Matemática – 7.

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Ano Letivo 2017/2018

Ficha de Estudo Geometria - Natal

Nome: __________________________________ Nº: ___ Turma: ___ Data: ___/___/______

1. Observa as figuras ao lado:

Indica as que são:

a) linhas poligonais;

b) linhas poligonais abertas simples;

c) linhas poligonais fechadas.

2. Apenas uma das figuras ao lado representadas é um

polígono. Indica qual delas é e escreve uma razão que

explique porque é que as outras o não são.

3. A que é igual a soma das amplitudes dos ângulos internos de:

a) um pentágono?

b) um hexágono?

c) um polígono de 16 lados?

4. Num polígono regular de 20 lados:

a) qual é a amplitude de cada ângulo externo?

b) qual é a soma das amplitudes dos ângulos internos?

c) qual é a amplitude de cada ângulo interno?

5. Quantos lados tem um polígono regular em que um dos ângulos externos tem 72º de

amplitude? Justifica.

Determina a medida da amplitude de cada ângulo interno desse polígono.

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6. Observa a figura representada sobre uma base quadriculada.

Dos ângulos assinalados, indica:

a) um ângulo reto;

b) um ângulo agudo;

c) um ângulo obtuso;

d) dois ângulos complementares;

e) dois ângulos suplementares.

7. O Hugo desenhou o seguinte feixe de retas paralelas, onde assinalou vários ângulos.

a) Que podes dizer acerca dos pares de ângulos 8 e 9,

12 e 14?

b) Identifica dois pares de ângulos alternos internos.

c) Supondo que a amplitude do ângulo 10 é 70º e que

todos os triângulos da rede são isósceles,

determina, justificando, a amplitude de todos os

ângulos representados na figura.

8. Em cada um dos triângulos são conhecidas as

amplitudes de dois dos ângulos internos.

a) Determina a amplitude representada por a

em cada um dos casos.

b) Classifica cada um dos triângulos quanto aos

lados e quanto aos ângulos.

9. Considera o triângulo [ABC] da figura ao lado.

a) Determina as amplitudes a e b assinaladas.

b) Classifica o triângulo quantos aos lados e quanto aos ângulos.

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10. Observa a figura.

a) Determina as amplitudes dos ângulos internos de vértices P

e M.

b) Classifica o triângulo [MNP] quanto aos ângulos e quantos

aos lados.

11. Na figura estão representados três triângulos: l, ll e lll.

Para cada triângulo, determina a amplitude x do ângulo externo de vértice C e compara-

a com a soma das amplitudes dos ângulos internos não adjacentes. O que podes

concluir?

12. Observa a figura ao lado.

De acordo com os dados, determina os valores das

amplitudes a e b.

13. Determina a medida de amplitude x do ângulo interno

assinalado no quadrilátero da figura.

14. A figura ao lado mostra um hexágono com quatro ângulos internos iguais com amplitude

igual a a, dois ângulos retos e dois ângulos externos de

amplitudes b e c.

Determina os valores de a, b e c, apresentando todos os

cálculos necessários.

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15. Na figura está representado um retângulo [ABCD] e uma

semirreta A C . Sabe-se que B Aˆ C  32  .

Determina as amplitudes a, b, c e d, assinaladas na figura.

16. Na figura ao lado [ABCD] é um paralelogramo.

a) Determina B Aˆ C . Justifica a resposta.

b) Determina C Aˆ D . Justifica a resposta.

c) Determina D Cˆ B . Justifica a resposta.

17. Na figura, [ABCG] e [CDEF] são paralelogramos.

Sabendo que FEˆ D  130  , determina:

a) EDˆ C ;

b) B Aˆ G ;

c) D Cˆ B .

Exercícios retirados dos Manuais Escolares:

- Matemática em Ação 7, Raiz Editora

- Matemática Dinâmica 7, Porto Editora

- Novo Espaço 7, Porto Editora

Feliz 2018!