan y
producen su salud.

• Los conceptos OMS establecen en que en la Constitución de 1948 que la

salud es el completo bienestar físico, psíquico y social y no solo la ausencia
de enfermedad, malestar o incapacidad.

• En los modelos contemporáneos los

aportes más significativos según los
aspectos que enfaticen son las teorías
económicas del desarrollo, teorías socio-
políticas, teorías filosóficas y bioéticas;
teorías socio-psicológicas y teorías
pedagógicas.
MATANDO A LA NATURALEZA, MATÁNDONOS. LA ACTIVIDAD HUMANA
ANTI-NATURAL

• La actividad humana anti-natural se basa en la premisa de que el afán

humano en pro del desarrollo social, ha llevado al ser humano a adoptar
prácticas que van totalmente contra la naturaleza, prácticas que no tienen
sustentabilidad alguna, prácticas que no respetan la relación íntima e
inminente que tenemos con la naturaleza.

• Las teorías y modelos AE son de importancia ya que por medio de estos se

busca y se logra promover y desarrollar la gestión ambiental a nivel social,
ambiental y educativa.

La RS tiene gran importancia tanto a nivel empresarial como social por que
con este se obtienen beneficios ya sean económicos, sociales, ecológicos,
que generan confianza.

• La naturaleza existe independientemente del ser humano, la naturaleza no

depende del ser humano y de nuestras reglas sociales para existir, la
naturaleza ha estado y estará con o sin el ser humano.
IMPORTANCIA DEL DEL PAPEL DEL CIUDADANO Y EL PROFESIONAL EN LA
RELACIÓN ARMÓNICA DEL INDIVIDUO O GRUPOS CON EL ENTORNO

El sistema de desarrollo dominante, con sus políticas neoliberales y enfoques

ercado- céntricos contribuye a agravar los problemas socio-ambientales, bajo un
contexto de La globalización del mercado. Por eso, la preocupación por el manejo
sustentable del ambiente, hace imperiosa la necesidad de estructurar una
educación ambiental que forme e informe acerca de esta problemática. En este
sentido, la educación ambiental viene a constituir el proceso educativo que se ocupa
de la relación del ser humano con su ambiente (natural y artificial) y consigo mismo,
así como las consecuencias de esta relación. De esta manera, la educación
ambiental debe constituir un proceso integral, que juega su papel en todo el
entramado de la enseñanza y el aprendizaje. Para ello, es necesario establecer un
proceso educativo que cuestione la relación de cualquier tema o actividad del ser
humano, dentro de un análisis de la importancia o incidencia en la vida social y
ambiental, como es la parte pedagógica y su esencia política.
 Referencia Bibliográficas

Sarría , A. & Villar, F. (2014). Introducción a la promoción de la salud. Módulo 1 (pp

XLVII – CXVIII). En: Promoción de la salud en la comunidad. Madrid, ES: UNED -
Universidad Nacional de Educación a Distancia. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID
=10889659&tm=1500588833036

Calvo, S., & Gutiérrez, J. (2012). Modelos contemporáneos y marcos de

fundamentación de la EA. En El espejismo de la educación ambiental. (pp. 97- 108).
Madrid, ES: Ediciones Morata, S. L. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=22&docI
D=10831820&tm=1479922021007

Salcedo, J. (2012). Matando a la naturaleza, matándonos. La actividad humana

antinatural. En El humano social anti-natural: los anti-sistemas e instituciones
sociales (pp. 43-85). México, D.F., MX: Plaza y Valdés, S.A. de C.V. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=75&docI
D=10844316&tm=1480036043996