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Ciencia para educadores J.Mª. Garrido, F.J. Perales, M. Galdón

Article · January 2008

DOI: 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2008.v5.i2.13

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Rev. Eureka. Enseñ. Divul. Cien., 2008, 5(2), pp. 255-256 RESEÑAS BIBLIOGRÁFICAS

CIENCIA PARA EDUCADORES(1)

José Mª Garrido, F. Javier Perales y Mercedes Galdón.
Dpto. de Didáctica de las Ciencias Experimentales
Universidad de Granada

(1)
Editorial Pearson Educación- Prentice Hall.

El presente libro constituye una versión profundamente reestructurada y ampliada del

libro titulado “Ciencias de la Naturaleza y su Didáctica”, editado por el Grupo Editorial
Universitario y que, en su momento, trató de cubrir un hueco en el panorama
educativo español. En concreto iba dirigido a los estudiantes de la titulación de
Maestro en cuyo currículo figuraban materias de contenido científico-educativo. Este
planteamiento sigue teniendo, si cabe, mayor vigencia ante la inminente reforma de
los Planes de Estudio de Maestro y el consiguiente incremento en el número de
créditos que nuestra área de conocimiento va a experimentar.
El libro en cuestión lo hemos concebido como manual de consulta para tales alumnos,
aunque sin descartar a los estudiantes del futuro “Master Universitario en
Profesorado”, por cuanto hace un énfasis especial en los contenidos de Ciencia más
relevantes en la actualidad, sin descuidar sus aspectos histórico-epistemológicos y
didácticos. En este sentido hemos intentado reducir al máximo la utilización del
lenguaje matemático complejo, para resaltar la dimensión más cualitativa y
comprensiva de los contenidos, acompañándolos de ilustraciones en gran medida
originales.
El objetivo de este proyecto es desarrollar competencias suficientes en el contexto
científico como para poder comprender, explicar y enseñar la fenomenología diaria
natural. Igualmente puede ser utilizado para tareas de asesoramiento en el área
específica de las ciencias experimentales por parte de los estudiantes de Pedagogía y
de los componentes de los departamentos de orientación contemplados en la LOE para
los centros de Educación Secundaria.
.
Los contenidos que abarca son los siguientes:
• Prólogo
• Capítulo 1. La Ciencia
• Capítulo 2. Didáctica de las Ciencias Experimentales
• Capítulo 3. La Tierra en el espacio
• Capítulo 4. La energía
• Capítulo 5. La materia
• Capítulo 6. Materiales terrestres y procesos geológicos
• Capítulo 7. Los seres vivos y el ser humano
• Capítulo 8. La historia de la Tierra y evolución de sus seres vivos

Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias

Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia-Eureka. ISSN: 1697-011X. DL: CA-757/2003
DOI: http://dx.doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2008.v5.i2.13
http://www.apac-eureka.org/revista
 RESEÑAS

Incluye asimismo un CD donde encontrar, entre otra información, las figuras en color y
con gran definición, de cara a ser proyectadas en el aula, así como direcciones de
páginas web seleccionadas y agrupadas por temáticas.

Revista Eureka

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