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INTRODUCCIÒN

INSTITUCIÒN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA


DE GUADALUPE América es un continente con
“CON CALIDAD Y EXIGENCIA LOGRAMOS LA características físicas muy variadas y con
EXCELENCIA” gran cantidad de culturas que habitan
ASIGNATURA: SOCIALES esta región desde antes de la llegada de
los europeos en los siglos VX y XVI. Para
Nº DE CLASES PROYECTADAS: 40
explicar esa variedad de culturas,
GRADO: 4 FECHA: Segundo Periodo diferentes personas han planteado
teorías sobre el poblamiento de América.
PROFESORA: BLANCA RUBY ARCILA M
Para entender todo lo sucedido durante
ESTUDIANTE:
todo este periodo y lo que se vino después
UNIDADES DE COMPETENCIA NUMERO 2 con la llegada de los conquistadores a
América es necesario que conozcas como
trascurría la vida en el territorio español y
en Europa.

ESTANDARES BASICOS DE
COMPETENCIA

 Reviso mis conjeturas


iniciales. (Pensamiento Científico-
a Social -> "Disc Ciencias
MOTIVACIÒN Sociales")

En esta unidad conocerás los saberes de  Identifico y explico fenómenos


las antiguas culturas indígenas que sociales y económicos que
habitaron en América en el periodo permitieron el paso del
prehispánico, también valoraras los nomadismo al sedentarismo
aportes para la humanidad; al final de la (agricultura, división del
unidad estarás en capacidad de explicar trabajo...). (Relaciones con la
del valor que tienen para nosotros las Historia y las Culturas -> "Disc
costumbres, creencias y tecnologías de las Ciencias Sociales")
antiguas culturas indígenas, así como la
 Identifico y describo
importancia de conocer, conservar y
características sociales, políticas,
respetar el patrimonio cultural de nuestro
económicas y culturales de las
país. También es importante que tú primeras organizaciones humanas
mismo (a) saques conclusiones sobre el (banda, clan, tribu...). (Relaciones
Descubrimiento de América y todo lo con la Historia y las Culturas ->
sucedido con nuestras culturas indígenas. "Disc Ciencias Sociales")

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 Comparo características de los http://hablemosdeculturas.com/los-
grupos prehispánicos con las muiscas/.
características sociales, políticas,
económicas y culturales
actuales. (Relaciones con la
Historia y las Culturas -> "Disc
Ciencias Sociales")

 Identifico y comparo algunas


TRABAJO SOLO
causas que dieron lugar a los
diferentes períodos históricos en
Colombia (Descubrimiento,
Colonia,
Independencia...). (Relaciones
con la Historia y las Culturas ->
"Disc Ciencias Sociales")
TRABAJO EN EL
BIBLIOGRAFIA CUADERNO

 Cartilla 1 del Grado Cuarto del


Ministerio de Educación Nacional,
Escuela Nueva.
 Ingenio social 4 (Editorial voluntad).
 Navegantes sociales 4 (Editorial TRABAJO EN PAREJA
Norma)

Páginas Web:

https://www.nationalgeographic.com.es/h
istoria/grandes- TRABAJO EN
reportajes/descubrimiento-america- EQUIPO
octubre-1492-primer-viaje-colon-las-
indias_10778/7

https://profeenhistoria.com/descubrimiento
-de-america/

Fuente: https://www.caracteristicas.co/civ
ilizacion-maya/#ixzz5lVMVF89I

Fuente: https://www.caracteristicas.co/civ
ilizacion-azteca/#ixzz5lVHkyEnY

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EL LARGO CAMIN O DE LA el origen de los primeros pobladores de
HUMANIDAD América no sería desde otros continentes,

como apuntan el resto de teorías, sino


que el hombre americano sería originario
de la Pampa Argentina. Presentó una serie
de restos humanos que según él
pertenecían al terciario al que se le
denominó “homo pampeanus”. Se
demostró posteriormente que su teoría
era completamente falsa ya que los restos
eran del cuaternario y pertenecían a
LOS ANTEPASADOS DEL SER HUMANO felinos y monos mezclados con huesos
humanos recientes.
El origen del hombre americano ha sido
LA TEORÍA ASIÁTICA
objeto de estudio de la historia y de esta
manera han surgido varias teorías que presentada por el antropólogo
tratan de dar explicación al mismo: la estadounidense de origen checo Alex
teoría autoctonita que da como origen la Hrdlicka.
Pampa Argentina; la monogenista
asiática, que da como origen el continente según esta teoría el ser humano habría
asiático y, la teoría multilateral que lo ingresado en el continente americano por
ubica en Australia, Polinesia, Mongolia y el Estrecho de Bering a través de un
los Chales. Estas teorías nos conducen a puente que se formó a raíz del descenso
pensar que América no tiene un origen del nivel de las aguas de ese estrecho
único, sino que es una conjunción de durante el último período glacial. Desde
varias oleadas migratorias dadas en Alaska se habrían dispersado por todo el
diferentes épocas y de diferentes
continente.
regiones.
Esta teoría de emigración de los pueblos
LA TEORÍA AUTÓCTONISTA mongoloides desde Asia hacia América se
teoría desarrollada por el científico basa principalmente en una serie de
argentino Florentino Ameghino. semejanzas físicas entre el hombre
asiático y los amerindios. Entre estas

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semejanzas tendríamos el cabello lacio y TEORÍA AUSTRALIANA
oscuro, ojos con pliegues mongólicos,
Otra de las teorías clásicas fue la
pómulos anchos y salientes, dientes en
presentada por el antropólogo portugués
forma de pala y sobre todos lo que se
Méndez Correa.
conoce como “mancha mongólica”, una
pigmentación verdosa congénita que
tienen los asiáticos e indígenas
americanos al nacer y que desaparece con
el paso de los años.

Para él, entre todos los indios de América


hay un conjunto de caracteres comunes
que sugieren un origen común: el asiático
mongoloide.
Para Méndez Correa, población que
TEORÍA ORIGEN MULTIPLE
habitaba Australia construyó una serie de
balsas que le permitieron en un primer
francés Paul Rivet, realizó una teoría
momento colonizar las islas de Tasmania,
completamente diferente a la de Hrdlicka Auckland y posteriormente la Antártida.
y que rebatía la teoría mono racial del Según este antropólogo luso, sobre el
5000 a.C. estos australianos pudieron
estadounidense. Para Rivet existieron
cruzar toda la Antártida gracias a una
diversas emigraciones desde varios época de clima más cálido de lo habitual.
puntos del planeta hacia América. Por Después de varios siglos recorriendo las
tanto, acepta la llegada del hombre a costas antárticas arribaron al Cabo de
Hornos en la Tierra del Fuego y, más
América desde el Estrecho de Bering, pero
tarde, poblaron la Patagonia.
argumentaba que también llegaron desde
Para sostener esta teoría, Méndez Correa
el Océano Pacífico. realizó una serie de estudios en la década
Según Rivet, grupos de Polinésicos y de los años veinte del siglo pasado a las
Melanesios habrían llegado a América poblaciones nativas de la Patagonia y
Central y desde ahí se habían dispersados descubrió similitudes físicas, lingüísticas y
por todo el continente. El etnólogo etnográficas con los aborígenes
francés aportaba una serie de argumentos australianos; entre las que destacamos el
antropológicos, etnográficos, lingüísticos grupo sanguíneo, las formas craneales, la
y culturales que reflejaban las semejanzas resistencia al frío, palabras comunes, uso
entre diversos grupos indígenas de mantos de piel o las chozas en forma
americanos con grupos que habitan las de colmena, entre otras.
islas de Melanesia y Polinesia.
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LOS ANTEPASADOS DEL SER HUMANO

3. Observa la imagen y responde:


¿Cómo son las personas de la imagen?
¿Qué están haciendo? ¿Cómo es el lugar
en el que están? ¿Crees que se están
comunicando entre ellos? y ¿por qué?
¿Cómo eran los grupos humanos que
PRIMERA hicieron este gran viaje?
ACTIVIDAD Físicamente, los primeros pobladores
eran de piel cobriza, pómulos altos, ojos
1. ¿Qué significado crees que tienen las
oscuros y cabello negro y liso, es decir,
siguientes palabras? Evolucionar. Cazar. tenían rasgos mongoloides o asiáticos.
Recolectar. Eran grupos nómades, que se organizaban
2. Responde: ¿Quiénes fueron los seres de entre 40 y 50 personas, familiares entre sí,
las cuevas o de las cavernas? ¿Qué y que se movían siguiendo a los grandes
animales que emigraban. Las personas de
alimentos comían? ¿Cómo preparaban los
mayor prestigio e importancia dentro del
alimentos? ¿En donde vivían? ¿Cómo era
grupo eran aquellas que cumplían de
la apariencia física de los hombres, las mejor forma sus actividades,
mujeres, los niños y las niñas? ¿Qué son destacándose de los demás. Gozaban de
las pinturas rupestres? ¿Los primeros una excelente salud, ya que muchos de los
humanos conocían el fuego? virus y bacterias que trajeron desde Asia
no sobrevivían al frío al que estaban
3. ¿Cuál de las teorías del poblamiento de
expuestos.
América crees que puede ser posible,
justifica tu respuesta? Para sobrevivir a este viaje, los
integrantes de las bandas tenían que
aprovechar al máximo lo que les ofrecía el
paisaje. Por esto recolectaban semillas,

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hierbas y plantas comestibles que les protegida del viento. Adaptados a la vida
entregaba el paisaje, especialmente en nómade, estaban acostumbrados a
verano, cuando las temperaturas suben desarmar con rapidez sus viviendas y a
unos grados. transportarlas con ellos, al igual que lo
Así mismo cazaban animales pequeños hacían con los cueros y los alimentos.
como focas, peces, aves y mega fauna
¿Cómo cazaban estas personas?
como mamuts, bisontes y caballos. A
estos animales no sólo los utilizaban para Para cazar, el hombre desarrolló diversas
alimentarse, también usaban sus pieles armas y herramientas. Una de estas fue la
estólida, la cual lanzaba un proyectil con
una punta de piedra, que era
cuidadosamente tallada. Las presas de la
caza fueron de gran importancia en la
dieta de los primeros pobladores.

como abrigo, su grasa para cocinar, su


estiércol como combustible y sus huesos
para fabricar diversos objetos como A través del tiempo fueron cambiando las
armas, figurillas, agujas o punzones para estrategias, pero en un principio, como los
coser la ropa y los cueros, entre otros animales eran muy grandes, fue necesaria
usos. Un dato interesante es que en este la participación de toda la banda. Los
viaje los hombres y las mujeres ya venían acorralaban con la ayuda de perros y
acompañados del perro, que ayudaba en antorchas y los guiaban hasta lugares
la caza y el cuidado de los campamentos. empantanados, donde caían y no podían
Para soportar el clima frío, estas personas salir. Desde ahí los atacaban y una vez
estaban muy bien equipadas con gruesos muertos los faenaban –cortando las
chaquetones, pantalones de cuero y partes con más carne– y se los llevaban al
capuchones de piel que los abrigaban del campamento. El hielo y el clima
viento ártico. Una prenda importante funcionaban como un refrigerador,
fueron los zapatos de cuero para cubrir los congelando y manteniendo las
pies, sin los cuales hubiese sido imposible provisiones.
avanzar.
El período conocido como la Edad de
Fabricaban tiendas y chozas de piel. Para
Piedra marca el tiempo en el que
afirmarlas, primero hacían un agujero en
aparecen las primeras herramientas de
la tierra y luego instalaban una estructura
de huesos y ramas, la cual cubrían con los seres humanos en la tierra y donde
cueros, para hacerla más firme y ocurrió un desarrollo asombroso en

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técnicas de supervivencia y forma más sedentaria debido a que
descubrimientos que hasta el día de hoy gozaban de un clima estable.
utilizamos a diario. Este período de
tiempo llamado Edad de Piedra se divide Neolítico – Se conoce como período
a su vez en tres períodos: Paleolítico Neolítico al tiempo en el que se comenzó
(inferior, medio y superior), Mesolítico y a trabajar mejor la piedra para la creación
Neolítico. de armas y herramientas de mejor calidad
y más duraderas, estas consistían
principalmente de piedras pulidas, por
eso se le dio el nombre de Edad de la
Nueva Piedra. En este espacio de tiempo
el hombre ya tenía conocimiento y
experiencia en la parte de la agricultura y
también en la ganadería. Además, se fue
desarrollando mejor la alfarería para crear
diversos utensilios cotidianos.
– Paleolítico Inferior – El Paleolítico
inferior fue el inicio de la prehistoria en
general y de la Edad de Piedra, el cual se
caracteriza por la evolución lenta del ser
humano con respecto a su ambiente y a la
supervivencia.
– Paleolítico Medio – El Paleolítico medio
representa el segundo período de la Edad
de Piedra a partir de la creación de las
primeras herramientas. Este está
caracterizado por las técnicas de tallado
de piedras y creación de armas y
herramientas más eficaces y de mejor
calidad. Características generales
– Paleolítico Superior – El Paleolítico
superior es el último período del El período Formativo o Preclásico tuvo
Paleolítico. En este período existe la tres focos de desarrollo.
presencia de industrias líticas.
Mesolítico – El período Mesolítico, que Estas son sus principales características:
significa Edad Media de la Piedra, Desarrollo cultural
representa el espacio de tiempo medio
aproximado de toda la prehistoria. En este Similar al del Neolítico del Viejo Mundo:
período los seres humanos se producción de cerámica, tejido en telar,
caracterizaban por ser nómadas, con trabajo de la piedra (por pulimento o
sitios donde pasar el invierno y otro presión), modelado de figurillas
donde pasar el verano. Sin embargo, en femeninas en arcilla (con la excepción de
otros lugares había tribus asentadas de la labranza de tracción animal).

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Descubrimiento de la metalurgia (en el Generalización de la vida sedentaria
área andina, con fines decorativos, no concentrada en aldeas y poblados de
bélicos). tamaño y complejidad socioeconómica
crecientes.
Evolución de las concepciones religiosas
(ritos funerarios, culto a divinidades y Recolonización de territorios
surgimiento de una clase sacerdotal). abandonados en el Arcaico (gracias a la
extensión del cultivo del maíz).
Sociedad y política: proceso de
estratificación social, existencia de roles
especializados y jerarquías, y aparición de
estados.

EL ORIGEN DEL CULTIVO DE MAÍZ

Miles de años
Economía: después de que
los paleoindios
Base agrícola, basada en el maíz, la patata, inventaran la
la mandioca, el fríjol y la calabaza, con cerámica, se
complementos de la ganadería, la caza o introdujo el
la recolección. cultivo de maíz en
nuestras tierras, y
Incremento de rendimientos gracias al se mantuvo hasta la actualidad. Las
progreso tecnológico: irrigación, uso de primeras aldeas en las que se cultivó maíz
abonos, cultivo de terrazas y captación de se ubicaron en la región del río Ranchería
agua de acuíferos. (que en ese momento no era desértica) y
en las riberas de los ríos Cauca y
Magdalena. Con el tiempo las
comunidades maiceras se establecieron
en tierras montañosas, y ascendieron
poco a poco hacia las laderas de las
cordilleras de los Andes, y se
concentraron en las mejores tierras y
climas para sembrar diversos tipos de
Población y poblamiento: maíz. En la actualidad varias comunidades
indígenas colombianas cultivan maíz y
Rápido y continuo crecimiento
demográfico.
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elaboran comidas y bebidas con base en 7- Compara las características de tu
este cereal. comunidad con las comunidades
indígenas y toma nota de las
SEGUNDA ACTIVIDAD semejanzas o diferencias entre las
dos. Para realizar la comparación
ten en cuenta aspectos tales
1- En un cuadro elabora dos como:
dibujos en los que muestres las
¿Cómo es la estructura de las viviendas?
diferencias fundamentales que
existieron entre los periodos paleo ¿Dónde y cómo se consigue la comida?
indio y formativo.
¿Cómo es la forma de vestir?
2- Los grupos humanos del
paleoindio, al cazar un animal ¿Cuáles son los recursos naturales
aprovechaban su piel, su carne, disponibles?
sus huesos y sus tendones. Escribe
¿Qué tipo de oficios y ocupaciones
¿para qué usaban cada una de sus
desempeñan?
partes?
3- Imagina que vives en una aldea. ¿Qué utensilios utilizan para sus artes y
Representa por medio de un oficios?
dibujo, los diferentes trabajos que
PRIMERAS CULTURAS COLOMBIANAS
realizaban los integrantes de la
comunidad. En Colombia como en casi todo el territorio
4- ¿explica por qué el desarrollo de la de América, la aparición de la agricultura
agricultura facilitó el surgimiento produjo una transformación socioeconómica
del sedentarismo? en los grupos indígenas, propiciando en
muchas comunidades un cambio
5- Teniendo en cuenta las
fundamental: se pasó de una sociedad tribal
características del paleoindio y del
igualitaria, a pequeños Reinos, en los cuales
formativo ¿en cuál de los dos
comenzó a aparecer cierta diferenciación
periodos tenían los niños más social, sin existir aún la propiedad privada.
posibilidades de sobrevivir? ¿por Este nuevo tipo de organización se conoce
qué? como Cacicazgo y en la mayoría de las
6- Con base en la información del regiones colombianas se prolongó hasta la
maíz, responde: llegada de los europeos.
¿Cuál crees que es la principal
Dentro de este marco se dio el surgimiento de
importancia del maíz en el algunas comunidades indígenas sobre otras. A
desarrollo de las culturas esas comunidades se les conoce como
precolombinas? las Culturas Indígenas Precolombinas, que en
¿Qué platos y bebidas conoces Colombia fueron conformadas por varios
que sean elaborados a base de grupos importantes, como la Cultura de
maíz? Nariño, Cultura de Tierra dentro, y los Pijaos.

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Debido al escaso desarrollo de las fuerzas tuvieron en común las
productivas (técnicas de trabajo y tres civilizaciones calima.
herramientas) casi toda la población de estos Además, durante los tres
grupos tuvo que dedicarse a la agricultura períodos se desarrolló de
para producir su alimento y poder subsistir. manera notoria el trabajo
del oro. Una de las
Sin embargo, estas culturas se destacaron por
razones por las cuales la
otros logros, ya que además de agricultor el
individuo perteneciente a estos grupos era
cultura calima tuvo una
ceramista, tejedor, orfebre; es así que son
existencia longeva se
algunas de sus obras el legado que nos debió a la fertilidad de los
dejaron y describen su estilo de vida. suelos y a su alto
contenido de cenizas volcánicas. Además,
Los hallazgos arqueológicos en Colombia los ríos y arroyos estaban sustentados por
confirman que los grupos indígenas de esta una gran variedad de peces y tortugas. A
zona fueron los mejores orfebres de su vez, la extensión del territorio permitió
la América precolombina, tanto en la técnica un abundante número de animales de
como en la calidad artística. caza. Esta abundancia de animales y de
variedad de especies se encuentra
LA CULTURA CALIMA
reflejada en las cerámicas mediante las
diferentes formas zoomórficas que fueron
talladas en estas.

SAN AGUSTIN

Las sociedades calima ampliaron su


territorio por todo el occidente
colombiano, pasando por los ríos San
Juan, Dagua y Calima, lo que les otorgó el
nombre a su cultura; es decir, la
civilización es llamada así por su Esta cultura se ubicó en el Valle del Alto
ubicación cercana a este río. De hecho, Magdalena (sur del departamento del
tomando en cuenta las pruebas Huila), territorio correspondiente a los
arqueológicas, los calima primero se actuales municipios de San Agustín, San
asentaron en aquellas localidades en José de Isnos y Salado Blanco, situados
donde se han realizado la mayor cantidad todos en las estribaciones del macizo
de excavaciones. En la región fueron colombiano, sector donde abundan las
encontradas un número considerable de rocas volcánicas, materia prima empleada
terrazas artificiales sobre las cuales se para sus famosos trabajos de estatuaria.
construyeron viviendas, característica que Los antiguos agustinianos tuvieron como

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base económica la agricultura y la
recolección. Preparaban surcos en las

central, en los municipios de Inzá, San


Andrés, Belalcázar y vitonco, en el actual
laderas y en las partes altas de las departamento del Cauca.
montañas, dispuestos verticalmente, de ECONOMÍA:
manera que el agua de las lluvias corriera Cultivaban maíz calabaza y frijol, también
fecundando los terrenos y no se practicaban la caza y la pesca y la materia
embalsara, lo que hubiera resultado prima la obtenían de plantas como el
contraproducente en aquella zona maguey y el algodón.
húmeda. VIVIENDA:
Las viviendas estaban ubicadas en
Allí vivió un pueblo que solo conocemos por pequeñas laderas de las montañas, con
sus restos arqueológicos y que desarrolló una vista hacia el rio o hacia los valles.
cultura que si, por un lado, ha sido un CERÁMICA:
misterio, por otro nos declara muchas En la cerámica domestica elaboraban
realidades sobre la antigüedad del hombre en cuencos y platos sencillos, las vasijas sin
América, sobre las vías que pudo seguir la asas y las copas.
inmigración asiática a nuestro territorio y ESTATUARIA:
sobre el grado que pudo lograr en su cultura Se han encontrado estatuas de piedra, la
espiritual. gran mayoría enterradas o enredadas en
La aldea de San Agustín, centro principal las raíces de los árboles, las estatuas
donde se han descubierto extraños alcanzan hasta dos metros y medio de
monumentos designados con su nombre, se
halla en una alta meseta a 1.636 metros sobre
el nivel del mar, en territorio huilense, dentro
de la horqueta que forman, corriendo al
fondo de profundos cañones, el río
Magdalena y el Sombrerillo, uno de sus
primeros afluentes por la banda derecha.

CULTURA TIERRADENTRO

UBICACIÓN GEOGRÁFICA:
La cultura de Tierradentro está localizada altura.
en las sierras y valles que descienden a
lado y lado de un sector de la cordillera

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CULTURA QUIMBAYA
destacaban por su
producción de aceite
para iluminación, textiles
(principalmente mantas
de algodón) y sal
(extraída de los ríos por
ebullición), que
comercializaban con los
pueblos vecinos y con
otros más alejados.

Antes de la llegada de los españoles, la


CULTURA TUMACO
civilización Quimbaya estaba ubicada en
lo que hoy se conoce como el Triángulo
del Café, que comprende los
departamentos de Caldas, Risaralda y
Quindío, así como los pueblos de Cartago
y Obando, al norte del departamento del
Valle del Cauca.
ECONOMÍA
Viviendo en un clima templado, los
Quimbaya pudieron cultivar una amplia
variedad de plantas: maíz, yuca, aguacate, Artífices de la alfarería, la cultura
guayaba y pacay. También se alimentaban Tumaco se extendió a lo largo de la costa
de la pesca y eran apicultores. La caza desde el área de Esmeraldas en Ecuador
también les proporcionó conejos y hasta la región de Tumaco en Colombia.
ciervos, así como, probablemente, Una zona de densas selvas tropicales,
zarigüeyas, tapires, armadillos, zorros y altas precipitaciones, abundante vida
pecaríes. Los Quimbaya desarrollaron silvestre, atravesada por amplios ríos
técnicas metalúrgicas altamente navegables con manglares e islotes.
desarrolladas para extraer oro, para Conocida como la cultura la tolita por
combinarlo con el cobre (no era los numerosos montículos de
abundante en la región) para formar tierra o tolas encontrados en sus
tumbaga y trabajarla. Numerosos objetos asentamientos. Entre los que destacan,
de orfebrería fueron descubiertos, hoy día uno en la Bahía de Tumaco en Colombia y
estos se encuentran en los museos otro en la Isla de La Tolita en Ecuador.
colombianos y extranjeros. Además, el Los Tumaco ubicaron sus viviendas y
nombre genérico Quimbaya se utiliza para templos en los islotes, sobre montículos
muchas de las piezas que se encuentran para protegerlos de posibles
en esta zona geográfica, aunque no todas inundaciones. También se desplazaban en
proceden de este grupo étnico e incluso canoas a lo largo de la costa, entre los
de otras épocas. Los Quimbaya también se cayos e incluso en las llanuras.

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Dentro de la sociedad de los Tumaco, el parques naturales más importantes de la
chamán cumplía un importante papel de nación sudamericana. Los taironas
liderazgo por sus conocimientos acogieron tanto las bondades que les
religiosos. Revestido de poderes para brindó la Sierra Nevada de Santa Marta
comunicarse con el mundo espiritual, como sus restricciones. De esta manera,
representaba el mediador entre el mundo lograron una combinación que les
cosmológico y la colectividad. garantizo su permanencia en la región por
Fundamentalmente la economía de la casi dos mil años.
cultura Tumaco se basó en el cultivo del
maíz, calabaza, yuca, algodón y coca. Para
sembrar en las llanuras adecuaron las
tierras usando un complicado sistema de
irrigación.

ORGANIZACIÓN POLITICA
En la cultura tairona la estructura
administrativa estaba organizada
En un ecosistema de manglares con por unidades políticas que ejercían el
abundantes recursos marinos, la pesca poder en las diferentes tribus de la sierra.
artesanal constituyó una actividad Aunque cada población era
importante. independiente y gobernada por un
cacique con pocas atribuciones divinas.
cada tribu poseía una casa
CULTURA TAIRONA ceremonial que servía de depósito de
alimentos y utensilios. Cuando un
indígena moría, la mayor parte de las
pertenencias pasaban al cacique y en
menor medida a la familia. Practicaban
la antropofagia con los fallecidos más
valientes de la tribu, que consistía en
beber las grasas que el cuerpo desprendía
cuando eran cremados. Aceptaban
la poligamia en el matrimonio y
La cultura tairona se asentó en los la homosexualidad.
departamentos de Magdalena, Guajira y ECONOMIA
Cesar, al norte de la Sierra Nevada de Económicamente la cultura tairona se
Santa Marta, pertenecientes a la Región basaba en la agricultura, para ello
Caribe de Colombia. Una zona que aprovecharon las diferentes
actualmente constituye uno de los temperaturas de los terrenos,

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también aplicaron la irrigación artificial de
los suelos a través de canales que se
surtían de los ríos. Así, cultivaron maíz,
auyama, frijol, ají, yuca, guanábana, piña,
guayaba y aguacate. Además de ello, la
pesca constituía otra actividad
frecuente junto a la explotación de
sal que obtenían del mar. Otro oficio que
desarrollaron con gran abundancia fue la
apicultura, de donde extraían la miel de
abejas.
Practicaban el trueque entre las Llegada del hombre a Colombia
tribus, por ejemplo, los de la costa Los Chibcha son los de esa primera oleada
cambiaban pescado y sal por mantas y oro de tribus asiáticas que se desplazaron
a los de la sierra. También la orfebrería y hacia el sur costeando el océano Pacífico;
la bisutería de oro con piedras
un grupo de ellos cruzaron el istmo de
semipreciosas sirvieron para realizar
Panamá y entraron a territorio
intercambios con culturas como
los muiscas. colombiano a través de la región del
Ciudad Perdida contó con una población
de 3.000 habitantes, siendo el éxito de su
infraestructura, que los taironas evitaron
la erosión de las lluvias en las pendientes
montañosas. Para ello construyeron
drenajes para aguas de lluvia y altos
muros que sostenían los caminos que
atravesaban la ciudad. Otros
asentamientos situados cerca de la costa,
pero menos importantes
fueron Bonda, Pocigueica, Tayronaca y
Betoma.
CULTURA MUISCA
Darién, y con el pasar del tiempo se
Estudios realizados confirman que los fueron distribuyendo a lo largo de la
pueblos indígenas distribuidos por sabana de Bogotá, a orillas de algunos ríos
Suramérica y las Antillas, inclusive de los llanos Orientales y en las zonas altas
los colombianos, pertenecían a tres de la cordillera Oriental, en la Sierra
familias lingüísticas: Chibcha, Caribe y Nevada de Santa Marta, en la región
Arawak. Podemos decir entonces que central Andina, en el Cauca, Casanare,
todas las etnias en Colombia hablan Caquetá y algunos otros hacia la región
alguna de estas tres lenguas. sur. De esta primera oleada migratoria, la del
chibcha, se les conoció como los muiscas

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andaquíes, el Caquetá; y los muiscas, la
región central Andina, específicamente el
altiplano cundiboyacense, localizado
entre los departamentos de
Cundinamarca y Boyacá (de allí su
nombre), en la cordillera oriental de los
Andes, y que abarca tres regiones planas
plenamente diferenciadas: los valles de
Ubaté y Chiquinquirá, la sabana de Bogotá
y los valles de Tunja, Duitama y
a los que se asentaron en la región central Sogamoso.
andina y, tal vez por estos orígenes, hay Evidencias, como piezas de cerámica y
autores que nombran indistintamente a obras agrícolas y de vivienda, indican que
los muiscas llegaron al altiplano
estos indígenas como muiscas o chibcha. cundiboyacense, como una nueva oleada
Los Caribe y los Arawak llegaron a en esa región, entre los años 500 y 800. El
América por el océano Pacífico; mientras siguiente enlace para que amplié sus
que, a Colombia, los Caribe entraron por conocimientos.
la costa Atlántica atravesando todo el http://hablemosdeculturas.com/los-
territorio venezolano desde Amazonas. muiscas/.
Unas tribus se quedaron asentadas en la
costa Atlántica mientras que otras se ECONOMÍA DE LOS MUISCAS
desplazaron hasta la costa Pacífica, tierras A QUÉ SE DEDICABAN LOS MUISCAS
de Santander, Boyacá, Cundinamarca, Agricultura, minería, caza, pesca, tejido,
Valle del Cauca, Cordillera Central y orfebrería, alfarería, astronomía y
Tolima. De los Arawak, en su comercio eran las principales fuentes a los
desplazamiento por el Amazona y hacia que se dedicaban los muiscas. Se
las costas e islas antillanas, un grupo de distinguían de las otras tribus por su
ellos llegó a Colombia, esparciéndose habilidad en el manejo y explotación
unos por los llanos Orientales y por el tanto de las minas de sal como las de
Amazona colombiano, y otros se carbón y esmeraldas.
establecieron en la Guajira y en el Bajo Más que cualquier otra actividad, los
Guaviare. Con la llegada de estas tribus a muiscas fueron agricultores; era la
territorio neogranadino, comenzó a actividad de mayor dedicación. Tenían
formarse el patrimonio cultural de lo que
hoy es Colombia.

POBLAMIENTO MUISCA
De las tribus indígenas Chibcha, los
guámbianos y paeces poblaron la región
del Cauca; los arahuacos y taironas, la profundos conocimientos y respeto por
Sierra Nevada de Santa Marta; los los ciclos de la lluvia y las fases lunares.
tunebos, la región del Casanare; los Sus cultivos estaban dispersos en
quillacingas y pastos, el Sur; los

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diferentes zonas climáticas, lo que a. Técnica consistente en cultivar
permitía tener variedad de cultivos tanto algunas plantas en pequeños huertos.
de productos de zona fría como templada. b. Teoría que sostiene que los primeros
pobladores son nativos de América.
Ofrendas y sacrificios
c. Roca de pedemal utilizada por los
Dentro de las costumbres religiosas de los nómadas para elaborar
muiscas estaban las de ofrendar a sus herramientas.
d. Arte de extraer y procesar los
dioses con tunjos, sahumerios o sacrificios
metales.
de animales y hasta de humanos. e. De este continente provinieron las
mayores migraciones de primitivos
que poblaron a América.
TERCERA ACTIVIDAD f. Estado de los pueblos primitivos que
1-Escribe una frase y diseña un vivían errantes y no tenían un lugar
símbolo en el que destaques el fijo de residencia.
g. Forma de organización social de los
valor y el aporte cultural que nos pueblos primitivos consistente en
dejaron los MUISCAS y los TAIRONAS. pequeños grupos nómadas.
2-Inventa un relato o un cuento en el que 4- SOLUCIONA EL CRUCIGRAMA
incluyas los siguientes personajes: el Zipa, f.
Zue, Chía, Bachue, agricultores y
sacerdotes, el relato puede ser sobre la a.
agricultura o pon a funcionar tu g. h.
creatividad. b.
3-RESUELVE EL SIGUIENTE HISTOGRAMA c.
f.

d.
a.

e.
b.
g.
c. a- En este poblado, los muiscas
construyeron el principal templo del
Sol.
d. b- Construcciones en piedra de los
taironas para cultivos y levantar
viviendas.
e.
c- Nombre que los muiscas daban a la
Luna.
d- Nombre del personaje civilizador
entre los muiscas.

16
e- Señor de una de las confederaciones
mayor parte del centro y sur de México,
muiscas.
f- En esta laguna se realizaban la sobre todo en el correspondiente a la
coronación del zipa.
g- (Inv.) Nombre que los muiscas
daban al Sol.
h- Señor de la otra gran confederación
muisca.

5- Explica ¿qué habría sucedido si los


indígenas no hubieran desarrollado la
agricultura? ¿cómo se habrían
alimentado?
6- Imagina que tienes un amigo o amiga
que vive en Inglaterra y no conoce nada
de nuestra cultura. Esa persona te pide
que le escribas una carta contándole
Cuenca de México, ubicada en el
como eran los indígenas que habitaron
Altiplano Central cuyo clima, para la
Colombia antes de la llegada de los
españoles y realiza un dibujo donde
ilustres dicho relato.
7- Elabora un dibujo que permita explicar
la manera como los grupos indígenas de
Colombia conseguían su alimento y como
construían sus casas.
8-En un friso explica la importancia de
conocer quienes fueron nuestros
antepasados. época, era templado y húmedo a pesar
de estar ubicado en el trópico.
LAS TRES GRANDES CULTURAS DE
ORGANIZACIÓN POLÍTICA
AMERICA
LOS AZTECAS Inicialmente, la ciudad de Tenochtitlán se
UBICACIÓN GEOGRÁFICA organizaba en torno a su altar, dado que
la azteca era una sociedad
La extensión del territorio dominado por profundamente religiosa. De hecho, la
ciudad era regentada por su tlatoani, es
los aztecas corresponde hoy día a la

17
decir, su orador, máxima autoridad en los 2-Luego había dos modos formales de
asuntos citadinos. escuela: telpochcalli, para el aprendizaje
de asuntos prácticos y militares;
En el posterior Imperio azteca, llamado y calmecác, para el estudio de la escritura,
por sus súbditos la Triple alianza, supuso la astronomía, la teología y el liderazgo.
la unión política de las ciudades mexicas
de Texcoco, Tlacopán y Tenochtitlán,
cuyos tlatoanis gobernaban juntos. Eso
hasta que la creciente influencia de la
última ciudad ocasionó que el regidor de
ésta fuese considerado gran orador, cargo
que los invasores europeos bautizarían en
sus crónicas como “emperador mexica”,
ya que era básicamente un monarca (
“gran jefe”) elegido por un concejo
nobiliario.

LOS CALPULLI. Los mexicas


llamaban calpulli (“casa grande”) a una
unidad social compleja, común a las
diversas comunidades nahuas conocidas,
y que consistía en varios linajes
emparentados por un antepasado común
de origen más o menos divino, y cuyos
integrantes podían compartir cierto tipo
ORGANIZACIÓN SOCIAL: La sociedad mexica de actividad económica, sobre todo
se componía de castas, encabezadas por cuando se organizaban varios calpulli en
una nobleza militar, dirigente de la clase barrios enteros.
guerrera sumamente activa. Luego
estaban los sacerdotes y encargados del RELIGIÓN: Los aztecas tenían una
culto, y luego los plebeyos, encargados de religiosidad sincrética, que unificaba
las labores agrícolas y de ingeniería. diversas creencias mesoamericanas
originarias, muy vinculada a la lluvia y a la
EDUCACIÓN: Los aztecas tenían un sistema agricultura. Algunos de sus dioses, de
educativo basado en dos etapas: hecho, eran muy anteriores a su propia
existencia, como la serpiente emplumada
1-Una primera de tipo obligatorio, en Quetzalcóatl, del cual existían diversas
mano de los padres hasta los catorce años interpretaciones mitológicas.
de edad, supervisada por las autoridades
del calpulli. En esta etapa se aprendían La religión azteca, fundamentalmente
los (“dichos de los ancianos”) en los cuales guerrera, exigía sacrificios humanos para
se representaba el ideario azteca satisfacer la voluntad divina, que llevaban

18
a cabo con prisioneros de guerra y llegaron a expandirse a lo largo de un
esclavos capturados de las poblaciones territorio que abarca, hoy en día, el
vecinas. Estos sacrificios se llevaban a sureste de México y el norte
cabo en los templos y jugaron un rol de Centroamérica: la totalidad de la
importante en la justificación de la península de Yucatán, la totalidad de
conquista ante los ojos europeos, que Guatemala y Belice, así como el occidente
vieron en semejantes prácticas la de Honduras y El Salvador.
confirmación de la inhumanidad o
influencia satánica de los aborígenes. ORGANIZACIÓN POLÍTICA

ASTRONOMÍA: Los mexicas prestaban Los mayas, a diferencia de los aztecas o


especial atención al Sol, la Luna y los incas, no formaron un sistema político
a Venus, los cuales jugaban un rol central, de un único estado o reino. En vez
importante en su mitología. Sin embargo, de eso, se manejaban entre la convivencia
ya distinguían y reconocían diversas de estados y cacicazgos diversos, que
constelaciones, entre ellas las pléyades y eventualmente lograban un dominio
la osa mayor, en las cuales se basaban regional temporario.
muchos de sus ciclos temporales. Para los
aztecas los astros se dividían en dos Todos, no obstante, consistían en
grupos opuestos: (“cuatrocientas variantes de una monarquía teocrática,
serpientes de nubes”) al Norte; cuyo rey era impuesto por voluntad divina
y (“cuatrocientos meridionales”) al Sur. a partir de una élite política, por lo que las
intrigas y alianzas entre las diversas castas
Fuente: https://www.caracteristicas.co/civ eran frecuentes y destructivas.
ilizacion-azteca/#ixzz5lVHkyEnY

LOS MAYAS ORGANIZACIÓN SOCIAL

Inicialmente, la sociedad maya se dividía


entre la élite dominante y la masa de los
plebeyos, un orden que se sostenía en
base a la fuerza militar y la tradición
UBICACIÓN religiosa.

Los pueblos mayas surgieron en el Sin embargo, el crecimiento sostenido de


continente mesoamericano, considerado los estados mayas permitió el surgimiento
una de las seis cunas de la humanidad, y de clases económicas y políticas más
19
complejas, que distinguió a sacerdotes de es muy semejante a la escritura ístmica
bajo (logogramas) también mesoamericana,
rango, soldados, artesanos y funcionarios por lo que se sospecha que surgieran en
del resto del campesinado y la paralelo. Los mayas lo usaban para
servidumbre, o los esclavos. escribir en vasijas, murales y estelas.

GUERRA: Los mayas fueron asiduos MATEMÁTICAS: Los mayas crearon un


guerreros y presenciaron numerosos sistema numérico con base en el 20, que
conflictos político-militares a lo largo de consistía en rayas y puntos para
su historia. Los reinos mayas competían representar las cifras, con la absoluta
entre sí por predominancia y la cultura innovación de que añadieron un signo
bélica era central en su concepción del para representar el cero. Esto a menudo
mundo: la humillación o sacrificio de los se considera un aporte maya a la
guerreros vencidos, así como la humanidad, si bien pudo haber sido
recompensa de los grandes luchadores antecedido por el sistema de los
con partes del cuerpo de los caídos eran babilónicos.
prácticas comunes. Sus armas predilectas
fueron las cerbatanas, espadas de RELIGIÓN DE LOS MAYAS
obsidiana y sobre todo el atlatl, una
suerte de lanzas largas, aunque en el Su religión era politeísta y estaba
período posclásico se impuso el arco y la estrechamente relacionada con las
flecha, empleados comúnmente para la fuerzas de la naturaleza.
cacería.
Los mayas creían en la existencia de
ARQUITECTURA: Las ciudades mayas cuatro edades históricas, que habían sido
variaban considerablemente en su destruidas sucesivamente por el aire, el
arquitectura, si bien poseían agua, la tierra y el fuego. Dentro de sus
características semejantes. Cada estilo prácticas religiosas realizaban diversas
dependía de los materiales disponibles, la ceremonias que incluían purificaciones a
topografía específica y las preferencias de través del ayuno, las danzas, las oraciones
la élite, cuyos edificios eran siempre los y los sacrificios. Estos sacrificios podían
más duraderos. Los templos ocupaban un consistir en ofrendas de alimentos o bien
lugar preferencial en la urbe maya, así
como los palacios para los gobernantes.
Las casas de la plebe se hacían con
materiales más blandos y por eso no
perduraron, por lo que ignoramos mucho
respecto a las clases populares de los
maya.
ESCRITURA: Los mayas lograron el sistema
de escritura más avanzado de toda la
América precolombina, cuyos inicios se
estiman entre los siglos I y II d. C. en la
costa de la actual Guatemala. Su sistema

20
en la matanza de animales o, incluso, de
personas.

EL FIN DE LOS MAYAS


ECONOMÍA DE LA CULTURA MAYA
La civilización Maya inició su proceso de
Esta Cultura se basaba económicamente decadencia en el siglo IX por la
confluencia de dos factores.
en la agricultura del maíz, producción
realizada por campesinos que vivían en
La primera causa fue de carácter interno:
los alrededores de las ciudades-Estado.
el agotamiento por el sol por la
intensificación de la producción, forzado
Los Mayas eran un pueblo agricultor que
por los gobernantes ante el crecimiento
evolucionó desde la práctica de una
demográfico. De esta manera, los
agricultura extensiva de rosas a un
campesinos, presionados por una
modelo intensivo que les permitió cultivar
creciente demanda de producción,
durante siete u ocho estaciones sucesivas.
tuvieron que reducir el tiempo del
Por ello, los mayas construyeron un
barbecho y el sol terminó por agotarlos
sistema de canales que les proporcionaba
agua durante la estación seca. dando lugar a una catástrofe
demográfica.
Su producción agrícola era abundante.
Un segundo factor llegó del exterior: la
Además de la trilogía agrícola
llegada de varias oleadas invasoras de
característica de la zona mesoamericana
pueblos nómadas procedentes del norte
compuesta por el maíz, la calabaza y los
del continente. Cuando los españoles
frijoles, en esta cultura cultivaban
llegaron a América Central, la civilización
numerosos frutos y plantas, de los que
maya ya estaba en franco declive, con sus
obtenían alimentos, fibras textiles,
ciudades-Estado arruinadas. Tal situación
materiales de construcción o medicinas,
puede estar relacionada al
entre otros.
fortalecimiento de otras civilizaciones de
la región, como los toltecas y los aztecas,
que posiblemente subyugaron a los
mayas.

Fuente: https://www.caracteristicas.co/civ
ilizacion-maya/#ixzz5lVMVF89I

21
LOS INCAS

LA AGRICULTURA. La agricultura fue la


actividad más importante de la cultura
inca, utilizaron técnicas de agricultura
para mejorar la producción de sus
UBICACIÒN GEOGRÀFICA productos y así mejorar la alimentación.
Se crearon andenes o terrazas de
La civilización o cultura inca se desarrolló cultivo que permitió el uso de las laderas
en el antiguo Perú entre los años de 1400 de las montañas para sembrar sus
y 1533 y su imperio logró extenderse a productos. Eran un tipo de escalera
través de América del Sur occidental, con muros de piedra que evitaban que las
desde Quito en el norte hasta Santiago en lluvias lavaran los cultivos. También
el sur, por lo que es considerado como utilizaron los camellones, que eran áreas
el mayor imperio jamás visto en América elevadas para cultivar sus productos. En
y el más grande del mundo hasta este los altiplanos utilizaron las cochas,
momento. concavidades llenas de surcos para
sembrar. Utilizaron el arado humano para
RELIGION: La religión que practicaban los sus siembras y un palo con punta para
incas era politeísta y al mismo tiempo una cosechar. Como abono
religión panteísta, pues veneraban ríos o
montañas. Creían en la existencia de tres
diferentes mundos. Sus principales Dioses
era el sol a quien llamaban por el nombre
de Inti. También rendían culto a
la Pachamama, quien era la diosa de la
tierra, a Quilla, quien era la diosa del agua
y al dios del rayo llamado Illapu. Para los
incas, existía también el dios que había
creado todo lo que les rodeaba y le
llamaban Viracocha.
utilizaron sardinas y el estiércol de
La religión era uno de los fundamentos las aves marinas.
principales de la cultura Inca, era
un instrumento importante para la
dominación de las culturas sometidas y
para mantener el orden en el imperio.

22
MANIFESTACIONES CULTURALES La sociedad inca se encontraba bien
estratificada y el primer lugar lo ocupaba
Arquitectura: la familia real. Luego estaba la clase
perteneciente a la nobleza formada
se caracterizó principalmente por por funcionarios y sacerdotes.
su simetría y por los diseños sencillos. Las El curaca era otra clase social que estaba
pirámides sin punta eran construcciones conformada por las autoridades de las
propias de la cultura Inca. localidades. Los campesinos, pescadores y
Utilizaron ladrillos elaborados de adobe o artesanos debían de pagar los tributos y
piedra, los techos eran de paja y entre sus se catalogaban como Hatun-runa. De
construcciones importantes se puede último estaban los sirvientes de la
mencionar la ciudad de Cuzco. Los nobleza, los grupos conquistadores,
edificios tenían funciones la servidumbre y los esclavos, quienes
de administración o religiosas, por eran prisioneros de guerra.
ejemplo, Machu Picchu.

Arte: tenían pinturas en forma


de murales y diseños geométricos para
adornar sus cerámicas, usaron plumas de
aves para adornar abanicos y ropas y
desarrollaron amplia experiencia en
textilería. Manejaban muy bien
los metales y se tiene evidencia de
algunos instrumentos musicales.
El estado creó un sistema fiscal en el cual
Escultura: tenía motivos religiosos y se
cobraban impuestos para ayudar a las
basaba en sus dioses con figuras humanas
personas ancianas y a los enfermos y para
antropomorfas. También hacían
guardar cosechas en momentos de crisis.
esculturas para sus llamas, que eran
Llevaban un sistema de contabilidad por
indispensables para su religión y cultura.
medio del quipu, que eran cordones
atados en nudos que usaban para señalar
ORGANIZACIÓN POLITICA Y SOCIAL sus cuentas.

Tenían un rey cuya posición era


hereditaria y se realizaban concursos
entre los hijos del emperador para
escoger el más apto.

Realizaban sacrificios humanos como


ofrendas para los dioses.

Sus pobladores eran pequeños, de


piel morena, cabellos negros y lacios.

23
El líder del imperio inca fue Túpac Amaru. También fabricaron telas y vestidos de
algodón y criaron alpacas para utilizarlas
Los gobernadores utilizaban objetos de como medio de transporte y para
oro para decorar sus trajes. ganadería.

El Imperio inca inicia con la expansión La alimentación del pueblo inca se basaba
territorial conocida como Tahuantinsuyo.

Usaban el trueque como forma de pago.

Creían que las piedras tenían poderes


especiales y por eso las adoraban

principalmente en plantas y en semillas,


aunque gracias a la ganadería que
practicaban gozaban de carne para
obtener proteínas.

CUARTA ACTIVIDAD
1-Busca recortes o fotografías en las que se
observe los templos y las ciudades de las
culturas Azteca, Maya e Incas. Elabora
ECONOMÌA acerca de la arquitectura de la organización
social de estas culturas.
La principal fuente de economía de los
2-Elabora una historieta de cinco cuadros
incas fue la agricultura. Se especializaban en la que los personajes principales sean un
en siembra y cosecha de papas y de maíz, grupo de niños y niñas del presente que han
zapallos, quínoa, algodón y maní. viajado al pasado a través de una máquina
El estado era el encargado de dirigir todas del tiempo, para observar la manera como
se encuentran organizados los grupos
las actividades relacionadas con la
indígenas Incas, Mayas y Aztecas.
agricultura y era éste mismo que hacía
las reparticiones entre las familias 3- Investiga sobre la importancia del juego
dependiendo de la cantidad de de la pelota delos Aztecas. Escribe los
integrantes que tuvieran. aspectos que te parezcan más importantes.

Las montañas y las laderas de sus pueblos 4-Algunos de los adelantos tecnológicos de las
fueron utilizados para la siembra por culturas Azteca, Maya e Inca sirvieron como
medio de un sistema conocido modelo en el desarrollo para las técnicas para
como terrazas. el cultivo la siembra y el riego, de acuerdo con
lo anterior:

24
a- ¿por qué es importante conocer la Buscaban nuevos territorios y no
historia de las culturas? siguieron hacia el contiene asiático ya que
b- De los adelantos tecnológicos de las haya se encontraba el imperio Bizantino
tres culturas indígenas ¿Cuál se utiliza Colonizando todas las tierras, que as tarde
en la actualidad? con caída de Constantinopla por parte
del imperio turco Otomano acabaría el
5- Imagina que eres un niño o niña indígena
imperio bizantino.
que pertenecías a cualquiera de las tres
culturas:
Además, la presencia de estos imperios
a- ¿en qué parte de América vivirías? también dificultaba el viaje hacia la india,
Dibuja el mapa. lo que llevo a buscar vías alternas.
b- ¿Cómo te vestirías y que comerías?
c- ¿Qué actividad realizarían tus Hace más de quinientos años, los
padres?
d- Dibújate con tu familia indígena. españoles querían llegar a Asia, porque
con ese país comerciaban productos tan
importantes como la seda, los perfumes,
ENCUENTRO DE DOS MUNDOS
Antecedentes del Descubrimiento de
América: Primeras Grandes
exploraciones
Los primeros grandes viajes fueron
impulsados por la búsqueda de soluciones a
los desastres que surgen en Europa como
consecuencia de la crisis del siglo XIV. La
expansion de las naciones europeas era un
reto para las monarquías nacionales, que
y la pimienta, especie que les permitía
vieron la necesidad de la expansión territorial
conservar los alimentos en esa época, en
a nuevos continentes.
la que aún no se habían inventado los
refrigeradores ni los conservantes
artificiales. Los turcos tuvieron un gran
poder en esa época y se expandieron del
Oriente de Europa al Occidente, y
controlaron gran parte de las rutas de
comercio entre Europa y de Asia, y no

25
Para los católicos nuestro planeta era un
disco, circular, plano, que sólo tenía tres
continentes (de los cinco que hoy
conocemos). El resto del mundo se creían
que estaba habitado por agua, y seres
monstruosos.
LA CONVIVENCIA Y EL CHOQUE ENTRE
permitieron el paso a los hispanos hacia la
China y la India. En el afán de hallar una
nueva ruta, zarparon expediciones de
navegantes que quisieron bordear África
para llegar a Asia, y un grupo de españoles
liderado por Cristóbal Colón pretendieron
darle la vuelta al globo terráqueo hasta
llegar a Asia. Los españoles en su travesía
llegaron al continente americano
pensando que habían llegado a la India,
por lo que llamaron a sus pobladores
“indios”. Sin embargo, no habían llegado
a territorios asiáticos si no a las Antillas, a
la actual isla de San Salvador, habitada por
los indígenas Taínos que llamaban a su
territorio Guanahaní. Los españoles
viajaron de San Salvador a otras islas de https://profeenhistoria.com/descubrimiento
las Antillas, y luego se devolvieron a sus -de-america/
tierras a reportar sus hallazgos a los RELIGIONES EN LA HISTORIA DE ESPAÑA
Reyes. Llevaron como pruebas, indígenas, Los españoles que llegaron a América se
animales, plantas, piedras y oro. Luego de caracterizaron por ser:
estas muestras de la riqueza americana, CATÓLICOS: Creían en Dios como único
Colón y su tripulación tuvieron apoyo Dios, en su defensa armada, en el valor de
económico para volver una y otra vez a la humildad y del valor de la familia.
conquistar territorios y poblaciones de
nuestro continente.

26
GUERREROS: Por la concepción de que Menor- llamadas cruzadas.
en nombre de Dios los católicos debían Posteriormente los musulmanes
defender la religión católica, frente a recuperaron muchos territorios,
otras, como el islam y el judaísmo, se ocuparon y dominaron la península
enfrentaron en campañas militares, y en Ibérica, en donde permanecieron hasta el
conversiones religiosas forzosas. Esta mismo año en que llegó la primera
tradición hizo que los españoles expedición española a tierras americanas.
desarrollaran armamento y estrategias Tres de las religiones más grandes del
militares que pusieron en práctica en sus mundo- el Catolicismo, el Islam y el
conquistas de territorios y poblaciones Judaísmo- convivieron desde hace más de
indígenas en América.
RURALES A diferencia de otros países
europeos España no tuvo una gran
industria, era un país en el que la mayoría
de la población se concentraba en el
mundo rural y campesino, y se dedicaba a
cultivar vid, producir vinos y criar ovejas.
Gracias a la extracción del oro de América
España tubo protagonismo en Europa.
Tres de las religiones más grandes del ochocientos años en la península Ibérica.
mundo- el catolicismo, el islam y el Los creyentes de estas religiones por
judaísmo- convivieron desde hace más de temporadas convivieron pacíficamente, y
ochocientos años en la península Ibérica. en otros momentos se persiguieron y se
Los creyentes de estas religiones por hicieron la guerra. Las épocas de guerra
temporadas convivieron pacíficamente, y fueron bastante violentas. Los
en otros momentos se persiguieron y se musulmanes y los cristianos compitieron
hicieron la guerra. Las épocas de guerra por controlar más territorio y por tener
fueron bastante violentas. Los más adeptos de su religión. Los católicos
musulmanes y los cristianos compitieron emprendieron expediciones de guerra
por controlar más territorio y por tener religiosa hacia el oriente de Europa y Asia
más adeptos de su religión. Los católicos Menor- llamadas cruzadas.
emprendieron expediciones de guerra Posteriormente los musulmanes
religiosa hacia el oriente de Europa y Asia recuperaron muchos territorios,

27
ocuparon y dominaron la península indígenas en el momento del
encuentro de las dos culturas.
Ibérica, en donde permanecieron hasta el
mismo año en que llegó la primera CAUSAS DEL DESCUBRIMIENTO DE
expedición española a tierras americanas. AMÉRICA
 Sí, pero no se trató de una aventura
aislada. Se produjo en un contexto
más amplio, en varios países
europeos, en particular, el español y
el portugués, centraron su atención
en el negocio de mercado y el
aumento de sus conocimientos de
navegación.
 El descubrimiento de América en
1492, está conectado a la
expansión comercial europea a
QUINTA ACTIVIDAD finales de la Edad Media. En 1453,
los turcos tomaron Constantinopla
1- Diseña una historieta en y bloquearon el comercio europeo
la que representes los con las Indias por el mar
temores que tenían los europeos Mediterráneo. Esto aceleró la
búsqueda de caminos alternativos
para navegar en el océano
a los que venían siendo trillados
Atlántico.
desde la Antigüedad.
2- Consulta la biografía de Cristóbal
Colón y dibújalo.
3- ¿Cuáles fueron los cambios más
importantes que se presentaron
en Europa hacia el siglo VX?
4- Dibuja los cuatro viajes de
Cristóbal Colón y explícalos.
5- ¿Por qué razones los europeos
llamaron indios a los habitantes
del continente americano?
6- ¿Cómo imaginas los primeros  La cartografía se convirtió en gran
encuentros entre españoles e desarrollo revelando el verdadero
indígenas?, ¿pacíficos o violentos? tamaño de la tierra, con una
7- Elabora un cuadro comparativo mayor precisión en las
entre la actitud que tomaron los mediaciones.
conquistadores y la actitud de los

28
El perfeccionamiento de la  España y Portugal alcanzaron un gran
náutica, el astrolabio, el poderío y riqueza material, debido a
conocimiento de los astros, el la adquisición de las nuevas colonias y
surgimiento de nuevas el hallazgo de oro y plata.
embarcaciones, como la carabela,  Se extendió la fe cristiana a las nuevas
todo ello contribuyó, tierras, los indígenas fueron
principalmente, a la expansión de obligados a dejar sus creencias y
la mentalidad europea. convertirse al cristianismo.
 Se inició el proceso de mestizaje.
 La necesidad de buscar nuevas rutas  Llegaron a América nuevas plantas,
para llegar a la China y a la India. animales y costumbres que
 La escasez de oro y plata en Europa. cambiaron por completo la vida de los
indígenas.
 Otra consecuencia fue la propagación
de la civilización europea por las
tierras del Nuevo Mundo. En esa obra
se distinguieron las órdenes
religiosas, principalmente la de los
jesuitas, sacerdotes que muy
trabajaron por la catequesis de los
indios.
 La invención de las carabelas, que eran
embarcaciones grandes, que daban  También con el descubrimiento de
seguridad para realizar viajes largos y América el Atlántico pasó a ser el
difíciles. océano de mayor actividad comercial
 La invención del astrolabio y la brújula, y hasta hoy mantiene intenso tráfico
permitieron que los navegantes entre el Nuevo Mundo y Europa.
orientaran en el mar Atlántico o mar  Finalmente, se cita como
tenebroso como era llamado en ese consecuencia importante el
entonces. descubrimiento de riquezas
 minerales en el continente
CONSECUENCIAS DEL
americano.
DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
En los siguientes enlaces ampliaras más tus
 Se comprobó la redondez de la tierra,
conocimientos
porque hasta entonces se creía que
era plana
https://www.nationalgeographic.com.es/h
 El Tratado de Tordesillas (junio de istoria/grandes-
1494): separar las tierras portuguesas reportajes/descubrimiento-america-
españolas por un meridiano a 370 octubre-1492-primer-viaje-colon-las-
leguas al oeste de las islas de Cabo indias_10778/7
Verde.
 Se descubrieron nuevas etnias,
idiomas y costumbres.
a.

29
e. Territorio dominado por el señor
feudal.
TALLER NUMERO SEIS f. Grupo de comerciantes de las
ciudades europeas de gran poder
1- Resuelve el siguiente económico.
crucigrama g. Marino que viajó al occidente en
busca de las Indias y sin saberlo,
descubrió a América.
h. Instrumento que siempre señala el
f h j
norte y permite orientarse.
. . .
i. Pueblo que invadió Constantinopla y
a
. bloqueó el comercio de Europa con
Asia.
j. Condimentos como el clavo, la
b
pimienta, la nuez moscada y la
.
i canela que Europa importaba de
. Asia.
d k. El primer reino europeo que inició
. exploraciones y viajes por el océano
Atlántico.
g 1- ¿Por qué crees que los españoles
. llegaron con una cruz?
2- ¿Qué significan para ti las
siguientes palabras? Indígena -
e Descubrimiento- -Encuentro
. Cultura.
3- Imagina el momento en que los
españoles y los indígenas se vieron
por primera vez. ¿Qué crees que
pensaron y sintieron estos
españoles e indígenas?
4- Responde: ¿Si Colón fue el primer
español en explorar América por
qué nuestro continente no lleva su
b. Ciudad tomada por los turcos en nombre? ¿Nuestro país lleva su
1453. nombre en honor a Colón?
c. Reina de Castilla, esposa de 5- ¿Qué importancia tiene para ti ser
Fernando, con quien unificó a colombiana o colombiano?
España.
d. Embarcación con velas triangulares,
que facilitó la navegación en el siglo
XV.

30