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FÍSICA 2

Producto Académico N° 3 : Ensayo


Consideraciones:

Criterio Detalle
Tema o Ensayo: Analizar los principios físicos de funcionamiento de dispositivos como
asunto impresoras, precipitadores electrostáticos, tipos de motores y generadores eléctricos
En los temas de electrostática, magnetismo (fuerza de Lorentz) e inducción
electromagnética (Ley de Faraday) estudiamos cómo las propiedades de las
cargas eléctricas se manifiestan de una manera atractiva o repulsiva y en la
Enunciado
parte de magnetismo cómo se puede construir básicamente un motor eléctrico
de corriente continua y un generador eléctrico.
Teniendo en cuenta los principios físicos detrás de los dispositivos explicar el
funcionamiento básico de las fotocopiadoras, impresoras láser y de inyección
de tinta, de un precipitador electrostático, de motores y generadores eléctricos.

Instrucciones  Realizar un ensayo con el análisis de los dispositivos mencionados.


para  Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Producto Académico No.
presentar el 3, que encontrarás en tu aula virtual.
archivo en el  Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se
aula virtual evaluarán en el producto que estás entregando.

 Serway, R., Jewett, J. (2009). Física para ciencias e ingeniería con fisica moderna.
Referencias Volumen 2. Sétima edición. México.
para realizar  Giancoli, D. (2009). Física 2. Principios con aplicaciones. Mexico: Pearson
la actividad Educación.

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RÚBRICA PARA EVALUAR INFORME DE ENSAYO


1. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el trabajo individual, donde la escala máxima por
categoría equivale a 5 puntos y la mínima, 0.

ASPECTOS A EXCELENTE (4) REGULAR(2) INSUFICIENTE(1) INSUFICIENTE(0)


EVALUAR
El ensayo contiene una tesis original El ensayo contiene una tesis no tan sólida La tesis es un poco vaga y podría Ausencia de introducción
e interesante que está presentada que está presentada de manera muy presentarse de manera más clara y
INTRODUCCIÓN de manera clara, concisaacerca de general pero podría expresarse de manera concisa.
lo que quiere analizar e indagar. más interesante.

El escritor ha hecho un análisis El escritor ha hecho un buen análisis del El escritor ha analizado algunos Ausencia de análisis
profundo y exhaustivo de los texto, pero no ha tenido en cuenta aspectos, pero faltan otros que
ANÁLISIS dispositivos tanto físicamente algunos aspectos relacionados a la física son importantes
como tecnológicamente involucrada o al aspecto tecnológico.
(incluida su aplicabilidad)
Todos los argumentos están La mayoría de los argumentos están La mayoría de los argumentos Ausencia de organización
vinculados a una idea principal y claramente vinculados con lo que se quiere están vinculados a una idea
están organizados de manera analizar pero hay vacíos en algunos de ellos. principal (tesis), pero la
ORGANIZACIÓN lógica. conexión con ésta o la
organización no es algunas
veces ni clara ni lógica.

Toda la información presentada La mayor parte de la información en el trabajo La mayor parte de la información Ausencia de información
en el trabajo es clara, precisa, está presentada de manera clara, precisa, no está presentada de forma correcta
correcta y relevante. correcta, la mayor parte de las veces clara y precisa, o no es siempre
INFORMACIÓN correcta o relevante.

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El trabajo está muy bien escrito, En general, el trabajo está bien escrito, pero El trabajo se comprende en El trabajo no se comprende, es
con corrección gramatical, y un hay algunos errores de gramática o general, pero hay muchos desordenado, tiene
ESTÍLO estilo formal apropiado. problemas de estilo que no dificultan la errores que dificultan la demasiados errores
GRAMÁTICA comprensión comprensión. gramaticales y de estilo.

Total
Nota

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