22/3/2019 100000PS26_TecnologiasDelAprendizaje

SÍLABO
TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE (100000PS26)
2019 - Ciclo 1 Marzo

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: PSICOLOGÍA
1.2. Coordinador: Alex Junior Gonzales Asencio

1.3. Créditos: 2
1.4. Modalidad: Presencial

1.5. Horas semanales: 3

2. FUNDAMENTACIÓN
El curso tecnologías del aprendizaje pretende acercar al estudiante a las tendencias actuales en la aplicación de las TICs en la
construcción del aprendizaje y como herramientas de soporte en la labor del profesional psicólogo. A través del curso, el
estudiante utilizará aplicaciones que permitirán optimizar el proceso de aprendizaje.

3. SUMILLA
Tecnologías para el aprendizaje es un curso teórico-práctico que tiene como objetivo acercar al estudiante a las nuevas
tecnologías; para la comprensión y aplicación de nuevas herramientas y/o aplicaciones.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante utiliza herramientas digitales y tecnológicas para potenciar los aprendizajes en su desarrollo
universitario y profesional.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2 y 3

Aprendizaje, educación y TIC.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante identifica las competencias digitales y la utilidad de las Tecnologías de la Información y la
comunicación en el aprendizaje.

Temario:

Psicología, TICs y su relación con el Aprendizaje

Comunicación Digital
Competencias Digitales
Búsqueda de Información

Unidad de aprendizaje 2: Semana 4,5,6,7,8 y 9

Ofimática y Office 365.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante aplica las herramientas de office y office 365 a través del trabajo cooperativo.

Temario:

Powerpoint
Excel Básico
Excel Intermedio
Word
Word - APA
Publisher
Office 365

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Unidad de aprendizaje 3: Semana 10,11,12,13 y 14

Herramientas TIC para el Aprendizaje.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante maneja diversas herramientas y experiencias en el uso de tecnologías para la organización y gestión
de sus aprendizajes.

Temario:

Herramientas para Presentaciones

Herramientas para Presentaciones
Aprendizaje Mediante Videos
Aprendizaje Mediante Videos
Herramientas de gestión y organización

Unidad de aprendizaje 4: Semana 15,16,17 y 18

Integración de tecnologías a la labor del psicólogo.

Logro específico de aprendizaje:

El estudiante fundamenta la importancia de las tecnologías en el desarrollo de la psicología.

Temario:

Presentación Efectiva
Tecnología y su aplicación en la psicología
Redes profesionales
Educación a Distancia
Sustentación del Trabajo Final

6. METODOLOGÍA
En el desarrollo del curso, se busca la permanente participación del estudiante a través de la discusión y elaboración de recursos,
esto mediante la plataforma educativa. El estudiante desarrolla y aplica herramientas virtuales en la búsqueda de soluciones para
el aprendizaje.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(10%)PC1 + (10%)PC2 + (10%)TA1 + (20%)TA2 + (20%)PA + (30%)TF

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRACTICA CALIFICADA 1 9 Presentación e informe utilizando una base de datos

PC2 PRACTICA CALIFICADA 2 13 Elaboración de un video informativo

TA1 TAREA ACADEMICA 1 4 Infografía

TA2 TAREA ACADEMICA 2 16 Exposición de Artículos

PA PARTICIPACION EN CLASE 17 Actividades Prácticas en cada sesión de Aprendizaje

TF TRABAJO FINAL 18 Proyecto de Innovación

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:

DELGADO, J. Manual imprescindible

Bibliografía Complementaria:

GARCÍA, L. Bases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad

TEJADA, B. Herramientas de la web 2.0
MONEDERO, J., CEBRIÁN, D. Y DESENNE, P. Usabilidad y satisfacción en herramientas

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CABERO-ALMENARA, J. Visiones educativas sobre los MOOC

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

Psicología, TICs y su relación con el

Aprendizaje Presentación del curso
Presentación de la
1 1
sesión
Práctica grupal

Comunicación Digital
Competencias Digitales Presentación de la
Unidad 1 2 2 sesión
Aprendizaje, educación y TIC Práctica grupal

Búsqueda de Información
Presentación de la
sesión
3 3 Trabajo práctico
Foro de discusión
Indicaciones de la TA1

Unidad 2 Powerpoint
Ofimática y Office 365 Presentación de la
sesión
Evaluación se saberes
4 4 previos
Trabajo práctico
Tarea Academica 1
(Infografía)

Excel Básico
Presentación de la
sesión
5 5 Evaluación de saberes
previos
Trabajo práctico

Excel Intermedio
Presentación de la
sesión
6 6 Evaluación de saberes
previos
Trabajo práctico

Word
Presentación de la
sesión
Evaluación de saberes
7 7
previos
Trabajo práctico
Indicaciones de la PC1

Word - APA
Presentación de la
sesión
8 8 Evaluación de saberes
previos
Trabajo práctico

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Publisher
Office 365 Presentación de la
sesión
Evaluación de saberes
previos
Trabajo práctico
9 9
Foro de discusión
Practica Calificada 1
(Presentación E Informe
Utilizando Una Base De
Datos)

Herramientas para Presentaciones

Presentación de la
sesión
10 10 Evaluación de saberes
previos
Trabajo práctico

Herramientas para Presentaciones

Presentación de la
sesión
Evaluación de saberes
11 11 previos
Análisis y discusión de
video
Trabajo práctico

Aprendizaje Mediante Videos

Presentación de la
sesión
Unidad 3 Evaluación de saberes
12 12
Herramientas TIC para el previos
Aprendizaje Trabajo práctico
Indicaciones PC2

Aprendizaje Mediante Videos

Presentación de la
sesión
Evaluación de saberes
previos
13 13
Trabajo práctico
Practica Calificada 2
(Elaboración De Un
Video Informativo)

Herramientas de gestión y organización

Presentación de la
sesión
14 14 Evaluación de saberes
previos
Trabajo práctico

Unidad 4 Presentación Efectiva

Integración de tecnologías a la Presentación de la
labor del psicólogo sesión
15 15 Evaluación de saberes
previos
Trabajo práctico

Tecnología y su aplicación en la psicología

Tarea Academica 2
16 16 (Exposición De
Artículos)

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Redes profesionales
Educación a Distancia Presentación de la
sesión
Evaluación de saberes
previos
17 17 Trabajo práctico
Participacion En Clase
(Actividades Prácticas
En Cada Sesión De
Aprendizaje)

Sustentación del Trabajo Final

Trabajo Final (Proyecto
18 18
De Innovación)

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